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科目: 来源:上海市2010届高三第二次联考生物试卷 题型:选择题

右图示基因型为RrEeDd的生物产生的一个卵细胞。该种卵细胞占卵细胞总数的10%,则基因型均为RrEeDd的雌雄个体交配,产生的后代中三对性状均为隐性的个体所占比例为   (     )

A.1%     B.5%     C.10%   D.15%

 

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科目: 来源:上海市2010届高三第二次联考生物试卷 题型:选择题

据调查,某学校学生中的基因型比率为:XBXB、XBXb、XbXb、XBY、XbY=43%∶6%∶1%∶43%∶7%,则XB的基因频率为 (    )

A. 43%          B. 67.5%            C.86%         D.90%

 

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科目: 来源:上海市2010届高三第二次联考生物试卷 题型:综合题

(11分)甲图是动植物细胞亚显微结构模式图。乙图为人体免疫细胞参与机体免疫的图解,其中的字母表示细胞类型或由其产生的物质,数字表示作用过程。请据图分析(括号内填序号或字母,横格上填名称)


甲                                      乙

(1)甲图右边细胞可能是下列哪种细胞? [ ]。

A.燕麦胚芽鞘    B.菠菜的叶肉      C.洋葱根的分生区    D.蓝藻   

(2)甲图含有色素的细胞器是 [   ]            。若甲图右边是根尖分生区细胞,不具有的结构是[      ]                      

 (3)乙图中的C物质是      。如果甲图细胞②处有C,则此细胞名称为      细胞,它依靠细胞膜表面的                识别抗原。

(4)若乙图中的病原微生物是HIV病毒,人体针对HIV病毒的免疫机制是                                共同作用的结果。HIV病毒遗传信息的传递过程为_______                     

(5)乙图①②③过程表示由B淋巴细胞介导的            免疫。促使A形成C的原因是____________________________;C从开始合成到分泌出来,经过甲图中的细胞器依次为[        ]。

 

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科目: 来源:上海市2010届高三第二次联考生物试卷 题型:综合题

(10分)血液中的脂质称为血脂,它的主要成分是胆固醇、甘油三酯、磷脂和游离脂肪酸。它们在血液中都与蛋白质结合在一起组成脂蛋白。下图(一)表示血液中甘油三酯代谢示意图;图(二)表示脂蛋白结构示意图。请回答下列问题:

 

 

 

 

 

 

 


(1)脂蛋白中能携带胆固醇进行运输的是          

(2)图(一)中,部分甘油三酯在脂肪细胞中分解为A,

A表示的物质是      ____;过程②能主要发生在  _____细胞中。

(3)能促进图(一)中过程①代谢的激素有        _____________________;能促进过程⑥代谢的激素有        _______________

(4)正常人体中,血液中甘油三酯的来源和去路是基本维持平衡的。由图(一)知,甘油三酯来源(途径)主要有           ;去路(途径)主要有     ________________

(5)图(二)中结构1表示     分子;结构2表示磷脂分子;结构3表示

___________________分子;结构4表示甘油三酯分子。

(6)简述血液中血脂含量偏高对身体的可能危害:                

 

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科目: 来源:上海市2010届高三第二次联考生物试卷 题型:综合题

( 9分) 生命的演化经过了亿万年的历史,对生命演化的解释,目前普遍被接受的是经典的达尔文进化理论及现代进化理论。以下为现代生物进化理论的概念图,请据图回答:

(1)请在下列横线上写出相应的学科术语:

A            B          C           D              

(2)图中D是指生物多样性的几个层面,除了生物物种的多样性之外,还包括               、                  

(3)进行有性生殖的生物彼此之间不能杂交或杂交不育,生物学上称为 ____________。

(4)某同学对校园一角的生物种群丰富度进行了测量,并得到相应数据如下:

物种(编号)

个体数

     甲

5

15

20

25

若物种丰富度指数公式为:

 

则该校园一角物种丰富度指数的计算结果为:                        

(5)若要使乙、丙物种之间产生杂交子代,可以运用          的细胞工程技术。

 

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科目: 来源:上海市2010届高三第二次联考生物试卷 题型:综合题

(8分)科学家从某些能无限增殖细胞的细胞质中分离出无限增殖调控基因(prG),该基因能激发许多动物细胞的分裂,这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景。请回答以下问题:

(1)利用细胞融合技术制备单克隆抗体,一般选用的是_____________  细胞和_______

________细胞融合。

(2)有人提出,可以直接通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,其思路如下图所示。请回答:

 

 

 

 

 

 

①酶A是指______________,酶B是指______________。

② 对已导入重组质粒的II进行“检测”的原因是______________ ;Ⅲ指代的细胞具有的特点__________________________。

③有人提出用细胞核移植技术构建重组细胞来生产单克隆抗体,试用相关的图示及文字表示该过程(2分):

 

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科目: 来源:上海市2010届高三第二次联考生物试卷 题型:综合题

