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科目: 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:第一章走近细胞;第二章组成细胞的分子 题型:综合题

(2009年全国卷Ⅱ)请用所给的实验材料和用具,设计实验来验证哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性。要求完成实验设计、补充实验步骤、预测实验结果、得出结论,并回答问题。

实验材料与用具:适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉4种溶液,斐林试剂、试管、37℃恒温水浴锅、沸水浴锅。

(1)若“+”代表加入适量的溶液,“-”代表不加溶液,甲、乙等代表试管标号,请用这些符号完成下表实验设计。

    溶液

 

试管

蔗糖溶液

淀粉溶液

蔗糖酶

溶液

唾液淀粉

酶溶液

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)实验步骤:

①按照上表中的设计,取试管、加溶液。

②________________________________________________________________________

③________________________________________________________________________

④________________________________________________________________________

(3)结果预测:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)结论:

________________________________________________________________________。

(5)在上述实验中,如果仅将37℃恒温水浴锅的温度调到20℃,而在其他条件不变的情况下重做上述实验,出现砖红色试管中的颜色会比37℃时的浅,其原因是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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科目: 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:第一章走近细胞;第二章组成细胞的分子 题型:综合题

植物的种子都有一定的寿命,在低温、低湿、低氧的环境下可适当延长种子的贮藏时间。种子要安全贮藏,首先应晒干。问题是:种子贮藏时,种子的含水量是否越低越好呢?现从贮藏期一年为标准设计实验证明之。

(一)材料用品:含水量分别为1%、5%、9%、13%、17%的水稻种子各100颗,恒温箱五个,培养皿、纱布若干

(二)实验步骤:

Ⅰ.将五份种子分别置于五个恒温箱中(20℃)保藏一年,期间应注意

________________________________________________________________________。

Ⅱ.保存期满后,在相同且适宜的条件下测定五份种子的发芽率,结果如下:

含水量

1%

5%

9%

13%

17%

发芽率

0

30%

95%

88%

0

(三)实验结果分析

(1)含水量为1%的水稻种子发芽率为零,原因是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)含水量为17%的水稻种子发芽率为零,原因是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)该实验的结论是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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科目: 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:第一章走近细胞;第二章组成细胞的分子 题型:综合题

以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:

(1)物质D的基本元素组成是__________;SARS病毒体内物质H彻底水解后,产生的物质是__________。

(2)物质C的不同取决于__________的不同;现有C若干个,在合成含有三条链的G过程中,共产生200个水分子,则C的数目为__________个。

(3)小麦种子细胞中,物质E是指__________。细胞核内的染色体主要是由图中的

__________和__________构成(填字母代号)。

(4)相同质量的E和F彻底氧化分解,耗氧量较多的是__________。

 

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科目: 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:第一章走近细胞;第二章组成细胞的分子 题型:综合题

探究细菌细胞壁的化学成分:

原核生物——细菌具有细胞壁,为探究其化学成分,某课题小组设计了如下实验:(已知糖类加硫酸水解后用碱中和,再加斐林试剂,加热有砖红色沉淀生成;蛋白质与双缩脲试剂作用,生成紫色物质;且二者单独检验时互不干扰。)

(1)将细菌细胞粉碎后,用高速离心机分离得到细菌细胞壁。

(2)将细菌细胞壁分成两等份,编号为A、B。

(3)取A加硫酸水解后用碱中和,再加斐林试剂并加热;取B加双缩脲试剂,摇匀。

(4)观察并记录实验现象。

现象及结果分析:

现象①:A出现砖红色沉淀,B出现紫色;

结论:

________________________________________________________________________。

现象②:A__________________,B__________________;

结论:细菌细胞壁中含有糖类而不含蛋白质。

现象③:A不出现砖红色沉淀,B__________________;

结论:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

现象④:A不出现砖红色沉淀,B__________________;

结论:

________________________________________________________________________。

 

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科目: 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:第三章基因的本质 题型:选择题

科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,不正确的是 (  )

A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说—演绎法

B.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上

C.格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法

D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法

 

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科目: 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:第三章基因的本质 题型:选择题

下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述,正确的是(  )

A.所有生物的遗传物质都是DNA

B.真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA,少部分病毒的遗传物质是RNA

C.动物、植物、真菌的遗传物质是DNA,除此以外的其他生物的遗传物质是RNA

D.真核生物、原核生物的遗传物质是DNA,其他生物的遗传物质是RNA

 

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科目: 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:第三章基因的本质 题型:选择题

噬菌体侵染细菌后可以使细菌死亡,HIV感染T细胞后可以造成T细胞大量死亡,下列有关叙述正确的是(  )

A.噬菌体和HIV都以四种脱氧核苷酸为原料合成自身的遗传物质

B.噬菌体和HIV的遗传信息的传递方式相同

C.噬菌体与细菌属于寄生关系

D.HIV的感染只影响机体的细胞免疫,不影响体液免疫

 

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科目: 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:第三章基因的本质 题型:选择题

对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中,正确的是(  )

A.每条染色体上含有一个或两个DNA分子;一个DNA分子上含有一个基因

B.都能复制、分离和传递,且三者行为一致

C.三者都是生物的遗传物质

D.在生物的传种接代中,基因的行为决定着染色体的行为

 

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科目: 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:第三章基因的本质 题型:选择题

已知某DNA分子含有500个碱基对,其中一条链上A∶C∶T∶G=1∶2∶3∶4。该DNA分子连续复制数次后,消耗周围环境中含G的脱氧核苷酸4500个,则该DNA分子已经复制了(  )

A.3次            B.4次

C.5次                      D.6次

 

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科目: 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:第三章基因的本质 题型:选择题

一般情况下,下列不可用2n表示的是(  )

A.一个DNA分子复制n次后产生的DNA分子数

B.含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类

C.具有n对等位基因的杂合子自交后代的基因型种类

D.含有n个碱基的双链DNA分子的种类

 

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同步练习册答案