科目: 来源:哈师大附中、东北师大附中、辽宁省2010年高三第二次联考(理综)生物部分 题型:综合题
(12分)取一正常生长的植株水平放置,由于重力影响了生长素的重新分配,根将向地生长,茎将背地生长。
(1)右图是根、茎对生长素浓度的曲线,图示字母中表示根近地侧的是 、根的远地侧是 、茎的近地侧的是 、茎的远地侧的是 。
(2)有人认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度IAA的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。
①此人所做实验的自变量是 ,因变量是 。
需要严格控制的无关变量有 (至少举出两种)。
②为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在 ,作为对照组。
③据此实验结果,可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是
。
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科目: 来源:哈师大附中、东北师大附中、辽宁省2010年高三第二次联考(理综)生物部分 题型:综合题
(12分)右侧甲、乙两图为与人体神经调节过程相关的结构模式图,回答下列问题:
(1)甲图的结构名称是 。A的名称是 。已知A释放的某种物质与B上的 结合,并使B产生兴奋。当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应时 。
(2)乙图表示人体的某种反射过程,该反射为 。
(3)成人可以有意识的控制排尿,婴儿却不能。这说明 。
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科目: 来源:哈师大附中、东北师大附中、辽宁省2010年高三第二次联考(理综)生物部分 题型:综合题
(9分)人类基因组计划的实施发现了一大批单基因遗传病的致病基因。图1中和是某致病基因的两条链,图2为些单基因遗传病的一个家系,I-4为纯合子。请回答下列问题:
(1)人类基因组计划的目的是 。
(2)图1中是另一条多核苷酸链,则图中的酶是 酶,图示过程的方向是
。
(3)若调查此病的的发病率,则在调查时需要保证① 、② 。调查的结果显示,该地区此病的发病率为1%,则图2中II-8与一个表现型正常男性结婚后所生男孩患病的几率是 。
(4)若II-6和II-7已不能提取相应的遗传物质,则要判断III-9与该家庭的关系,可比较III-9与 的线粒体DNA序列。
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科目: 来源:哈师大附中、东北师大附中、辽宁省2010年高三第二次联考(理综)生物部分 题型:综合题
(6分)根据以下在野外观察到的四个物种在一天中的平均活动时间表(活动时间以%表示),回答下列问题:
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一天中的平均活动时间 |
|||
大鼠 |
休息20% |
寻找配偶10% |
55%吃种子 |
追逐小鼠15% |
小鼠 |
休息20% |
寻找配偶10% |
45%吃种子 |
被大鼠追逐25% |
浣熊 |
休息75% |
寻找配偶10% |
15%吃大鼠 |
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北美郊猿 |
休息75% |
寻找配偶5% |
20%吃浣熊 |
|
(1)此生态系统中有 条食物链,大鼠和小鼠是 关系。
(2)浣熊处于第 营养级。
(3)现在,假设北美郊猿成了当地居民们讨厌的动物。居民们开始毒杀北美郊猿,导致其种群数量显著减少,小鼠的种群数量将会 (填增大、不变或减小)。为什么?
。
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[生物—选修1生物技术实践] (15分)为验证某种中药牙膏是否像其广告宣传的一样具有较强的抑菌功效,老师带领生物兴趣小组的同学设计了如下实验(实验过程符合无菌操作要求):
①用无菌水漱口,向漱口液中加入适量的该中药牙膏;
②配制牛肉膏蛋白胨固体培养基;
③将上述样品接种到培养基上,在适宜条件下进行培养;
④一段时间后,对培养结果进行观察并进行菌落计数。
请分析上述实验过程并回答下列问题:
(1)制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的一般步骤是:计算、称量、 、灭菌、
;培养基中牛肉膏的作用主要是为微生物生长提供 等营养物质;培养基灭菌常用的方法是 。
(2)如何证明所用培养基已经彻底灭菌?