(11分)下图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系。据图回答:

(1)甲图表示在光线弱的情况下,光合作用随光照度            的增加,成正比例增加。这种情况下,可以认为此时主要影响的是光合作用过程的                 阶段。

(2)从甲图可见,在光照超过某一强度时,光合作用的速度不再增加,具有稳定发展的趋势,这种变化主要决定于            ,此时主要是光合作用的        阶段受到限制。

(3)乙图中C点表示植物生长的              。出现CD段的原因是               

                                              

(4)丙图表示A、B两种植物的光合速度与光照强度的关系。

1)当在     千勒克司光照强度条件下,A、B两种植物的光合速度相同。

2)A植物在光照强度为9千勒克司时,2小时单位叶面积可积累葡萄糖      mg。(计算结果保留一位小数。相对原子质量C-12,H-1,O-16)

3)A植物在1天内(12小时白天,12小时黑夜),要使有机物积累量为正值,白天平均光照强度必须大于        千勒克司。

 

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科目: 来源:上海市2010届高三第二次联考生物试卷 题型:综合题

(8分)下图表示下丘脑神经细胞、X细胞、Y细胞及它们分泌的激素之间的关系。

(1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外,还具有             _____________功能。

(2)若Y细胞代表甲状腺细胞,物质甲就是              ;如果用物质丙饲喂正常动物,则物质乙的分泌量的变化是              ;物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的             ____________________结合,反映出细胞膜能进行                           的功能。

(3)若X细胞代表肾小管壁细胞,当血浆渗透压过高时,下丘脑将产生              ,通过促进X细胞的活动使尿量                

(4)若刺激图中A点,则图中物理装置检测到的神经电位变化应是下图中的(       )

 

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科目: 来源:上海市2010届高三第二次联考生物试卷 题型:综合题

(9分)请回答下列有关微生物的问题。

(1)在微生物分离、鉴定实验中,通常在配置固体培养基时需在培养基中加入      ___(物质)。

(2)采用固体平板培养细菌时,为防止冷凝水影响细菌的生长,需将培养皿       ____培养。

(3)下表为探究抗生素对微生物抑制作用的实验处理。先将大肠杆菌接种于培养基上,然后将培养皿置于37℃条件下培养2~3天,观察、测量并记录           _______________情况。如果实验所用抗生素的浓度关系为A< C < B,则编号1、2、3、4的抑菌效果从大到小依次为      __________________________________

编号

1

2

3

4

实验处理

圆纸片浸在

浓度A抗生素

浓度B抗生素

浓度C抗生素

蒸馏水

 

 


(4)现有5种酵母菌的营养缺陷型菌株1、2、3、4、5,它们不能合成生长所必需的物质G,已知A、B、C、D、E都是合成G物质的必需中间产物,但不知这些物质合成的顺序, 于是在培养基中分别加入这几种物质并分析了这几种物质对各种营养缺陷型菌株生长的影响结果如下表所示。

 

根据以上结果,推测这几种物质的合成顺序应是                              

(5)某同学在做微生物实验时,不小心把自生固氮菌和酵母菌混在一起,请你帮助该同学完善实验步骤,将自生固氮菌和酵母菌分离开来:

①制备两种培养基,对两种培养基的处理方式分别是:一种是                    ,另一种是                   ,将两种培养基各自分成两份,依次标上A,a和B,b。

②分别向A、B培养基中接种             菌,适宜条件下培养3-4天。

③分别从A、B培养基的菌落中挑取生长良好的菌并分别接种到a和b培养基中,适宜条件下培养3-4天。其目的是                                            。

 

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科目: 来源:上海市2010届高三第二次联考生物试卷 题型:综合题

(11分)下图为一个镰刀型细胞贫血症(甲种病,基因为A、a)和另一种遗传病(乙种病,基因为B、b)的家族系谱图,其中一种遗传病基因位于常染色体上,另一种位于X染色体上。请回答以下问题(概率用分数表示)。

(1)乙种遗传病的遗传方式为:       染色体           遗传病。

(2)Ⅲ-2的基因型为                  ,及其相应的概率分别为            

(3)由于Ⅲ-3个体表现两种遗传病,其兄弟Ⅲ-2在结婚前找专家进行遗传咨询。专家的答复是:正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1/10 000和1/100;H如果是男孩则表现患甲种遗传病和患乙种遗传病的概率分别是              ____,如果是女孩则表现患甲种遗传病和患乙种遗传病的概率分别是                ___;因此建议                              

(4)为了解一些遗传病的发病率和遗传方式,某校同学调查了周边几所学校学生的红绿色盲和KS综合征(一种线粒体病)。请分析:

①不选择唇裂、青少年型糖尿病等多基因遗传病作为研究对象的理由是                

                                         

②你预计KS综合征系谱图在女性患者的亲子代上的表现不同于红绿色盲的主要特征是                

                                                          

 

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同步练习册答案