科目: 来源:浙江省2009—2010学年第二学期高二3月月考生物试卷 题型:选择题
在引进优良家畜(如牛、羊)时,一般引进雄性个体让其与本地的同种雌性个体杂交。考虑到经济和遗传方面的因素,一般以引进4头雄性家畜为宜。具体做法是:让一头引种雄畜与一头本地种雌畜杂交得F1,让F1与第二头引种雄畜杂交得F2,让F2再与第三头引种雄畜杂交得F3,F3与第四头引种雄畜杂交得F4,试问:在F4个体细胞核内的遗传物质属本地种的理论上约有 ( )
A.1/2 B.1/8 C.1/16 D.15/16
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科目: 来源:浙江省2009—2010学年第二学期高二3月月考生物试卷 题型:选择题
子代不同于亲代的性状,主要来自基因重组,下列图解中的哪些过程可以发生基因重组( )
A.①②④⑤ B.①②③④⑤⑥ C.③⑥ D.④⑤
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科目: 来源:浙江省2009—2010学年第二学期高二3月月考生物试卷 题型:选择题
为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法:图中两对相对性状独立遗传。据图分析,不正确的是 ( )
A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高
B.过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料
C.过程③包括脱分化和再分化两个过程
D.图中筛选过程不改变抗病基因频率
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科目: 来源:浙江省2009—2010学年第二学期高二3月月考生物试卷 题型:选择题
下列说法正确的是 ( )
A.现存家鸡的各个品种是人们在大量变异个体中根据需要选择培育出来的
B.青霉素耐药性菌株的出现是由于人类使用抗生素诱导变异的结果
C.一中池塘中的全部鱼是一个种群
D.生长在沙漠干旱环境中的仙人掌为了防止水分的散失,叶定向突变为叶刺
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科目: 来源:浙江省2009—2010学年第二学期高二3月月考生物试卷 题型:选择题
某生物的基因型为AaBb,已知A、a和B、b两对等位基因分别位于两对同源染色体上,那么,该生物的体细胞,在有丝分裂的后期,基因的走向是 ( )
A.A与B走向一极,a与b走向另一极 B.A与b走向一极,a与B走向另一极
C.A与a走向一极,B与b走向另一极 D.走向两极的均为A、a、B、b
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科目: 来源:浙江省2009—2010学年第二学期高二3月月考生物试卷 题型:选择题
假定某高等生物体细胞的染色体数是10条,其中染色体中的DNA用3H一胸腺嘧啶标记,将该体细胞放入不含有同位素的培养液中连续培养了2代,则在形成第2代细胞的有丝分裂后期,没有被标记的染色体数为( )
A.5条 B.40条 C.20条 D.10条
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科目: 来源:浙江省2009—2010学年第二学期高二3月月考生物试卷 题型:选择题
引起生物可遗传变异的原因有三种,即基因重组、基因突变和染色体畸变。以下几种生物性状的产生,来源于同一变异类型的是 ( )
①果蝇的残翅 ②豌豆的黄色皱粒 ③八倍体小黑麦的出现
④人类的色盲 ⑤玉米的高茎皱缩叶 ⑥人类镰刀型贫血症
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①④⑥ D.②③⑤
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科目: 来源:浙江省2009—2010学年第二学期高二3月月考生物试卷 题型:选择题
下图甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因,①~⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是 ( )
A.①→②过程简便,但培育周期长
B.①和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
C.③过程常用的方法是花药离体培养
D.③→⑥过程与⑦过程的育种原理相同
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科目: 来源:浙江省2009—2010学年第二学期高二3月月考生物试卷 题型:选择题
用噬菌体去感染体内含有大量3H的细菌,待细菌解体后3H ( )
A.随细菌的解体而消失 B.发现于噬菌体的外壳及DNA中
C.仅发现于噬菌体的DNA中 D.仅发现于噬菌体的外壳中
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