科目: 来源:2013届云南省芒市高二秋季学期期中考试生物试卷 题型:选择题
能调节人体内血糖含量处于相对稳定状态的激素是( )
①甲状腺素 ②胰岛素 ③胰高血糖素 ④肾上腺素
A.①② B.②③ C.② D.各种激素共同作用
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科目: 来源:2013届云南省芒市高二秋季学期期中考试生物试卷 题型:选择题
下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,正确的是( )
A.细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖持续升高
B.糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的
C.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量
D.胰岛A细胞和B细胞协同调节血糖平衡
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科目: 来源:2013届云南省芒市高二秋季学期期中考试生物试卷 题型:选择题
某哺乳动物在20℃的环境中产热速率为Q1,散热速率为Q1′;进入0℃环境30min后产热速率为Q2,散热速率为Q2′,则
A. Q1= Q1′< Q2= Q2′ B.Q1= Q1′< Q2 > Q2′
C.Q1 > Q1′,Q2 > Q2′ D.Q1 < Q1′,Q2 > Q2′
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科目: 来源:2013届云南省芒市高二秋季学期期中考试生物试卷 题型:综合题
科学家通过基因工程培育抗虫棉时,需要从苏云金芽孢杆菌中提取出抗虫基因,“放入”棉花的细胞中与棉花的DNA结合起来并发挥作用,请回答下列有关问题:
⑴ 从苏云金芽孢杆菌中切割抗虫基因所用的工具是______________,此工具主要存在于__________中,其特点是_________________________________________________。
⑵ 苏云金芽孢秆菌一个DNA分子上有许多基因,获得抗虫基因常采用的方法是“鸟枪法”。具体做法是:用______________将苏云金芽孢杆菌的__________切成许多片段,然后将这些片段____________________________,再通过_______________转入不同的受体细胞,让它们在各个受体细胞中大量______________,从中找出含有目的基因的细胞,再用一定的方法把__________________分离出来。
⑶ 进行基因操作一般要经过的四个步骤依次是________________________________、____________________________________、___________________________________、____________________________________。
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科目: 来源:2013届云南省芒市高二秋季学期期中考试生物试卷 题型:综合题
.生物体的许多生命活动都是在生物膜上进行的,右图是一个神经突触的结构。
⑴ 编号①是_________________膜,当神经纤维受到刺激发生兴奋时,此处的通透性发生改变,形成的电位波动称为_______________。膜外电位的变化是 。
⑵ 编号②是_________________膜,突触小泡在此处破裂,可释放出_______________到突触间隙中。
⑶ 编号③是_________________膜,上面有各种特异性的_____________________。
⑷ 编号④是_________________膜,上面分布着与______________________有关的酶,为神经冲动的传导提供能量。
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科目: 来源:2013届云南省芒市高二秋季学期期中考试生物试卷 题型:综合题
.结合图形回答下列问题:
当人体受到寒冷等刺激时,在大脑皮层相关部位的影响下,X 中的一些细胞就能合成并分泌a ,进而刺激Y 合成并分泌b 。 b又能刺激Z 合成并分泌甲状腺激素,从而促进新陈代谢,以使机体抵御寒冷。当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时,就会抑制 和 的活动,使
和 的合成和分泌减少,从而使血液中甲状腺激素不致过 .
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科目: 来源:2013届云南省芒市高二秋季学期期中考试生物试卷 题型:综合题
下图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答。
⑴ A液为__________,B液为__________,C液为__________,三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为__________。
⑵ CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是_________________________________________________________________。
⑶ 胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素,其中_________可进入血液,参与物质代谢的调节,如果该物质分泌不足,可使血液中_________浓度升高,导致_________病的发生。
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