科目: 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:必修三第二章动物和人体生命活动的调节 题型:综合题
下图所示为某一传出神经元与肌细胞之间的突触。
(1)突触是由图中的________构成的,①中的物质称为________,这是一种化学信号物质,肌细胞对该物质的识别功能与肌细胞膜上的________有关。
(2)与突触前膜相对的肌细胞膜形态具有明显的特点,其意义是____________,有利于神经递质的作用。
(3)兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度慢的原因是:________的过程需要相当长的时间(约0.5~1毫秒)。
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科目: 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:必修三第二章动物和人体生命活动的调节 题型:综合题
下图表示人体内血糖调节的部分图解,图中a、b表示参与血糖调节的两种激素,请回答:
(1)当血糖升高时,通过②过程,使a分泌量增加,a激素表示________,其中⑦表示a激素对肌肉的影响是;⑨表示a激素对组织器官的影响是________。
(2)图中b激素是________,其作用的对象主要是________,主要生理作用是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
在此特殊条件下,与该激素表现为协同作用的激素是________。
(3)图中③过程表示的含义是________。
(4)图中②过程具有两条调节途径,一是________;二是________。
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科目: 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:必修三第二章动物和人体生命活动的调节 题型:综合题
(2009年广州质检)下表是在短时间内依次切除狗脑的各级部位后所观察到的某些机能改变的状况(+表示“能完成”,-表示“不能完成”)。
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手术前 |
去大脑 两半球 |
再去丘脑 (含下丘脑) |
再去脑干 |
最后破 坏脊髓 |
条件反射 |
+ |
- |
- |
- |
- |
体温调节 |
+ |
+ |
- |
- |
- |
摄食 |
+ |
+ |
- |
- |
- |
行走 |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
站立 |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
膝跳反射 |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
心跳 |
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(1)饲养员吆喝马戏团小狗吃食过程有________的神经中枢参与完成。
(2)当小狗处于寒冷环境中,________感觉器产生兴奋传入________的体温调节中枢,再使有关神经兴奋引起皮肤血管收缩,使皮肤散热量减少,与此同时产热量会增加。
(3)膝跳反射的神经中枢存在于________部位。
(4)某同学从科普文章看到“心脏可自动地有节律性地收缩”(即心脏具有自动产生节律性的搏动)。请协助他完成上述表格的填写(在上表心脏一行中,填写出能否完成收缩)。
(5)为了研究影响心率变化的因素,实验员给正常狗体内注射某种药剂,结果发现狗神经系统兴奋性增强,心率也明显加快,那么这种药剂最可能是下列哪一种( )
A.胰岛素
B.甲状腺激素
C. NaCl
D.乙酰胆碱(兴奋性递质)的抑制剂
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科目: 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:必修三第二章动物和人体生命活动的调节 题型:综合题
如下图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题。
(1)图中虚线所表示的箭头是 时所引起的免疫反应。
(2)图中的“某物质”指的是________________________________________________。
(3)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是________,不能识别抗原的是________,具有特异性识别能力的是________。(填下列代号)
A.吞噬细胞 B.T细胞
C.B细胞 D.记忆细胞
E.浆细胞 F.效应T细胞
(4)效应T细胞的作用包括两个方面:一是产生“某物质”,并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应;二是与靶细胞密切接触,最终导致________。
(5)浆细胞产生的免疫物质主要存在于________中,在多数情况下,该物质的作用是与________结合,形成沉淀或细胞集团,进而被________吞噬消化。
(6)当SARS病毒侵入人体后,首先通过________免疫的作用限制SARS病毒的移动,然后通过________免疫将SARS病毒彻底消灭。
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科目: 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:必修三第五章生态系统及其稳定性;第六章生态环境的保护 题型:选择题
关于生态系统组成成分的叙述正确的是( )
①凡是细菌、真菌都是分解者
②凡是自养型生物都是生产者
③植物都是生产者
④动物都是消费者
⑤异养型生物都是消费者
A.② B.②③
C.③④ D.②⑤
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科目: 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:必修三第五章生态系统及其稳定性;第六章生态环境的保护 题型:选择题
关于生态系统结构和功能的叙述,正确的是( )
A.食物网中的生物之间全部是捕食关系
B.一个生态系统中的最高营养级生物储存有最多的能量
C.通过植物的光合作用和动物与植物的呼吸作用,碳就完成了全球化循环
D.生态系统的成分与营养结构决定着其自动调节能力的大小
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科目: 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:必修三第五章生态系统及其稳定性;第六章生态环境的保护 题型:选择题
下列有关生物与环境关系的叙述,错误的是( )
A.碳在生态系统中以二氧化碳的形式在生产者、消费者和分解者之间循环
B.猫头鹰和黄鼬都捕食田鼠,猫头鹰和黄鼬有竞争关系
C.化石燃料的大量燃烧,使大气中SO2过多,是形成酸雨的主要原因之一
D.植物枝叶腐烂后其中的矿质元素归还土壤中,属于生态系统的自我调节范畴
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科目: 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:必修三第五章生态系统及其稳定性;第六章生态环境的保护 题型:选择题
在下列食物链中:若食物链中无小鱼,而大鱼以小甲壳动物为食,则大鱼的数量将会如何变化?( )
A.增加 B.减小
C.不变 D.不确定
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科目: 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:必修三第五章生态系统及其稳定性;第六章生态环境的保护 题型:选择题
(2009年海南生物)假设将水稻田里的杂草全部清除掉,稻田生态系统中( )
A.水稻害虫密度将下降
B.能量流动的营养级数减少
C.水稻固定的太阳能增加
D.物种多样性上升
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科目: 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:必修三第五章生态系统及其稳定性;第六章生态环境的保护 题型:选择题
到南极考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人体尿液、粪便等废物带离南极,这是因为南极( )
A.缺少生产者 B.分解者很少
C.没有消费者 D.缺乏必要的生活设施
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