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科目: 来源:2010-2011学年贵州省高三第四次月考(理科综合)生物部分 题型:选择题

为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是

A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液    B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液

C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水      D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液

 

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科目: 来源:2010-2011学年贵州省高三第四次月考(理科综合)生物部分 题型:选择题

下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是

A.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理

B.离体的植物器官、组织和细胞通过脱分化过程形成愈伤组织

C.杂交瘤细胞是由小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的小鼠B淋巴细胞融合后形成的。

D.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,依据的原理相同,都能形成杂种细胞和杂种个体

 

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科目: 来源:2010-2011学年贵州省高三第四次月考(理科综合)生物部分 题型:选择题

下下图为某群居生活动物的种群数量增长的 “S”型曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是

A.改善空间和资源条件有望使K值提高

B.bc段种群增长速率逐渐下降,是因为出生率小于死亡率

C.从b到c相对于a到b的变化过程中,其天敌捕食成功率将会增加

D.当种群达到c点后,种内斗争的程度最激烈

 

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科目: 来源:2010-2011学年贵州省高三第四次月考(理科综合)生物部分 题型:综合题

20世纪50年代,卡尔文及其同事发现了卡尔文偱环,他因此获得了1961年诺贝尔化学奖。卡尔文将小球藻装在一个密闭容器中,通过通气管向密闭容器中通入CO2,通气管上有一个开关,可以控制CO2的供应,密闭容器周围有光源,通过控制电源开关可以控制光照的有无。

(1)卡尔文向密闭容器中通入14CO2,发现反应进行到5s时,14C出现在(CH2O)中。将反应时间缩短到0.5 s时,14C出现在一种三碳化合物(C3)中,这说明CO2中C的转移路径是                       。上述实验中卡尔文是通过控制                 来探究CO2中碳原子的转移路径。

(2)卡尔文通过改变实验条件来探究卡尔文偱环中固定CO2的化合物,这时他发现C5的含量快速升高,其改变的实验条件是                  ,由此得出固定CO2的物质是C5

(3)为了保持小球藻中的化合物停留在某一状态,卡尔文将不同反应条件下的小球藻放入70℃的水浴中处理,其目的是使                   ,导致化学反应停止,然后利用不同化合物在层析液中的溶解度不同,通过                  法,分离出各种化合物。

(4)科研人员对水稻进行了产量与播种量关系的研究,结果如下表:

播种量(kg·hm2

30

60

90

120

150

180

210

产量(kg·hm2

4500

5500

6500

7500

7300

6500

5000

①根据表格数据分析,要获得最高的水稻产量,在播种时应该做到                        

②从影响光合作用效率的外界因素分析,播种量大于120 kg·hm2时水稻产量下降的原因有                                                          。(写出其中两点)

 

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科目: 来源:2010-2011学年贵州省高三第四次月考(理科综合)生物部分 题型:综合题

适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长。对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为:生长素通过促进细胞分泌H+,进而促进细胞伸长。为了验证适宜浓度的生长素是通过促进细胞分泌H+,进而促进细胞伸长,而不是生长素直接促进细胞的伸长,有人设计了如下实验;

(1)实验材料与药品:10-5mol/L生长素溶液(浓度适宜),PH分别为5.0、9.0的缓冲液,黑暗中萌发的小麦种子若干,刻度尺、培养皿等。

(2)实验步骤:

①材料处理:选择生长状况一致的黑暗中萌发的小麦种子若干,取其胚芽鞘并去掉尖端,平均分成三组。切除胚芽鞘尖端的目的是                                   

②将平均分成三组的胚芽鞘放入编号为1、2、3的培养皿中,加等量的不同试剂,置于相同且适宜的条件下培养。

③一定时间后,测量并统计各组的                   ,并进行多次重复实验,记录结果。

(3)实验结果(完成下表):

组别

处理方法

结果

1

10只胚芽鞘+10-5mol/L生长素溶液

 

2

10只胚芽鞘+ PH为5.0缓冲液

胚芽鞘生长明显

3

 

胚芽鞘生长不明显

 

