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科目: 来源:2010-2011学年黑龙江省高三上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

人类的红绿色盲基因位于X染色体上,母亲为携带者,父亲色盲,生下4个孩子,其中一个正常,2个为携带者,一个色盲,他们的性别是                              

A.三女一男或全是男孩                       B.全是男孩或全是女孩

C.三女一男或两女两男                       D.三男一女或两男两女

 

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科目: 来源:2010-2011学年黑龙江省高三上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列有关细胞器的说法正确的是

A.大肠杆菌转运RNA与氨基酸的结合发生在核糖体上

B.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所

C.吞噬细胞与肌肉细胞相比,溶酶体的含量较多

D.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器

 

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科目: 来源:2010-2011学年黑龙江省高三上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列关于植物光合作用等生理过程的叙述,正确的是

   A.在其他条件适宜的情况下,正常进行光合作用的植物如果突然停止光照,短时间内叶

绿体中C3化合物迅速减少,C5化合物迅速增加

   B.当处于光饱和点时,叶肉细胞中产生ATP的细胞器有叶绿体、线粒体和细胞质基质

   C.光反应在叶绿体的类囊体的薄膜上进行,暗反应在类囊体内进行

D.假如某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,25℃光补偿点比30℃时低

 

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科目: 来源:2010-2011学年黑龙江省高三上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如右图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中,则该萝卜条的质量将

A.不变            B.减小            C.增大           D.先增后减

 

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科目: 来源:2010-2011学年黑龙江省高三上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

长时间运动引起机体缺氧时,血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别为

A.降低、CO2、Na2CO3                   B.降低、乳酸、NaHCO3

C.升高、CO2、H2CO3                    D.升高、乳酸、NaHCO3

 

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科目: 来源:2010-2011学年黑龙江省高三上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变的说法中,不正确的有

A.细胞分化后细胞内的蛋白质种类和细胞器的数量不同

B.动物细胞分化程度越高,细胞的全能性越低

C.蝌蚪变态为蛙的过程中尾的消失是尾部细胞坏死的结果

D.癌变的动物细胞在体外培养条件下可以无限增殖

 

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科目: 来源:2010-2011学年黑龙江省高三上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列有关ATP的叙述,不正确的是

A.人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP

B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能

C.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP

D.ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示不同物质

 

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科目: 来源:2010-2011学年黑龙江省高三上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。以下说法中正确的是

A.两个装置均需要在黑暗条件下进行      B.装置乙在Ⅲ处可检测到有酒精生成

C.装置乙中应让Ⅱ先放置一会再与Ⅲ连接   D.装置甲中NaOH的作用是吸收Ⅰ处的CO2

 

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科目: 来源:2010-2011学年黑龙江省高三上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

为证明“圆褐固氮菌促进植物枝条生根是通过产生的分泌物影响生根的”,设计相关实验,结果如下图。实验的关键设计思路是

 

 

 

 

 

 

 

A.设法将圆褐固氮菌与杂菌分开,观察圆褐固氮菌的作用

B.将圆褐固氮菌与植物枝条一起培养,观察枝条的生根现象

C.设法将圆褐固氮菌的分泌物与圆褐固氮菌分开,单独地观察分泌物的作用

D.用未培养过圆褐固氮菌的培养液作对照

 

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科目: 来源:2010-2011学年黑龙江省高三上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

与细胞呼吸原理的应用无关的是

A.晒干小麦种子以延长保存期限              B.对番茄植株进行摘心以增加产量

C.夜晚适当降低温室内的温度以提高产量      D.农村采用密闭的土窖保存水果蔬菜

 

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同步练习册答案