科目: 来源:2013届云南省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题
松林防治松毛虫害的常用方法有招引灰喜鹊和施放松毛虫白僵病菌,灰喜鹊及白僵病菌与松毛虫的关系分别是
A.竞争和共生 B.捕食和共生 C.捕食和寄生 D.寄生和捕食
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科目: 来源:2013届云南省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题
如图种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是
A.渔业捕捞后需控制剩余量在b点
B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行
D.当种群数量达到e点后,增长率为0
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在某个发育良好的森林里,从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层,同时林下透光度不同的地点,植物种类也有区别,这表明群落有一定的
A.垂直结构和水平结构 B.对群落产生重大影响的优势种
C.物种组成和数量比例 D.彼此之间有直接或间接的营养关系
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下列3个图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么,甲、乙、丙3图表示的关系依次是
A.竞争、捕食、共生 B.共生、捕食、竞争
C.竞争、共生、捕食 D.捕食、竞争、共生
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关于群落的说法正确的是
A.弃耕的农田不能演替形成树林
B.在群落演替过程中,最先出现的动物是植食性动物
C.在群落演替过程中,灌木取代草本的主要原因是草本植物低等
D.任何情况下,人类活动对群落的影响均超过其他所有自然因素
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哪一组生态学名词的排列顺序是从简单到复杂的
A.生物个体→种群→群落→生态系统→生物圈
B.生物个体→群体→生物圈→生态系统→群落
C.种群→生物个体→群落→生态系统→生物圈
D.种群→类群→群落→生物圈→生态系统
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连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是:
A.生产者和非生物成分 B.消费者和非生物成分
C.生产者和消费者 D.生产者和分解者
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在一段时间里,定时给大白鼠注射甲状腺激素,可能出现的症状是 ( )
A.食欲旺盛,身体消瘦 B.停止生长和发育
C.身体臃肿,反应迟缓 D.尿中出现大量葡萄糖
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以下关于生态系统的能量流动的叙述中,哪一项是不正确的
A.能量流动是单向的,不循环的
B.食物链和食物网是能量流动的渠道
C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少
D.营养级越多,散失的能量越多
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