 

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科目: 来源:2010-2011学年贵州省高三第四次月考(理科综合)生物部分 题型:综合题

谷氨酸是生物体内一种重要的有机小分子,谷氨酸钠是它的钠盐,是味精等调味品的主要成分。目前谷氨酸生产最常用的方法是利用微生物发酵。

(1)谷氨酸的R基为—CH2—CH2—COOH,其结构式为                               

(2)图甲中表示蛋白质生物合成过程中携带谷氨酸的一种转移RNA,与该谷氨酸对应的DNA片段的碱基顺序为                              

(3)用于谷氨酸发酵的培养基通常由豆饼的水解液、玉米浆、尿素、磷酸氢二钾、硫酸镁、生物素等配制而成。这样的培养基从物理性质分析属于           培养基。由培养基的成分分析谷氨酸棒状杆菌的同化作用类型是                  。如果谷氨酸发酵过程中产生了大量的乳酸,从发酵过程分析,其原因很可能是                

(4)根据乙图分析在谷氨酸发酵生产过程中,需要添加氨水,它不仅为细菌生长提供所需的       ,而且起到调节培养液                  的作用。[来源:ZXXK]

(5)某厂的发酵液因被噬菌体污染,菌群死亡殆尽。而人们从中获得了少数可抵抗噬菌体的新菌种。细菌这种变异的产生来自于                           

(6)用图丙中的发酵装置进行谷氨酸发酵可以大大提高产量,试阐述原因                    

 

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科目: 来源:2010-2011学年贵州省高三第四次月考(理科综合)生物部分 题型:综合题

燕麦颖色受两对基因控制。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖:黄颖:白颖=12:3:1。已知黑颖(B)和黄颖(Y)为显性,只要有B存在植株就表现为黑颖。请分析回答:

(1) B(b)与Y(y)存在于______(一对/两对)同源染色体上。遵循孟德尔的               定律。

(2) 亲本中纯种黄颖与纯种黑颖的基因型依次是                    

(3)F2中的黄颖含有杂合子的比例为____________。如要选育出纯合黄颖,操作最简单的方法是____________________。

 

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科目: 来源:2010-2011学年贵州省高三五校第五次联考(理综)生物部分 题型:选择题

下列与DNA和RNA有关的酶的叙述正确的是

A.DNA水解酶、RNA水解酶,DNA解旋酶的催化产物都是核苷酸

B.DNA聚合酶、RNA聚合酶催化合成核酸大分子时都遵循碱基互补配对原则

C.DNA连接酶只存在微生物细胞内。

D.限制酶在基因工程中用于连接相同的黏性末端的氢键从而得到重组DNA分子

 

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科目: 来源:2010-2011学年贵州省高三五校第五次联考(理综)生物部分 题型:选择题

免疫是人体健康的“守护神”,计划免疫是人体获得免疫力的重要途径之一,计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将有关疫苗,按科学的免疫程序,有计划地给人群接种,使人体获得对这些传染病的免疫力。从而达到控制、消灭传染病的目的。下列有关疫苗的叙述错误的是

A.疫苗进入人体后,人体识别疫苗主要是识别疫苗的抗原决定簇

B.疫苗进入人体后成为抗原,往往需要经过一系列的处理后才能呈递给B淋巴细胞识别

C.抗原呈递和识别过程的结构基础主要是糖被

D.疫苗进入人体后就不会再发生非特异性免疫

 

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科目: 来源:2010-2011学年贵州省高三五校第五次联考(理综)生物部分 题型:选择题

下列关于被子植物个体发育和动物胚胎发育过程中的叙述错误的是

A.被子植物的双受精作用,胚的发育,胚乳的发育都发生在胚囊里

B.双子叶植物种子没有胚乳是因为双子叶植物胚乳发育过程中营养物质转移到子叶中去了

C.鸟类,哺乳类和两栖类动物胚胎发育的过程都在羊水中

D.原肠胚的特点是具有胚孔,原肠腔和正在缩小的囊胚腔,以及内中外三个胚层

 

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同步练习册答案