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科目: 来源:江苏省2009—2010学年度上学期高二期末学业水平测试生物试卷 题型:选择题

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境及其稳态的叙述中,正确的是

A.内环境由细胞内液和细胞外液组成

B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介

C.外环境的变化一定会破坏内环境的稳态

D.正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变的

 

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科目: 来源:江苏省2009—2010学年度上学期高二期末学业水平测试生物试卷 题型:选择题

要调查某生态系统中下列种群的种群密度,应选用标志重捕法的是

A.一片草地上的蒲公英                 B.一块农田中的玉米

  C.一个池塘中的鲫鱼                   D.一片森林中的黑松

 

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科目: 来源:江苏省2009—2010学年度上学期高二期末学业水平测试生物试卷 题型:选择题

为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的“S”型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在           水平。                                                    

A.K    B.K/2             C.K/3        D.K/4

 

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科目: 来源:江苏省2009—2010学年度上学期高二期末学业水平测试生物试卷 题型:选择题

“S”型曲线和“J”型曲线是反映种群增长的数学模型,下列属于“S”型曲线形成条件的是

  A.食物(养料)充足                         B.没有敌害

  C.没有竞争                              D.资源、空间有限

 

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科目: 来源:江苏省2009—2010学年度上学期高二期末学业水平测试生物试卷 题型:选择题

下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述,错误的是      

A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型?

B.达到K值时种群增长率为零?

C.种群增长受自身密度的影响?  

D.种群的增长速度逐步降低

 

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科目: 来源:江苏省2009—2010学年度上学期高二期末学业水平测试生物试卷 题型:选择题

下列各组生物中,种间关系属于竞争的是

  A.玉米和杂草    B.狼和羊

  C.青蛙和昆虫    D.豆科植物和根瘤菌

 

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科目: 来源:江苏省2009—2010学年度上学期高二期末学业水平测试生物试卷 题型:综合题

(7分)下图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,a、b、c代表三种不同的激素,据图分析回答问题。

(1)激素a、激素b分别是                               

(2)“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,则图中①处的作用为       

(3)甲状腺激素通过           运输作用于体内所有的细胞,提高细胞代谢的速率。

(4)碘是合成甲状腺激素的必需元素。当体内缺乏碘元素时,血液中     ,    激素(填字母)的含量会升高,这是一种        调节机制。

 

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科目: 来源:江苏省2009—2010学年度上学期高二期末学业水平测试生物试卷 题型:综合题

(6分)下图表示人体免疫调节中某一过程的示意图,分析并回答下列有关的问题。

(1)图中a细胞的名称为         ,b细胞的名称为         ,c细胞的名称为         ,物质d是          。该过程属于           免疫。

(2)若病菌进入细胞内部时,则需要效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,并使细胞裂解,使病原体失去寄生的基础。这是               免疫.

 

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科目: 来源:江苏省2009—2010学年度上学期高二期末学业水平测试生物试卷 题型:综合题

(7分)根据下图,回答问题:

 (1)图中所画人体反射弧有①       、②、③、④、⑤           五个部分组成,其中能产生兴奋,并对传入的信息进行分析和综合的结构是[  ]______________;([   ]中填图中序号,横线上填名称)

(2 ⑥、⑦、⑨分别是指               ,           ,            ,  A细胞直接生活的内环境是________(填序号);

 

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科目: 来源:江苏省2009—2010学年度上学期高二期末学业水平测试生物试卷 题型:综合题

(10分)图一表示生长素浓度对植物根和茎生长的影响曲线图,图二表示重力影响生长素的分布而导致根和茎的生长示意图。请据图分析回答:

(1)根和茎生长的最适生长素浓度分别为                            

(2)当生长素浓度为10-6mol/L时,对植物根、茎生长的影响分别是           

(3)图二实验现象说明了                                            

 

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同步练习册答案