相关习题
 0  59951  59959  59965  59969  59975  59977  59981  59987  59989  59995  60001  60005  60007  60011  60017  60019  60025  60029  60031  60035  60037  60041  60043  60045  60046  60047  60049  60050  60051  60053  60055  60059  60061  60065  60067  60071  60077  60079  60085  60089  60091  60095  60101  60107  60109  60115  60119  60121  60127  60131  60137  60145  170175 

科目: 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:必修三第一章人体的内环境与稳态 题型:综合题

如下图所示表示人体某组织的一部分,据图回答问题:

(1)写出图中字母代表的体液的名称:

A__________,B________,

C__________,D________。

(2)以上B、C、D合称________,A、B、C、D合称________。

(3)人体内的细胞通过________才能与外界环境间接地进行物质交换,而内分泌系统和神经系统对新陈代谢起着________作用。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:必修三第一章人体的内环境与稳态 题型:综合题

(2010届中山调研)图示为人体内某些生命活动的过程。请据图回答:

(1)图中A、B、C、D各代表体液中的哪一类?血浆________、组织液________、细胞内液________;

(2)相对于内环境来说,相当于外界环境的是A、B、C、D中的________;

(3)假如①为淀粉,则所形成的②由肠腔进入B中的方式是________。经过B的运输,②可到达身体各部分的组织细胞,在组织细胞内,它的最主要的作用是______________,参与该作用的细胞结构有____________。

(4)正常人体内的B的pH相对保持稳定,是由于在其中存在着多对缓冲物质,最主要的是________。

(5)在健康人体的血浆中,[HCO]约为[H2CO3]的20倍,如果[HCO]/[H2CO3]<15时,立刻发生酸中毒。此例说明无机盐具有________的功能。

A.调节细胞的渗透压         B.调节细胞的pH

C.组成细胞的结构           D.维持细胞正常形态

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:必修三第一章人体的内环境与稳态 题型:综合题

下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。A、B、C、D表示直接与内环境进行物质交换的四种器官,①②是有关的生理过程,据图回答:

(1)内环境与A交换气体必须通过的结构是________。

(2)B内的营养物质通过①过程进入内环境,其中大部分甘油和脂肪酸进入的具体内环境是________。

(3)②过程表示________作用。

(4)D表示________。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:必修三第一章人体的内环境与稳态 题型:综合题

稳态是机体进行正常新陈代谢等生命活动的必要条件,稳态的维持需要调节。请利用活鸡血完成下列与稳态调节有关的问题。

(1)为了验证血浆中的无机盐含量对红细胞形态的影响,现提供加入柠檬酸钠溶液的活鸡血,生理盐水,10% NaCl溶液,蒸馏水,试管,滴管,显微操作器材等,请设计实验,并预期结果。

方法步骤:

①________________________________________________________________________;

②________________________________________________________________________;

③________________________________________________________________________;

④________________________________________________________________________。

预期结果:

________________________________________________________________________。

(2)为了研究血浆能否维持pH稳定,某同学将血浆等量分装到2支洁净的试管甲、乙中,分别测定pH并记录,再向甲管中滴1滴5%的盐酸溶液,乙管中滴1滴1%的氢氧化钠溶液,振荡1 min,再分别测定pH并记录,观察各管颜色变化。

①试评价并完善此方案:

________________________________________________________________________。

②有同学猜想血浆通过缓冲作用来维持pH的相对稳定,他需要的实验证据是:____________________________________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:必修三第三章植物的激素调节 题型:选择题

(2009年广东生物)在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能(  )

A.延缓叶片变黄

B.促进叶片衰老

C.在成熟的叶肉细胞中合成

D.独立调节叶绿素降解的生理过程

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:必修三第三章植物的激素调节 题型:选择题

下列各组激素中,与棉花落花、落叶无关的是(  )

A.生长素和赤霉素      B.赤霉素和细胞分裂素

C.生长素和脱落酸           D.赤霉素和乙烯

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:必修三第三章植物的激素调节 题型:选择题

将燕麦胚芽鞘的尖端放在琼脂小块上,正中插入生长素不能通过的云母片,琼脂被分成相等的两部分(见图)。单侧光照射后,琼脂内生长素含量(  )

A.左右相等

B.左多右少

C.左少右多

D.左右均无

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:必修三第三章植物的激素调节 题型:选择题

下列各组植物激素中,其生理作用都是促进植物生长发育的是(  )

A.高浓度的生长素和赤霉素

B.细胞分裂素和脱落酸

C.赤霉素和细胞分裂素

D.低浓度的生长素和脱落酸

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:必修三第三章植物的激素调节 题型:选择题

栽培的番茄,因某种原因不能完成受精作用,可用生长素溶液涂于花上,生长素的作用是(  )

A.促进受精作用             B.促进染色体加倍

C.促进子房壁发育           D.促进胚珠发育为种子

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:必修三第三章植物的激素调节 题型:选择题

(2008年潍坊统考)下列关于植物激素的叙述错误的是(  )

A.赤霉素能促进细胞的伸长

B.生长素与棉花的落花落果无关 

C.乙烯是一种气体激素

D.脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案