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科目: 来源:江苏省南通市2010届高三第一次模拟考试(生物) 题型:选择题

在肺炎双球菌感染老鼠的实验中,下列实验结果不正确的是(    )

A.注射R型菌后,老鼠不死亡

B.注射S型菌后,老鼠死亡,从小鼠体内能分离出活的S型细菌

C.注射R型菌及热处理的S型菌后,老鼠死亡,从小鼠体内只能分离出活的S型细菌

D.注射S型菌及热处理的R型菌后,老鼠死亡,从小鼠体内能分离出活的S型菌

 

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科目: 来源:江苏省南通市2010届高三第一次模拟考试(生物) 题型:选择题

下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是(    )

A.在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基

B.基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因

C.一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的

D.染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有1个或2个DNA分子

 

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科目: 来源:江苏省南通市2010届高三第一次模拟考试(生物) 题型:选择题

萝卜的花有红色的、紫色的、白色的,由一对等位基因控制。以下是三种不同类型杂交的结果:

紫色×红色→398紫色,395红色;

紫色×白色→200紫色,205白色;

紫色×紫色→98红色,190紫色,94白色。

下列相关叙述,错误的是(    )

A.红色与红色杂交,后代均为红色

B.白色与白色杂交,后代均为白色

C.红色与白色杂交,后代既有红色,也有白色

D.可用紫色与白色杂交验证基因的分离定律

 

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科目: 来源:江苏省南通市2010届高三第一次模拟考试(生物) 题型:选择题

双亲表现正常,却生了一个患苯丙酮尿症的女儿和一个正常的儿子。那么这对夫妇再生一个正常的儿子且不携带致病基因的概率是(    )

A.1/8          B.1/4           C.1/3           D.3/4

 

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科目: 来源:江苏省南通市2010届高三第一次模拟考试(生物) 题型:选择题

与玉米植株颜色有关的一对基因Pl(紫)和pl(绿)在第6染色体长臂的外段,纯合紫株玉米与纯合绿株玉米杂交,F1植株均表现为紫色。科学家用X射线照射纯合紫株玉米的花粉,然后给绿株授粉,734株F1幼苗中出现2株绿苗。经细胞学鉴定表明,这是由于第6染色体上载有Pl基因的长臂缺失导致的。这种变异在生物学上称为(    )

A.基因突变                        B.基因重组

C.染色体结构变异                  D.染色体数目变异

 

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科目: 来源:江苏省南通市2010届高三第一次模拟考试(生物) 题型:选择题

下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是(    )

A.使用一定浓度的生长素处理扦插枝条,能提高插条的成活率

B.使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,能提高芹菜的产量

C.使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子,能提高种子的萌发率

D.使用一定浓度的乙烯利处理凤梨,能让凤梨提前上市

 

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科目: 来源:江苏省南通市2010届高三第一次模拟考试(生物) 题型:选择题

下列关于人体体液免疫中相关细胞的叙述,不正确的是(    )

A.抗原传递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子

B.B细胞接受抗原刺激后,增殖分化形成浆细胞

C.B细胞接受抗原刺激后,增殖分化形成记忆细胞

D.记忆细胞接受抗原刺激后,合成分泌抗体

 

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科目: 来源:江苏省南通市2010届高三第一次模拟考试(生物) 题型:选择题

在某草原生态系统能量流动过程中,假设羊摄入体内的能量为n,羊粪便中的能量为36%n,呼吸作用散失的能量为48%n,则(    )

A.羊同化的能量为64%n              B.贮存在羊体内的能量为52%n

C.由羊流向分解者的能量为16%n      D.由羊流向下一营养级的能量为64%n

 

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科目: 来源:江苏省南通市2010届高三第一次模拟考试(生物) 题型:选择题

下列做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中应用的是(    )

A.捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类       B.利用昆虫信息素诱捕有害昆虫

C.利用秋水仙素诱导多倍体           D.播放集群信号录音招引鸟类

 

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科目: 来源:江苏省南通市2010届高三第一次模拟考试(生物) 题型:选择题

下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中,不正确的是(    )

A.为了调查不同时间土壤中小动物丰富度,可分别在白天和晚上取同一地块的土样

B.许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度

C.利用小动物的避光避热性,收集样土中的小动物可采用带灯罩的热光源

D.对于无法知道名称的小动物,不可忽略,应记录下它们的特征

 

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同步练习册答案