。
(3)本实验样品接种时最好采用 方法。培养一段时间后,培养基表面长出菌落,每一个标准菌落来源于样品中的 。
(4)请指出本实验设计中的一个明显的错误,并加以改正。
。
(5)微生物并非都是对人休有害的,例如:醋酸菌可用业 ; 常用于生产酸奶。
(6)食品安全检测时通常采用大肠杆菌作为致病微生物的指示菌,为测定哪些菌落属于大肠杆菌,可选用 培养基对种菌落进行鉴定,大肠杆菌的菌落在该培养基上呈现
色。
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科目: 来源:哈师大附中、东北师大附中、辽宁省2010年高三第二次联考(理综)生物部分 题型:综合题
[生物—选修3现代生物科技专题] (15分)干扰素常用于治疗病毒感染引起的疾病,现在可以通过基因工程大量获得。请回答相关问题。
(1)已知干扰素的氨基酸序列,则获取目的基因的较简单方法是 ,目的基因还可以从cDNA文库获取,但cDNA文库只含某种生物的部分基因,原因是 。
(2)基因表达载体除含有干扰素基因外,还必须有 、 和 等。
(3)如果受体细胞为受精卵,则此过程还涉及到动物细胞培养技术,动物细胞培养的条件包括 、营养、 、气体环境,提供气体中CO2的主要作用是
。
(4)转基因技术是否成功,需要对受体细胞进行分子水平的检测,首先是检测受体细胞
上是否插入目的基因,这是目的基因能否在真核生物中稳定遗传的头键,检测的方法是 。最后还要检测目的基因是否翻译成了相应蛋白质,利用的技术是 。
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科目: 来源:四川省2010级第一次诊断性模拟检测(理综生物)试题 题型:选择题
如右图所示,物质A是在胰岛B细胞中合成的;物质B是一种淋巴因子,可破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制;物质C由效应B细胞合成分泌;物质D由垂体分泌,可促进蛋白质的合成和骨的生长。下列说法正确的是( )
A.物质A、B、C、D结构多样性只与a有关
B.与A、B、C、D四种物质合成、分泌有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
C.A、B、C、D四种物质分别为胰岛素、干扰素、 抗体、抗利尿激素
D.物质A与胰高血糖素具有协同作用,物质B、C均在特异性免疫中发挥作用
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科目: 来源:四川省2010级第一次诊断性模拟检测(理综生物)试题 题型:选择题
下列相关说法错误的是 ( )
A.利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远缘杂种植株
B.基因工程中,目的基因和受体细胞均可来自动物、植物、真菌和原核生物
C.两个不同品种的紫茉莉杂交,正交、反交所得F1枝条的表现型一致
D.动物细胞的培养基中,一定要加入动物血清
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科目: 来源:四川省2010级第一次诊断性模拟检测(理综生物)试题 题型:选择题
对下列四幅图所对应的生物活动叙述错误的有几项( )
①(1)图能正确表示酶浓度增加,而其他条件不变时,生成物质量变化的曲线图(图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线)
②(2)图曲线A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2量变化,曲线B可以代表池塘中藻类吸收或放出CO2量变化
③如果(3)图表示某生物的次级卵母细胞,那么,在通常情况下该生物体细胞中染色体的最多数目为4个
④(4)图中表示的过程能发生在植物叶肉细胞、动物肌肉细胞、酵母菌、噬菌体中。
A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
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科目: 来源:四川省2010级第一次诊断性模拟检测(理综生物)试题 题型:选择题
甲型H1N1流感病毒是一种新型变异病毒,包含有禽流感、猪流感和人流感三种流感病毒的基因片断,同时拥有亚洲猪流感和非洲猪流感病毒特征,是一种之前从未在人和猪身上出现过的新型流感病毒。下列人体对流感的免疫过程的说法正确的是 ( )
A.由于流感病毒可以通过基因突变、基因重组和染色体变异导致遗传物质的变化,而且变异频率比其他生物高,导致之前研制的疫苗无效
B.抗体只能作用于细胞外的禽流感病毒,不能作用于细胞内的禽流感病毒
C.一旦甲型H1N1流感病毒侵入人体,记忆B细胞就会迅速增殖分化。
D.效应T细胞能直接作用于流感病毒,导致流感病毒的裂解死亡
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