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科目: 来源:2013届云南省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

下列各基因型中,属于纯合子的是                                  

A.YyRrCc           B.Aabbcc          C.aaBBcc            D.aaBBCc

 

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科目: 来源:2013届云南省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

将具有1对等位基因的杂合体,逐代自交3次,在F3代中纯合体比例为

    A.1/8              B.7/8              C.7/16            D.9/16

 

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科目: 来源:2013届云南省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于非同源染色体上,F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是

    A.4和9            B.4和27           C.8和27           D.32和81

 

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科目: 来源:2013届云南省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

豌豆黄色圆粒(YYRR)和绿色皱粒(yyrr)杂交后这两对相对性状独立遗传,产生F1,自交得到F2,然后将F2中全部的绿圆豌豆自交,后代中纯种的绿圆豌豆占

    A. 1/2                        B.1/3              C.2/3                  D.5/6

 

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科目: 来源:2013届云南省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

右图是血友病谱系,8和9的后代中患病男孩儿的几率是

A.1/2              B.1/4             

C.1/8              D.1/16

 

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科目: 来源:2013届云南省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

杂种红花(Aa)阔叶(Bb)的牵牛花植株与“某植株”杂交,其后代的表现型为3红阔∶1红窄:3白阔:l白窄,某植株的基因型和表现型为

    A.aaBB(白花阔叶)                       B. aaBb(白花阔叶)

    C. Aabb(红花窄叶)                       D.AaBb(红花阔叶)

 

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科目: 来源:2013届云南省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

长翅红眼(VVSS)与残翅黑眼(vvss)果蝇杂交,F1均为长翅红眼,这两对基因独立遗传。F1自交后,F2中与亲本表现型不同的个体中,杂合子占F2总数的

    A.1/2             B.1/4     C.3/8     D.1/16

 

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科目: 来源:2013届云南省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

能证明基因和染色体之间存在平行关系的实验是                     

A.摩尔根的果蝇杂交实验                 B.孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验

C.孟德尔的两对相对性状的豌豆杂交实验   D.细胞全能性的实验

 

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科目: 来源:2013届云南省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

D、d和T、t是分别位于两对同源染色体上的等位基因。在不同情况下,下列叙述正确的是

    A.DDTT和ddtt杂交,F2中具有双显性且能稳定遗传的个体比例是1/4

    B.基因型为Ddtt的植株与基因型为ddTt的植株杂交,后代中只有一种表现型

    C.基因型为DdTt的个体,如果产生有DD的配子类型,则可能发生了染色体数目变异

    D.后代的表现型数量比接近于1:1:1:1,则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddtt

 

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科目: 来源:2013届云南省高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

(10分)某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、釉和鹰构成的食物网如右图。某个时期,当地居民大量捕杀釉,导致岛上鼠种群爆发,随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。

回答问题:

(1)该食物网中,植物中的能量能通过       条食物链传递给鹰;鹰所处的营养级是        ;兔和人的种间关系是           ;鼠疫杆菌与人的种间关系式       

(2)通常情况下,鼬对鼠种群数量的影响         (大于,小于、等于)寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响;大量捕杀鼬会导致鼠种内竞争         (增强、不变、减弱)。

(3)生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的        (生产者、消费者、分解者),其体内储存的能量       (能、不能)传递给植物。

(4)若往该岛屿引入一种新的物种,该物种能较好的适应岛屿的环境条件,则短时间内,该物种的种群数量呈        曲线增长,最终由于空间、资源等因素的限制,该物种的数量将达到          ,并一段时间内数量基本保持不变。

 

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同步练习册答案