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    科目： 来源： 题型：单选题

    玉米叶肉细胞和蝗虫的体细胞中都具有的结构是
    ①细胞壁 ②细胞膜 ③线粒体 ④叶绿体 ⑤中心体⑥核糖体⑦内质网⑧染色体


    1. A.
      ①②⑥⑦⑧
    2. B.
      ②④⑤⑦⑧
    3. C.
      ②③⑥⑦⑧
    4. D.
      ①③⑤⑥⑧

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    科目： 来源： 题型：单选题

    某同学将必修与选修教材中细菌部分的知识进行归纳总结，得出系列结论，其中全部正确的一组是
    ①拟核由一条大型环状DNA折叠组成，不构成染色体 
    ②含多个质粒，每个含几个到几百个基因
    ③细胞质中含许多核糖体，但无其他细胞器 
    ④细胞壁坚固，主要成分是糖与蛋白质结合的化合物，不含纤维素 
    ⑤使用CaCl2可增大细胞壁的通透性，利于重组质粒进入 
    ⑥单个或少数细菌在液体培养基大量繁殖，可形成菌落，可作为菌种鉴定依据
    ⑦表面积与体积比很大，物质交换迅速，代谢异常旺盛，分解的原料形成产物可为自身千倍


    1. A.
      ①②③④⑤⑥⑦
    2. B.
      ①②③④⑤⑦
    3. C.
      ①②③④⑤
    4. D.
      ①③④⑥⑦

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列属于效应T细胞作用的一组是
    ①分泌淋巴因子  ②呈递抗原  ③识别抗原  ④与靶细胞结合


    1. A.
      ②③④
    2. B.
      ①②③④
    3. C.
      ②④
    4. D.
      ①②④

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    科目： 来源： 题型：单选题

    某相对封闭的生态系统中除分解者外共有五个种群（每个种群只占一个营养级），其能量调查如下表

    下列对该表数据作出的分析，正确的是


    1. A.
      该生态系统的营养结构可表示为戊→乙→丙→甲→丁
    2. B.
      当甲与丙无捕食关系时，每相邻两营养级之间的能量传递率都相等
    3. C.
      该生态系统中甲的数量增加以后，会导致丙的数量减少，乙的数量增加
    4. D.
      该生态系统中除去甲、丁后，若乙的数量增加，则丙的数量也随之增加

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    科目： 来源： 题型：单选题

    光合作用过程中，在叶绿体类囊体膜上进行的有
    ①NADP+转变为NADPH ②氧气的生成③ADP转变为ATP ④二氧化碳的固定和还原


    1. A.
      ①②③④
    2. B.
      ①②
    3. C.
      ②③④
    4. D.
      ①②③

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    科目： 来源： 题型：多选题

    用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心后，检测到上清液的放射性低，沉淀物的放射性高。上清液带有放射性的原因可能是


    1. A.
      培养时间过长
    2. B.
      培养时间过短
    3. C.
      搅拌不充分
    4. D.
      离心时转速过高

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    科目： 来源： 题型：单选题

    用15N标记的DNA分子在14N的培养基上连续复制三次，则子代DNA分子中含15N的DNA 分子与含14N的DNA分子数之比为


    1. A.
      1：2
    2. B.
      1：3
    3. C.
      1：4
    4. D.
      1：1

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    科目： 来源： 题型：单选题

    一分子过氧化氢酶能在1分钟内使5万个过氧化氢分子分解成水和氧，相当于三价铁离子催化速度的109万倍，但对糖的水解不起作用。这说明酶具有


    1. A.
      高效性、多样性
    2. B.
      高效性、专一性
    3. C.
      多样性、稳定性
    4. D.
      多样性、专一性

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    科目： 来源： 题型：单选题

    某小岛上有着丰富的牧草资源，人们在岛上放养了20000只小白兔，其中基因型VV、Vv和vv的小白兔分别占15%、55%和30%。若此时由于繁殖需要，人们从岛外又将2000只基因型为VV的小白兔放养到岛上，且所有小白兔均随机交配，则F1代中V的基因频率约是


    1. A.
      43%
    2. B.
      52%
    3. C.
      48%
    4. D.
      57%

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    科目： 来源： 题型：单选题

    从“发生在裸岩上的演替”这个例子来看，群落自然演替的一般方向是


    1. A.
      朝着最大限度地利用能量的方向发展
    2. B.
      朝着更充分利用水分的方向发展
    3. C.
      朝着更充分利用土壤条件的方向发展
    4. D.
      朝着对人类有益的方向发展

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