(2009年安徽理综)某生物兴趣小组调查发现，在黄瓜幼苗期喷洒一次乙烯利溶液(100～200 mg·L^－1)，可促进多开雌花，提高黄瓜产量。但乙烯利浓度低于或高于这个范围时，其作用效果尚不清楚。请设计实验，探究乙烯利浓度对黄瓜开雌花数量的影响。

材料用具：2～3片真叶的盆栽黄瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300 mg·L^－1)、蒸馏水、喷壶……

方法步骤：

(1)将黄瓜幼苗平均分成A、B、C、D四组。

(2)______________________________________________________________________。

(3)______________________________________________________________________。

(4)连续观察6周，记录并统计

________________________________________________________________________。

实验结果预测：(请在图中将预测的结果以折线的形式表示)

(2010届宜昌质检)某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣，设计了如下实验：以探究单侧光使胚芽尖端的生长素转移了，还是将生长素分解了。

图1

(1)某同学研究植物向光性的原因时，进行了如图1所示的实验，你从实验中获得的结论是__________________________________。你获得这一结论的理由是____________________________________________。

(2)另一同学做了如图2所示的实验设计，将经过图2甲处理后的琼脂块分别放在切去胚芽鞘尖端的切面上(见图2中乙)，一段时间后，观察胚芽鞘的生长情况。

①若胚芽鞘的长度关系为________________，说明单侧光使胚芽尖端的生长素转移了。

②若胚芽鞘的长度关系为__________________，说明单侧光将生长素分解了。

图2

植物生命活动调节的基本形式是激素调节，下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息分别回答下列问题：

(1)植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：

①目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，植物体内还有一类物质也属于植物激素，该激素的主要作用是________。

②比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量，从细胞角度分析植物的生长，说明生长素和赤霉素主要通过促进________，从而促进生长；细胞分裂素主要通过促进________，从而促进生长。

(2)分析上表可知，成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究可知：脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。

①实验原理：叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此，可通过______________来证明。

②实验步骤：

第一步：选取________叶片随机分成两组，分别标记为甲组，乙组。

第二步：__________________________________________________________________。

第三步：______________________________________________________________。

③实验结果预测：___________________________________________________________。

④实验结论：______________________________________________________________。

某同学设计了一个验证“幼嫩叶片可以产生生长素，生长素能阻止叶柄脱落”的结论的实验。

材料：如上图所示健康植物若干，不含(或含)生长素的羊毛脂，剪刀等

步骤：

第一步：取两盆长势相同的植物，去除顶芽，分别标号甲、乙。

第二步：用剪刀剪去甲盆植物叶片C，在叶柄断口敷上不含长生素的羊毛脂；乙不作处理。

第三步：甲乙两植物置于相同条件下培养一段时间，观察叶柄C的情况。

问题：

(1)实验中去掉顶芽有无道理？为什么？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

该同学用叶片C作研究对象有无不当？为什么？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)如果对不当之处作了修改，该同学可能得到的实验现象是____________________，据此能否验证题干结论？______________。

(3)如果让你参与实验，你准备如何完善设计？________________________，观察到的现象是______________________。

(2008年海南卷)某人不小心从高处摔下，到医院检查，下列与确定此人神经中枢是否受损无关的检查是(　　)

A．针刺双脚观察是否有反应

B．检查血细胞的数量是否有变化

C．检查膝跳反射是否正常

D．要求此人复述医生的一段话

(2008年上海卷)下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是(　　)

A．①→④　　　　　　　　　 B．②→③

C．③→②                   D．④→①

(2009年全国卷Ⅱ)为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播，有人建议接种人流感疫苗，接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的(　　)

A．侵染部位                 B．致病机理

C．抗原决定簇               D．传播途径

下列关于抗原的叙述中，正确的是(　　)

A．机体自身的组织和细胞不可能成为抗原

B．抗原能与抗体或效应细胞结合，发生免疫反应

C．蛋白质及其水解产物都会引起特异性免疫反应

D．抗原能与相应的抗体或效应T细胞结合，发生特异性免疫反应

下列属于人在寒冷环境中身体变化的是(　　)

①皮肤血管收缩　②增加皮肤血流量　③汗液分泌增多　④汗液几乎不分泌　⑤甲状腺激素分泌增加　⑥肾上腺分泌的肾上腺素增加　⑦骨骼肌战栗　⑧代谢活动增强　⑨甲状腺激素分泌减少

A．①④⑤⑥⑦⑧             B．①②③⑤⑥⑦

C．④⑤⑥⑦⑨               D．①②③⑦⑧

下列属于人体内分泌腺的是(　　)

①甲状腺　②唾液腺　③肾上腺　④脑垂体

A．①②③                   B．①③④

C．②③④                   D．①②④