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科目: 来源:2010-2011学年辽宁省高三第四次模拟考试(理综)生物部分 题型:选择题

如图所示,下列有关生态系统的表述正确的是(    )

 

A.若图中A、B、C依次表示同一个种群中老、中、幼年龄段个体数量,则此种群为增长型种群

B.若A、B、C为某生态系统中的三个营养级,则A、B、C构成该生态系统的生物种群

C.若A、B、C为某生态系统中的三个种群,并且形成A→B→C的食物链, 那么A、B、C不一定符合能量金字塔

D.若A、B、C为某生态系统中的三个营养级,B、C中不会出现同一生物种群

 

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科目: 来源:2010-2011学年辽宁省高三第四次模拟考试(理综)生物部分 题型:选择题

大棚中种植的植物其光合作用会受到多种因素的影响,在下曲线图中,有M、N、O、P、Q五个点,对它们的含义的叙述正确的有(    )

①M点时,植物叶肉细胞内合成ATP的场所只有线粒体

    ②若适当降低大棚温度,则N点将会向右移动[来源:]

    ③O点时,限制植物体的光合作用强度的主要因素是二氧化碳浓度和光照强度

    ④P点时,若想提高作物产量可以适当补充光照,绿光灯效果最好

    ⑤Q点光照强度时,适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量

    A.一项           B.两项           C.三项           D.四项

 

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科目: 来源:2010-2011学年辽宁省高三第四次模拟考试(理综)生物部分 题型:选择题

人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下列相关的叙述中,正确的有几项:

①细胞内液、血浆、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境

②神经调节的基本活动方式是反射,完成反射的结构基础是神经元,兴奋一般从一个神经元的轴突传至另一神经元的树突或胞体

③激素是通过体液的传输,作用于靶细胞或靶器官的信息分子

④血糖的平衡调节是通过体液调节完成的

⑤恒温动物维持体温的恒定,是通过神经调节完成了体内产热量和散热量平衡的过程

⑥吞噬细胞在非特异性免疫、体液免疫和细胞免疫中均有重要作用。

A.5项         B.4项          C.3项        D.2项

 

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科目: 来源:2010-2011学年辽宁省高三第四次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

葡萄发酵可产生葡萄酒,请利用相关的知识回答问题:

(1)利用葡萄制作葡萄酒的过程中,发挥作用的微生物是________。

(2)该微生物通过无氧呼吸可分解_____,产生的终产物是____和_____。

(3)甲、乙、丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中,在温度等适宜的条件下进行发酵,如图所示。发酵过程中,每隔一段时间均需排气一次。据图分析,甲和丙同学的操作有误,其中甲同学的错误是______,导致发酵中出现的主要异常现象是________。丙同学的错误是_______,导致发酵中出现的主要异常现象是_________。上述发酵过程结束后,甲、乙、丙同学实际得到的发酵产品依次是____、____、____。

(4)在上述制作葡萄酒的过程中,假设乙同学的某一步骤操作错误导致发酵瓶瓶塞被冲开,该操作错误是___________。

 

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科目: 来源:2010-2011学年辽宁省高三第四次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

干扰素在人体中是由免疫细胞合成并分泌的一种糖蛋白,几乎能抵御所有病毒引起的感染。传统生产方法成本高,产量低,获得的干扰素在体外不易保存。用生物技术手段可以解决这些问题。请回答相关问题。

(1)利用基因工程生产干扰素,过程是:

①从健康人体外周静脉血分离能合成干扰素的免疫细胞,从中提取            ,经反转录获取目的基因,此过程需要的原料是               

②用限制酶处理载体和目的基因后,用                 酶处理,形成重组载体,该载体的化学本质是                 。     

③若选择大肠杆菌作为受体细胞,常用的转化方法使用          处理,使其成为                 ,一定温度作用下完成转化。

④在培养液中培养一段时间后,离心后取                 (上清液/菌体),经进一步处理获得产物,进行产物鉴定时可采用                 技术。

(2)利用蛋白质工程对干扰素进行改造,基本途径是:

预期蛋白质功能→                     →找到对应的脱氧核苷酸序列。

(3)利用细胞工程生产干扰素,思路是:

将相应免疫细胞和瘤细胞融合,筛选      细胞,经细胞培养可获得大量干扰素。

 

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科目: 来源:2010-2011学年辽宁省锦州市高三检测三(理综)生物部分 题型:选择题

假如你在研究中发现一种新的单细胞生物,并欲确定该生物的分类,则以下特性与你的决定有关的是                                                       (   )

 ①核膜的有无     ②核糖体的有无     ③细胞壁的有无   ④膜上磷脂的有无

    A.①③            B.②④          C.①④         D.②③

 

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科目: 来源:2010-2011学年辽宁省锦州市高三检测三(理综)生物部分 题型:选择题

图示根尖的结构及细胞分裂和分化的情况。相关叙述正确的是               (   )

A.观察细胞质壁分离时可选择a和b区细胞

B.观察根尖有丝分裂时应选择b区细胞

C.只有b区细胞具有全能性

D.③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变

 

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科目: 来源:2010-2011学年辽宁省锦州市高三检测三(理综)生物部分 题型:选择题

人类中有一种性别畸形,XYY个体,外貌像男性,有的智力差,有的智力高于一般人。据说这种人常有反社会行为,富攻击性,在犯人中的比例高于正常人

群,但无定论。有生育能力,2n=47。假如有一个XYY男性与一正常女性结婚,下列

判断正确的是

                                                       (   )

   A.该男性产生的精子有X、Y和XY三种类型

   B.所生育的后代中出现XYY孩子的几率为1/2

   C.所生育的后代中出现性别畸形的几率为1/2

  D.所生育的后代智力都低于一般人

 

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科目: 来源:2010-2011学年辽宁省锦州市高三检测三(理综)生物部分 题型:选择题

野猪属国家二级保护动物。野猪与家猪的杂交后代有耐粗饲、瘦肉多、抗病力强等特点,在市场上畅销,价格较普通猪肉高出数倍,所以目前有不少地区专门为家猪与野猪配种,进行大量养殖。下列叙述错误的是                                (   )

A.野猪和家猪能杂交这一点说明它们是同一物种  

B.体现了杂种优势     

C.保护野生动物最有效的措施是建立自然保护区     

D.这是合理利用野生资源的体现

 

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科目: 来源:2010-2011学年辽宁省锦州市高三检测三(理综)生物部分 题型:选择题

右图为反射弧的模式图。X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙。下列说法正确的是    

                                                        (   )

A.图中A为感受器,图中虚线所围成的部分属于反射弧中的神经中枢

B.人在运动过程中,兴奋在Y和Z处的传导和传递都是单向的

C.X处兴奋时膜外电流的方向与兴奋的传导方向相同

D.在Z处递质通过主动运输释放到突触间隙处

 

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同步练习册答案