下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是

A．基因的“剪刀”-----DNA连接酶      B．基因“针线”-----限制性内切酶

C．基因的运载体-----DNA解旋酶        D．目的基因-----编码特定的蛋白质

下列各项中，属于现代生物进化理论观点的是

A．不可遗传的变异为生物进化提供了原材料

B．生物进化的实质是种群基因型频率的改变

C．新物种形成的必要条件是地理隔离

D．自然选择决定生物进化的方向

下图表示三个通过突触连接的神经元，在箭头处施加一强刺激，则关于神经兴奋的产生和传导的叙述，正确的是：   

A．三个神经元都要产生兴奋 

B．神经冲动传导的方向是a→b→c→d

C．在b、c、d之间的神经冲动传导都是双向的   

D．神经冲动由c传向d需要消耗ATP

关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，不正确的是                         

A．抗体是一类分泌蛋白　　　B．抗体都能被蛋白酶水解   

C．淋巴细胞都能产生抗体    D．抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应

下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是

把含有生长素的琼脂小块放在切去尖端的胚芽鞘切面的左侧，然后置于黑暗处，胚芽鞘将

A、向左侧弯曲                        B、向右侧弯曲  

C、直立生长                          D、向前弯曲

胚芽鞘中产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是

A、尖端、尖端、尖端                 

B、尖端、尖端、尖端下面的部分

C、尖端、尖端下面部分、尖端下面部分 

D、尖端、尖端下面部分、尖端

在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，光源的光可以从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟匀速转一周。（如下图所示）一星期后幼苗生长状况为

侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量运输到侧芽部位积存，这是因为生长素运输的方式属于

A、自由扩散         B、极性运输        C、主动运输         D、渗透作用

在神经元之间传递兴奋时，突触完成的信号转换模式为                       

A．电信号→电信号→电信号       　 B．电信号→化学信号→电信号

C．化学信号→化学信号→化学信号 　 D．化学信号→电信号→化学信号