科目: 来源:江苏省2009-2010学年上学期高二生物(选修)期末模拟试卷 题型:综合题
(12分)为了解基因结构,通常选取一特定长度的线性DNA分子,先用一种限制酶切割,通过电泳技术将单酶水解片段分离,计算相对大小;然后再用另一种酶对单酶水解片段进行降解,分析片断大小。下表是某小组进行的相关实验。
已知一线性DNA序列共有5000bp(bp为碱基对) |
第一步水解 |
产物 (单位bp) |
第二步水解 |
产物 (单位bp) |
A酶切割 |
2100 |
将第一步水解产物分离后,分别用B酶切割 |
1900 200 |
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1400 |
800 600 |
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1000 |
1000 |
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500 |
500 |
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B酶切割 |
2500 |
将第一步水解产物分离后,分别用A酶切割 |
1900 600 |
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1300 |
800 500 |
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1200 |
1000 200 |
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经A酶和B酶同时切割 |
1900 1000 800 600 500 200 |
(1)该实验设计主要体现了__________________原则。
(2)由实验可知,在这段已知序列上,A酶与B酶的识别序列分别为______个和_____个。
(3)根据表中数据,请在下图中标出相应限制性酶的酶切位点并注明相关片断的大小。
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(4)已知BamH Ⅰ与BglⅡ的识别序列及切割位点如下图所示,用这两种酶和DNA连接酶对一段含有数个BamH Ⅰ和BglⅡ识别序列的DNA分子进行反复的切割、连接操作,若干循环后“AGATCC//TCTAGG”和___________序列明显增多,该过程中DNA连接酶催化_________键的形成。
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科目: 来源:江苏省2009—2010学年度上学期高二期末学业水平测试生物试卷 题型:选择题
由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。下列不属于人体内环境的是
A.血浆 B.组织液 C.淋巴 D.细胞内液
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科目: 来源:江苏省2009—2010学年度上学期高二期末学业水平测试生物试卷 题型:选择题
下列生物群体中,属于种群的是
A.一个湖泊里的全部鱼 B.一片草地上的所有蒲公英
C.一片森林中的所有生物 D.一块农田里的全部绿色植物
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科目: 来源:江苏省2009—2010学年度上学期高二期末学业水平测试生物试卷 题型:选择题
兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触,突触的结构包括
A.突触前膜、突触间隙、突触后膜 B.突触小体、突触间隙、突触前膜
C.突触前膜、突触小体、突触小泡 D.突触前膜、突触小泡、突触后膜
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在膝跳反射的反射弧中,效应器是指
A.肌肉 B.传出神经末梢和它所支配的肌肉
C.腺体 D.传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体
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科目: 来源:江苏省2009—2010学年度上学期高二期末学业水平测试生物试卷 题型:选择题
在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是
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科目: 来源:江苏省2009—2010学年度上学期高二期末学业水平测试生物试卷 题型:选择题
与动物的脑相比,人脑特有的高级功能是
A.运动功能 B.声音功能 C.语言功能 D.感觉功能
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科目: 来源:江苏省2009—2010学年度上学期高二期末学业水平测试生物试卷 题型:选择题
下列描述中,属于细胞免疫的是
A.体液中的溶菌酶杀死病原体 B.皮肤、黏膜抵御病原体的攻击
C.浆细胞产生抗体与病原体结合 D.效应T细胞使被病原体入侵的细胞裂解
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科目: 来源:江苏省2009—2010学年度上学期高二期末学业水平测试生物试卷 题型:选择题
下列行为可能传染艾滋病的是
A.与艾滋病人共同进餐 B.与艾滋病人共用剃须刀
C.与艾滋病人拥抱 D.与艾滋病人共用冲水马桶
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科目: 来源:江苏省2009—2010学年度上学期高二期末学业水平测试生物试卷 题型:选择题
在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是
A.吞噬细胞 B.红细胞 C.淋巴细胞 D.血小板
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