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科目: 来源:2013届北京市高二上学期期中考试生物(理科)试卷 题型:选择题

下列关于ATP生理功能的叙述中,正确的是:

A. ATP是细胞中普遍使用的能量载体,其中含有大量的能量

B. ATP是细胞内放能反应和吸能反应的纽带

C. 能产生ATP的结构只有线粒体和叶绿体

D. ATP是生物体内唯一的贮藏能量的物质

 

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科目: 来源:2013届北京市高二上学期期中考试生物(理科)试卷 题型:选择题

下列有关细胞与能量的表述,错误的是:

    A. 在生物体内,能量可以被消灭,也可以被创造

    B. 在生物体内,能量从化学能转变为多种形式的能

    C. 萤火虫发光需要的能量来自于食物中的化学能

    D. 细胞是开放的系统,摄取有机物的同时也摄取了能量

 

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科目: 来源:2013届北京市高二上学期期中考试生物(理科)试卷 题型:选择题

通过质壁分离和复原可以鉴定的是:

①细胞的死活

②原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性

③一个成熟的植物细胞相当于一个渗透系统

④蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性依次递减

⑤细胞壁是由纤维素构成的

⑥细胞膜是单层膜

A. ①②③    B. ②④⑥    C. ②③⑤    D. ①②⑤

 

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科目: 来源:2013届北京市高二上学期期中考试生物(理科)试卷 题型:选择题

探索温度对酶活性影响的实验,需进行如下步骤:①取3支试管,编号并注入2毫升淀粉溶液②向各试管注入1毫升淀粉酶溶液③向各试管滴l滴碘液④将3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰块中维持温度5min⑤观察实验现象。

最合理的实验顺序应为:

A. ①→②→③→④→⑤    B. ①→③→②→④→⑤

c. ①→③→④→②→⑤    D. ①→④→②→③→⑤

 

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科目: 来源:2013届北京市高二上学期期中考试生物(理科)试卷 题型:选择题

藻类和草履虫在光照下生活于同一溶液中,已知草履虫每星期消耗0.1摩尔葡萄糖,藻类每星期消耗0.12摩尔葡萄糖,现在该溶液每星期光合作用产生葡萄糖的总量为0.25摩尔,则每星期该溶液中氧的净产量是:

A. 0.03摩尔    B. 0.60摩尔    C. 1.32摩尔    D. 0.18摩尔

 

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科目: 来源:2013届北京市高二上学期期中考试生物(理科)试卷 题型:选择题

下列有关酶的叙述正确的是:

    ①只是由具有分泌功能的细胞产生的;

②有的从食物中直接获得,有的在体内转化而来;

③酶是由活细胞产生的;

④蛋白质都是酶;

⑤有的酶是蛋白质,有的是RNA:

⑥酶有的是有机物,有的是无机物;

⑦在新陈代谢和生殖中起调控作用;

⑧酶只是起催化作用

    A. ①②⑤    B. ②③⑦    C. ④⑤⑥    D. ③⑤⑧

 

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科目: 来源:2013届北京市高二上学期期中考试生物(理科)试卷 题型:选择题

下列图表是有关某种酶的实验处理方法及实验结果,相关叙述正确的是:

 

试管Ⅰ

试管Ⅱ

试管Ⅲ

某酶

2ml

2ml

2ml

pH

8

8

7

温度

60℃

40℃

40℃

反应物

2ml

2ml

2ml

A. 甲物质可能抑制该酶的活性

B. 该酶比较适合在40℃的环境下起作用

c. 该酶在中性环境下的催化效率比碱性环境高

D. 该酶在作用35min后便失去活性

 

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科目: 来源:2013届北京市高二上学期期中考试生物(理科)试卷 题型:选择题

下图所示某种酶在不同处理条件(a,b,c)下催化某反应生成物的量和反应时间的关系,解读此图可获得的信息是:

A. 三个处理中b是此酶促反应的最适条件

B. 三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量不同

C. 三个处理条件的差异可能是反应底物的量不同

D. 三个处理条件的差异很可能是处理温度的不同

 

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科目: 来源:2013届北京市高二上学期期中考试生物(理科)试卷 题型:选择题

某科学家用14C标记的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子转移途径,发现这种碳原子的转移途径是:

A. 二氧化碳→叶绿素→ADP

B. 二氧化碳→类胡萝卜素→ATP

c. 二氧化碳→三碳化合物→糖类

D. 二氧化碳→五碳化合物→三碳化合物→糖类

 

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科目: 来源:2013届北京市高二上学期期中考试生物(理科)试卷 题型:选择题

在下列有关光合作用的叙述中,正确的是:

A. 水的分解过程发生在叶绿体的基质中    B. 光反应和碳反应中都有许多酶参与

c. 温度降到0℃,没有植物能进行光合作用  D. NADP+在暗反应中起还原作用

 

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同步练习册答案