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科目: 来源:2010-2011学年辽宁省高三第五次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

下图表示甲状腺激素(T4)分泌的分级调节和甲状腺激素对蝌蚪变态的影响。据图回答下列问题(在“       ”填写适当内容):

(1)TRH和TSH是调节甲状腺激素分泌的激素,则两者依次是                        

(2)高浓度的甲状腺激素对下丘脑分泌TRH有               作用。

(3)图中所示的T4对蝌蚪的作用表明,甲状腺激素具有促进动物个体            的作用。

(4)为了验证甲状腺激素对蝌蚪变态的作用,某人设计了相关实验,部分实验步骤如下:

一、准备2只玻皿,每只盛300 mL池塘水,玻皿内放少许水草,并分别编号。

二、将第一只玻皿作对照组,然后,向第二只玻皿中加入                   作为实验组。

三、取长度约10 mm的蝌蚪18只,分成2组,每组9只,放于上述2只玻皿内。

四、各玻皿的水及所加物质隔日更换一次。每次换水时观察其变态情况,并对蝌蚪的           相应器官进行相关测量。

五、测量数据填入记录表。

 

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科目: 来源:2010-2011学年辽宁省高三第五次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

回答有关生态学和环境保护问题。

(1)下图是瑞士某森林落叶松松针长度和灰线小卷蛾幼虫数量在1951~1990年变动情况。请回答下列问题:

①灰线小卷蛾与落叶松之间的种间关系是          

②分析图中曲线变化可知,高密度幼虫减小松针大小,导致灰线小卷蛾种群      ,而灰线小卷蛾种群的这一变化又使松树得以恢复。灰线小卷蛾种群与松树的这一变化是生物群落内部      调节的实例,这种调节是生态系统         能力的基础。

(2)下图表示的是某些人类话动所导致的环境问题,将以下各项内容的字母代号按因果关系填入框内。

A.滥伐森林,滥垦草原;     B.酸雨;

C.过量开采非可再生资源;   D环境问题;

E.水土流失;          F资源的不合理利用;

G.盲目扩大耕地面积;  H.大量燃烧煤和石油;

I.全球变暖;           J.土地荒漠化

 

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科目: 来源:2010-2011学年辽宁省高三第五次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

完成下列有关遗传、变异的问题。

(1)在随机交配的条件下,性别决定方式为XY型的群体中,位于X染色体上的基因有

      比例存在于雌性中。

(2)提高雌雄同株植物群体纯合率的有效措施为           

(3)人工培育动物的遗传变异比相应的野生群体要丰富得多,因为      (填写题中下列数字)。

①多采用杂交组合;②多采用近交组合;③选择方向多样;④选择方向单一化;⑤进行有意识的诱变;⑥突变率低,多为不利突变   

(4)假定某生物群体由下表的基因型个体构成:   

基因型

性别

NN

Nn

nn

♂(数量单位:只)

1200

800

2 000

♀(数量单位:只)

900

600 

500

在随机交配的条件下,无选择、突变、迁移和随机的遗传漂变发生,并且基因在常染色体上,试问:

   该群体子一代的N的基因频率为       ;该群体子一代Nn的基因型频率为      

   (5)在鸡中,芦花斑纹羽毛的表达需要显性基因C存在,基因型cc的鸡为白色。C、c在常染色体上。芦花斑纹表达需要仅存在于Z染色体上的显性基因B存在。一只白羽母鸡(ccZbW)与一只芦花公鸡交配,子一代都是芦花鸡,如果子一代个体相互交配,子二代中芦花公鸡的比例是      

 

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科目: 来源:2010-2011学年辽宁省高三第五次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

下图表示被子植物花粉的发育过程,据图完成下列各题。

(1)图中所示的植物的基因型为AaBb(两对基因遵循自由组合定律遗传),则①的基因型为         ,②、③、④、⑤的基因型可能为                          

(2)⑦、⑧所指的结构依次是              ;两者的基因型是否相同?       

(3)某同学用上述花药进行离体培养,对获得的植株进行鉴定,发现有一些为二倍体。推测这些二倍体植株的基因型有             种。

(4)在进行月季花药组织培养时,选择           期的花药接种,培养成功率最高。确定花粉发育时期最常用的方法有               法。对于某些不易着色的花粉细胞核,需要使用             法将花粉细胞核染成蓝黑色。

 

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科目: 来源:2010-2011学年辽宁省高三第五次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

下图表示哺乳动物体外受精过程,据图回答下列问题。

(1)从屠宰场收集的卵巢首先要放在盛有        的保温瓶中存放。卵母细胞培养一般应使用      培养箱。若用促性腺激素处理活体动物后,排出更多的卵子,这些卵子       (用/不用)图中的培养处理。

(2)①是        期的卵母细胞,②的结构可分为             三大部分。图中d表示的处理是        

(3)a、b、c表示的过程依次是                                                 

(4)a过程可将精子放入含有一定浓度的              溶液中诱导;在b过程中,精子首先发生             反应;进行c过程的目的是检查         和受精卵的          

 

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科目: 来源:2010-2011学年辽宁省高三第四次模拟考试(理综)生物部分 题型:选择题

下列叙述属于细胞分化、癌变和衰老的共同表现的是

A.自由水的相对含量降低        B.细胞的功能发生变化

C.遗传物质发生改变            D.细胞膜上的糖蛋白减少

 

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科目: 来源:2010-2011学年辽宁省高三第四次模拟考试(理综)生物部分 题型:选择题

某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验,他们对温室内CO2含量、O2含量及CO2吸收速率进行了24h测定,得到如图所示曲线,则以下说法有几种是正确的

    ①c、e两点的光合速率为零

    ②c、d之间的区段光合速率大于呼吸速率 

    ③de段光合速率小于呼吸速率

    ④进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段

    A.1种说法正确    B.2种说法正确

    C.3种说法正确    D.4种说法正确

 

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科目: 来源:2010-2011学年辽宁省高三第四次模拟考试(理综)生物部分 题型:选择题

下图表示人的细胞在一个细胞周期中每条染色体的DNA含量变化的曲线。下列有关叙述正确的是 

 

A.若为有丝分裂,则ef时期的细胞都含有两个染色体组

B.若为有丝分裂,则细胞板和纺锤体都只出现于de时期

C.若为减数分裂,则cd时期的细胞都有23对同源染色体

D.若为减数分裂,则基因的分离与自由组合发生于cd时期

 

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科目: 来源:2010-2011学年辽宁省高三第四次模拟考试(理综)生物部分 题型:选择题

下图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是

A.细胞I和细胞Ⅱ均能识别抗原   

B.在①和⑨所在的阶段中,可能有吞噬细胞的参与

C.免疫过程⑧比⑦要慢,免疫效应⑥比⑦要强

D.图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶

 

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科目: 来源:2010-2011学年辽宁省高三第四次模拟考试(理综)生物部分 题型:选择题

玉米种子在黑暗中萌发,测定胚芽鞘与幼根中各部分生长素含量如图A所示。切除玉米胚芽鞘的顶端,然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块,保持在黑暗中12h,胚芽鞘可能向右弯曲,弯曲角度如图B所示。下列有关说法正确的是

A.图A和图C的结果都说明生长素的作用具有两重性

B.调节细胞伸长的生长素是由亮氨酸经一系列反应转变而来的

C.用两个含不同浓度生长素的琼脂块如图B操作,得到的θ角可能相同

D.上述实验说明种子萌发受到生长素、细胞分裂素、赤霉素等共同作用

 

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同步练习册答案