科目: 来源:2013届云南省芒市高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
炭疽病由炭疽杆菌引起,炭疽杆菌感染人体后能产生两种极厉害的毒素——致死因子和水肿因子,使动物和人致病或死亡。结合下列人体免疫过程图解回答问题:
(1)炭疽杆菌感染人体后,其产生的毒素能刺激体内产生__________,将其消灭,这种物质的化学本质是__________,这种免疫方式属于____________免疫。
(2) 当毒性极强的炭疽芽孢杆菌第一次进入人体之后作为
起作用,使其体内产生了具有免疫力的物质,与该物质产生有关
的细胞有吞噬细胞、____________、_____________和__________。
(3) 若多种病原体进入体内都能直接被吞噬细胞吞噬而消灭,这属于___________免疫。有些毒性很强的病原体经过上述过程不能被清除,只是将其__________________暴露出来,呈递给记忆细胞,使之迅速增殖分化为效应B细胞或效应T细胞,如果病原体是胞内寄生菌,则要通过_____________免疫的方式才能将其消灭。记忆细胞对抗原的记忆、识别和免疫等是依赖于细胞膜上的_______________实现的。
(4) 若病毒等侵入T细胞并使之大量死亡,使人丧失免疫功能,导致各种传染病的发生,这属于获得性________________病。
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科目: 来源:2013届云南省芒市高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
33、根据你所学习的知识回答下列问题:
(1)叶绿体中的色素在层析液中扩散速度最快的是 。
(2)光合作用过程中如果CO2突然减弱,短时间内C5化合物的含量会
(增加/减少)C3化合物的含量会 (增加/减少),此过程进行的场所是
。
(3)呼吸作用分为 和 两种类型,人进行无氧呼吸的产物是 ,进行的场所是 。
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科目: 来源:2013届云南省芒市高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
右图是一个人类白化病遗传的家族系谱。6号和7号为同卵双生,即由同一个受精卵发育两个个体。8号和9号为异卵双生,即由两个受精卵分别发育而成的两个个体。
(1)该病是常染色体上的________性基因控制的。
(2)若用A和a表示控制相对性状的一对等位基因,则3号、7号的基因型分别为_________、____________。
(3)6号是纯合子的几率是______,9号是杂合子的几率是______。
(4)7号和8号再生一个孩子有病的几率是_________。
(5)如果6号和9号结婚,则他们生出有病的男孩的几率是_________。
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科目: 来源:2013届云南省芒市高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
有质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液(即双缩脲试剂B),0.1g/mL的NaOH溶液(即双缩脲试剂A)、清水、鸡蛋清溶液、新鲜唾液、试管和必需的实验用品,请设计实验证明“唾液淀粉酶是蛋白质”。
实验原理:
方法步骤:
预期结果及结论:
结果:
结论:
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科目: 来源:2013届云南省芒市高二秋季学期期中考试生物试卷 题型:选择题
下列关于基因突变的叙述中,正确的是 ( )
A.基因突变一定会导致生物变异
B.基因突变的结果有三种:有利、有害、中性
C.基因突变就是DNA分子中碱基对的增添、缺失、改变和重组
D.外界环境条件或者生物内部因素的作用下,一定会引起基因突变
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科目: 来源:2013届云南省芒市高二秋季学期期中考试生物试卷 题型:选择题
在十一届全运会上,某赛区检测并确诊两例甲型流感病例,甲型流感病毒产生可遗传变异的来源有 ( )
A.基因突变 B.基因重组 C.染色体变异 D.环境条件的改变
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科目: 来源:2013届云南省芒市高二秋季学期期中考试生物试卷 题型:选择题
某生物的基因型为AaBb,已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对同源染色体上,那么,该生物的体细胞,在有丝分裂的后期,基因的走向是( )
A.A与B走向一极,a与b走向另一极 B.A与b走向一极,a与B走向另一极
C.A与a走向一极,B与b走向另一极 D.走向两极的均为A、a、B、b
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科目: 来源:2013届云南省芒市高二秋季学期期中考试生物试卷 题型:选择题
下列关于染色体组的叙述,不正确的是( )
A.染色体组中每种形态的染色体成单存在
B.一个染色体组中无等位基因
C.基因型为Aa的个体的体细胞中含有2个染色体组
D.有性生殖的配子细胞中的染色体肯定为一个染色体组
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