用³²P标记S型肺炎双球菌的DNA，³⁵S标记其蛋白质，将其加热杀死后与未标记的R型活细菌混合并注入小鼠体内。一段时间后，从死亡的小鼠体内提取得到活的S型和R型细菌。下列有关元素分布的分析，最可能的情况是（    ）

A．部分S型细菌含有³²P，不含有³⁵S            B．部分R型细菌含有³²P和 ³⁵S

C．所有S型细菌都含有³²P，不含有³⁵S          D．所有R型细菌都含有³⁵S，不含有³²P

病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列有关叙述正确的是（    ）

A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生

B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应

C．T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生

D．正常小鼠可通过产生抗体，直接杀灭病原体

在“DNA的粗提取和鉴定”实验中，甲、乙、丙、丁四个小组除下表中所列处理方法不同外，其他操作步骤均正确，但实验结果却不同。下列有关叙述不正确的是（    ）

A．实验材料选择错误的组别是丙

B．沸水浴后试管中溶液颜色变蓝的组别是甲、丁

C．甲组实验现象差的原因是25℃的酒精对DNA的凝集效果差

D．乙组实验不成功仅因为在鉴定时加入了双缩脲试剂

细胞通过DNA损伤修复可使DNA在复制过程中受到损伤的结构大部分得以恢复。下图为其中的一种方式——切除修复过程示意图。下列有关叙述不正确的是（    ）

A．图示过程的完成需要限制酶、解旋酶、DNA聚合酶、DNA连接酶等的共同作用

B．图中二聚体的形成可能受物理、化学等因素的作用所致

C．图示过程涉及到碱基互补配对原则

D．DNA损伤修复降低了突变率，保持了DNA分子的相对稳定性

下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是（    ）

A．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法

B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

C．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容

D．“F₁能产生数量相等的两种配子”属于推理内容

在腐乳制作的过程中，加盐腌制的目的不是为了（    ）

A．调味                                 B．调pH            

C．析出豆腐中的水分                     D．抑制微生物的生长

赤霉素具有促进植物茎杆伸长的作用，其作用机理如下图所示。遗传学研究表明，赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显。下列分析不合理的是（    ）

A．图中的a过程表示促进，b过程表示抑制

B．图中的c过程可能是促进，也可能是抑制

C．赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成

D．控制玉米茎杆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关

对某哺乳动物的甲状腺细胞、下丘脑神经细胞、浆细胞三者的比较叙述正确的是（    ）

A．细胞核中DNA含量差别较大             B．细胞中mRNA、蛋白质种类相同

C．细胞中所含元素的种类差别较大         D．都具有较多的高尔基体

下图是某生态系统物质和能量流向示意图。下列有关叙述正确的是（    ）

A．X₁过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器

B．X₁过程吸收的CO₂总量与Y₁、Y₂、Y₃、……及Z过程释放的CO₂总量相等

C．当该生态系统处于相对稳定的状态时，X₃过程的能量值约为X₁过程的能量值的1%～4%

D．Z₁、Z₂、Z₃、……过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO₂中的碳

1914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列有关叙述正确的是 （    ）

A．该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响

B．该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸

C．对照组是没有尖端的胚芽鞘，结果不生长

D．该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输