科目: 来源:2014届天津市高一上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
在探索pH对—淀粉酶活性的影响时,设计实验方案如下。操作顺序最合理的是
①在三个试管中各加入可溶性淀粉溶液2mL
②在三个试管中各加入新鲜的—淀粉酶溶液1mL,
③置于适宜温度下保温5min
④分别置于100OC、60 OC、0 OC环境中保温5min
⑤加入斐林试剂后,水浴加热,观察现象
⑥将试管中溶液的pH分别调到3、7、11,保持5min
A、①④②③⑤ B、①⑥④②⑤ C、①②⑥③⑤ D、②⑥①③⑤
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科目: 来源:2014届天津市高一上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
关于反应ATPADP + Pi + 能量,叙述正确的是
A、物质和能量都是可逆的 B、物质和能量都是不可逆的
C、物质可逆,能量不可逆 D、物质不可逆,能量可逆
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科目: 来源:2014届天津市高一上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
关于右图中的叙述正确的是
A、甲图中共有6种核苷酸
B、乙图所示的化合物中不含糖类物质
C、组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖
D、在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖
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科目: 来源:2014届天津市高一上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
条件满足时,20个腺苷和60个磷酸最多可以组成ATP分子及其中所含高能磷酸键有
A、20个,40个 B、20个,30个
C、40个,60个 D、40个,40个
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科目: 来源:2014届天津市高一上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
图所示为某酶在不同处理条件(a、b、c)下催化反应生成物量和反应时间的关系,获得的信息是
A、三个处理中b是此酶促反应的最适条件
B、三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量不同
C、三个处理条件的差异可能是反应底物的量不同
D、三个处理条件的差异很可能是处理温度的不同
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设计两组实验为了验证口腔的分泌液中有蛋白酶,如下图所示。在37℃水浴中保温一段时间后;l、2中加入适量双缩脲试剂,3、4不加任何试剂;能达到实验目的的是
A、实验②
B、实验①、实验②都能
C、实验④
D、实验①、实验②都不能
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科目: 来源:2014届天津市高一上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
下列关于酶的论述错误的是
A、有些酶是核酸
B、酶的数量因参与化学反应而减少
C、任何活细胞内都有酶存在
D、存0OC~37OC范围内,唾液淀粉酶活性会随着温度升高而提高
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右图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是
A、当反应湿度由t2调到最适温度时;酶活性下降
B、当反应温度由t1调到最适温度时,酶活性上升
C、酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存
D、酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重
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