科目: 来源:山东省枣庄市2010届高三年级调研考试理综(生物部分)试题 题型:综合题
(8分)[生物一生物技术实践]
从自然界获得纯种酿酒酵母菌的基本程序是:配制培养基—接种—培养—观察记录—纯化培养。请回答下列有关问题:
(1)酵母菌的培养最好使用下列哪种培养基? 。
A.牛肉膏蛋白胨培养基 B.麦芽汁琼脂培养基
C.蛋白胨酵母膏培养基 D.MS培养基
(2)采用平板划线法接种时,开始接种时要灼烧接种环,目的是
。要把接种后的培养基和一个未接种的培养基同时放入恒温箱培养,设置:“未接种的培养基”做对照的目的是
。
(3)将得到的纯种酿酒酵母接种到葡萄汁中,经过发酵可以得到 。
(4)将酵母菌破碎并提取得到酵母菌的蛋白质,利用聚丙烯胺凝胶电泳技术将得到的蛋白质进行分离,在电泳过程中,影响蛋白质迁移速度的因素包括蛋白质分子的 、 。
(5)把从酵母细胞中提取的淀粉酶固定在尼龙布上制成固定化酶,采用的方法是
,与传统酶应用技术相比,此技术最显著的优点是
。
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科目: 来源:山东省枣庄市2010届高三年级调研考试理综(生物部分)试题 题型:综合题
(8分)[生物——现代生物科技专题]
下面是畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法,请分析回答:
(1)方法Ⅰ和方法II均用到的生物技术有 和 。
(2)用激素处理的目的是使B牛 ,从B牛体内获得的卵母细胞需要培养到 (时期)才能与精子结合。
(3)A牛的精子必须在B牛的生殖道中经过相应的生理变化后,才能与B牛的卵细胞结合,完成受精作用,这个过程叫 。卵子受精的标志是在卵黄膜和透明带的间隙能够观察到 。
(4)生产上常用 期的胚胎进行胚胎移植。若希望同时获得多个性状相同的家畜个体,可以使用 技术。
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科目: 来源:山东省10-11学年高一下学期期末考试(生物) 题型:选择题
同一生物个体内的正常细胞中的遗传物质数目一般相同,但也有不相同的,下列哪种细胞属于这一类型
A.心肌细胞 |
B.神经细胞 |
C.胰岛细胞 |
D.精细胞 |
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科目: 来源:山东省济宁市2010届高三第二次模拟考试(理综生物)试题 题型:选择题
下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中,正确的是 ( )
A.DNA的主要合成场所是细胞核,RNA的主要合成场所是细胞质
B.若某氨基酸R基的羧基中的氧用18O标记,则在其参与形成多肽时,脱去的水中一定含有18O
C.细胞核中的遗传物质是DNA,细胞质中的遗传物质是RNA
D.R基为- CH3和- C3 H5 O2的二肽分子中,C、H、O原子的数目之比为8:14:5
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科目: 来源:山东省济宁市2010届高三第二次模拟考试(理综生物)试题 题型:选择题
如图为电子显微镜视野中观寮到的某细胞的一部分。下列
有关该细胞的叙述中,不正确的是 ( )
A.此细胞中有可能进行光合作用
B.此细胞可能是动物细胞,也可能是植物细胞
C.结构2不含磷脂,其复制发生在分裂间期
D.结构l、3、5都能发生碱基A – T、C—G互补配对
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科目: 来源:山东省济宁市2010届高三第二次模拟考试(理综生物)试题 题型:选择题
对下列四幅图像描述正确的是 ( )
A.图3中bc段和de段光合作用速率都下降,此时造成光合速率下降的原因是一样的
B.图1表示某家庭单基因遗传病的遗传系谱图,若5号女儿患病,那么3、4号异卵双生兄弟相同基因型概率为4/9
C.图4中造成cd段的原因对于有丝分裂和减数分裂是一样的
D.图2中在a点温度和b点温度时酶的活性都很低,此时对酶活性的影响本质是一样的
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科目: 来源:山东省济宁市2010届高三第二次模拟考试(理综生物)试题 题型:选择题
下列对有关实验的描述,正确的是 ( )
A.在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞做实验材料,甲基绿使RNA呈绿色,吡罗红使DNA呈红色
B.用高倍镜观察线粒体时用到的染液为健那绿染液,染色后细胞死亡不再进行有氧呼吸,线粒体被染成蓝绿色。
C.绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。
D.可以用韭菜直接做还原糖的鉴定实验
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科目: 来源:山东省济宁市2010届高三第二次模拟考试(理综生物)试题 题型:选择题
用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85 %。上清液带有放射性的原因可能是 ( )
A.离心时间过长,上清液中析出较重的大肠杆菌
B.搅拌不充分,吸附在穴肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离
C.噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠扦菌裂解释放出子代噬菌体
D.32P标记了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中
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科目: 来源:山东省济宁市2010届高三第二次模拟考试(理综生物)试题 题型:选择题
右图可用于表示相互之间有联系的a、b、c三项间的数量(相对值)变化。下列描述中合理的是 ( )
A.如果该图表示细胞中的染色体数目的变化,那么a表示初级
卵母细胞中染色体数、b表示次级卵母
细胞中染色体数。c表示卵纲胞中染色体数
B.如果该图表示食物链各营养级所同化的能量,那
么a表示第一营养级所同化的能量、b表示第二
营养级所同化的能量、c表示第三营养级所同化的能量
C.如果该图表示基因控制蛋白质合成中有关数目,那么
a表示脱氧核苷酸数、b表示核糖核苷酸数、c表示氨基酸数
D.如果该图表示某种群数量的“J”型变化,那么a表示第三
时间段种群数量、b表示第二时间段种群数量、c表示第一时间段种群数最
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科目: 来源:山东省济宁市2010届高三第二次模拟考试(理综生物)试题 题型:选择题
下图中甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能摄流动、生态系统碳循环的示意图,以下说法正确的是 ( )
A.甲图D与B间不能直接进行物质交换,D与A之间才能直接进行物质交换
B.因捕食关系而建立的食物链中,能量最少的是丙图中的B所处的营养级
C.乙图中B从上一营养级获得的能量中,C占的比例为a。B体重增加x,至少需要A的量为y,则:y= 20ax +5x
D.从研究内容来看,甲、乙和丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平
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