科目: 来源:河北省2010届高三下学期第一次考试(理综)生物部分 题型:选择题
下列叙述符合生物学原理的是:
A.水稻根部主要进行无氧呼吸,所以能长期适应缺氧环境
B.快速登山时,人体的能量主要来自有机物分解产生二氧化碳的过程
C.蔬菜在低氧、干燥、低温的环境中,可延长保鲜时间
D.淀粉经发酵可产生酒精,是通过乳酸菌的无氧呼吸实现的
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科目: 来源:河北省2010届高三下学期第一次考试(理综)生物部分 题型:选择题
生活中经常遇到一些生物学问题,下列认识正确的是
A.脂类物质都会使人发胖,最好不要摄入
B.精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质,应该及时补充
C.癌变和衰老都是细胞的正常生命现象
D.癌细胞与衰老细胞都有基因表达
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科目: 来源:河北省2010届高三下学期第一次考试(理综)生物部分 题型:选择题
下列哪项叙述正确的是:
A.甲型H1N1病原体只能进行无氧呼吸
B.地理隔离是物种形成的必要条件
C.突变和基因重组不能决定进化的方向
D.合理增加物种的种类不能提高生态系统稳定性
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科目: 来源:河北省2010届高三下学期第一次考试(理综)生物部分 题型:综合题
(16分)右图表示基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某雌性动物组织切片的显微图像,请据图回答有关问题:
(1)该动物的体细胞中最多有 条染色体;按分裂过程判断,图中标号的先后顺序应该是 ,通常情况下,该动物的基因A和a的分离发生在 分裂过程中。
(2)细胞①中有 个染色体组,分裂结束后,形成子细胞的名称是 。
(3)细胞③正常分裂结束后能产生 种基因型的细胞,其基因型是 。
(4)若图示的动物与基因型为Aabb个体交配,后代只出现一种显现性状的概率是 。
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科目: 来源:河北省2010届高三下学期第一次考试(理综)生物部分 题型:综合题
(14分)在牧草中,白花三叶草有两个稳定遗传的品种,叶片内含氰(HCN)的和不含氰的。现已研究查明,白花三叶草的叶片内的氰化物是经下列生化途径产生的:基因D、H分别决定产氰糖苷酶和氰酸酶的合成,d、h无此功能。
现有两个不产氰的品种杂交,F1全部产氰,F1自交得F2,F2中有产氰的,也有不产氰的。利用F2各表现型叶片的提取液作实验,如果提供含氰糖苷和氰酸酶两种材料,实验时在提取液中分别加入含氰糖苷和氰酸酶,然后观察产氰的情况,结果记录于下表:
叶片 |
表现型 |
提取液 |
提取液中加入含氰糖苷 |
提取液中加入氰酸酶 |
叶片I |
产氰 |
含氰 |
产氰 |
产氰 |
叶片Ⅱ |
不产氰 |
不含氰 |
不产氰 |
产氰 |
叶片Ⅲ |
不产氰 |
不含氰 |
产氰 |
不产氰 |
叶片Ⅳ |
不产氰 |
不含氰 |
不产氰 |
不产氰 |
(1)氰产生后,储存在牧草叶肉细胞的 (细胞器)中,从代谢的角度考虑,怎样使叶片Ⅳ的提取液产氰? 。
(2)两个不产氰亲本的基因型是 和 ,在F2中产氰和不产氰的理论比为 。
(3)叶片Ⅱ的叶肉细胞中缺乏 酶,叶片Ⅲ可能的基因型是 。
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科目: 来源:河北省2010届高三下学期第一次考试(理综)生物部分 题型:综合题
(7分)下图中A、B、C表示三种体液,①②③表示某些化学物质。请据图回答:
(1)A、B、C中属于内环境的是 ;当组织细胞发生过敏反应时,将导致体液 增多;HIV能特异性攻击 细胞。
(2)如果①为淀粉,当正常人体处于饥饿状态时,发生了③与②之间的转换,则③表示 ,此时 (激素)分泌量会降低。
(3)核酸水解的初级产物是 ,共有 种。
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科目: 来源:河北省2010届高三下学期第一次考试(理综)生物部分 题型:综合题
(5分)适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长,对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为:生长素通常是促进细胞分泌H+进而促进细胞伸长。为了验证酸能够促进细胞伸长,现提供黑暗中萌发的小麦幼苗(如图)若干、5种不同pH值的系列缓冲液(pH 2.0~6.0)、蒸馏水、镊子、刀片、刻度尺、带盖的小瓶等材料器具,请完成相关实验设计并回答有关问题:
(1)实验材料的处理:选择若干长势一致的小麦幼苗,切取图中 (字母)对应的胚芽段,放入蒸馏水中浸洗,作为实验材料。
(2)实验分析:
①如果要实现实验目的最少需要设置 组实验。
②首先要进行的操作是 ,每瓶投入10段相同的实验材料。
③将各组在适宜条件下进行培养,定期进行 。
④预期结果:在一定范围内酸性越强,细胞伸长越明显,过酸则抑制细胞伸长。
(3)酸性物质作用于 (结构),使之可塑性变大,从而促进了植物细胞伸长生长。
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科目: 来源:河北省2009—2010学年度第二学期期中考试高二生物试卷 题型:选择题
下列关于生物固氮和固氮微生物不正确的是( )
①根瘤菌的固氮量与其侵入植物的生长状况无关
②圆褐固氮菌固定的氮可直接被植物吸收利用
③生物固氮过程就是通过固氮微生物,把大气中的氮气转化为氨
④根瘤菌是共生固氮菌,独立存在时不能生存
⑤根瘤菌的固氮基因编码区内的外显子的数量比内含子多
⑥大豆种子用其破碎的根瘤进行拌种,可以提高豆科植物的产量
A. ③⑥ B.④ C.③④ D.①②④⑤
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科目: 来源:河北省2009—2010学年度第二学期期中考试高二生物试卷 题型:选择题
下列关于核基因和质基因的说法中正确的是( )
A.核基因存在于细胞核内,质基因存在于细胞质中的染色体上
B.核基因能储存、传递和表达遗传信息而质基因不能
C.核基因和质基因都可能会发生基因突变
D.核基因和质基因的数量几乎相当[来源:Zxxk.Com]
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科目: 来源:河北省2009—2010学年度第二学期期中考试高二生物试卷 题型:选择题
下列有关基因的说法正确的是( )
A.肺炎双球菌细胞的基因编码区中不存在非编码序列
B.与mRNA上的终止密码子相对应的DNA片段位于编码区的内含子中
C.根瘤菌和酵母菌基因结构中都不含内含子和外显子
D.内含子是编码区中不能转录不能编码蛋白质的序列
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