相关习题
 0  60009  60017  60023  60027  60033  60035  60039  60045  60047  60053  60059  60063  60065  60069  60075  60077  60083  60087  60089  60093  60095  60099  60101  60103  60104  60105  60107  60108  60109  60111  60113  60117  60119  60123  60125  60129  60135  60137  60143  60147  60149  60153  60159  60165  60167  60173  60177  60179  60185  60189  60195  60203  170175 

科目: 来源:2010-2011学年西藏拉萨中学高三上学期第四次月考生物试卷 题型:综合题

下图是电子显微镜下的某一突触模式图,请据图回答:

(1)当神经冲动传导至③       时,会导致⑤          释放       到[    ]       里,并扩散至[    ]          上,引起下一个神经元的电位变化。

(2)突触间隙的存在,使神经信号传导只有在某些化学物质即神经递质(乙酰胆碱)的参与下才能进行,神经递质由神经细胞合成加工,形成突触小泡,后者再与_______融合,而使神经递质进入突触间隙,这种物质出细胞的方式是_______。

(3)突触后膜上的“受体”与相应的神经递质结合,根据细胞膜的成分分析,突触后膜上的“受体”的化学本质最可能是________。

(4)乙酰胆碱在发挥作用后,很快就被胆碱脂酶所破坏。研究发现有机磷杀虫剂能抑制胆碱脂酶的活性,使乙酰胆碱不被破坏,结果使人体的_______系统失去控制,动物常处于震颤、痉挛之中,终至死亡。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年西藏拉萨中学高三第七次月考(理综)生物部分 题型:选择题

下列有关生物的基本单位的叙述,不合理的是: 

A.种群是生物进化和繁殖的基本单位

B.基因是遗传物质的结构和功能单位

C.氨基酸是蛋白质的基本组成单位   

D.细胞是一切生物体结构和功能单位

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年西藏拉萨中学高三第七次月考(理综)生物部分 题型:选择题

下图表示几种含氮物质之间相互转化的关系,下列表述正确的是:

A.⑤⑦是异化作用的过程,⑥⑧是同

化作用的过程

B.完成①过程的生物均为原核生物,在生态系统中的地位属于分解者

C.疏松土壤可促进④过程,抑制②过程

D.③过程是脱氨基作用

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年西藏拉萨中学高三第七次月考(理综)生物部分 题型:选择题

下列图示中甲为突触结构,乙为反射弧模式图,关于二图的说法错误的是:

A.甲中神经冲动从A传至B,要发生电信号→化学信号→电信号的转变[来源:ZXXK]

B.甲中3的形成与高尔基体有关,3内容物释放至5中主要借助生物膜的选择透

过性

C.甲图所示的结构在乙图中有二处

D.若切断乙图中的c点,则刺激b点后a点会兴奋,d点不会兴奋

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年西藏拉萨中学高三第七次月考(理综)生物部分 题型:选择题

下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图,图中①—⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是:

                           

A.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力

增强

B.⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类也相同

C.若⑤⑥已失去分裂能力,则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋

白质

D.细胞的衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年西藏拉萨中学高三第七次月考(理综)生物部分 题型:选择题

下图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解,图中A、B为有关的物质。各种分析正确的是:                                              

A.禽流感病毒H5N1侵入机体后,T细胞细胞周期变短

B.效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是脂类

C.T细胞成熟于骨髓,它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能

D.A物质为抗体,最终将禽流感病毒H5N1清除

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年西藏拉萨中学高三第七次月考(理综)生物部分 题型:综合题

某校生物研究性学习小组的同学在进行遗传病发病情况调查时,发现本校高一年级有一位男生患一种单基因遗传病,这种病有明显的家族聚集现象。该男生的祖父、祖母、父亲都患此病,他的两位姑姑也有一位患此病,这位姑姑又生了一个患病的女儿,已知家族中其他成员都正常。

(1)该遗传病的致病基因位于             染色体上,属于          性遗传病。

(2)请根据这个男生及其相关的家族成员的情况,在下图方框中绘制出遗传系谱图,并标出该男生直系亲属的基因型。(该致病基因用A或a表示)(7分)

(3)该男生的基因型与他姑姑患病女儿的基因型相同的几率是              %。预测将来该男生与表现型正常,但其父亲为色盲的女性婚配,生育一个只患一种病的男孩几率是           。他们若婚后生了一个性染色体为XXY的色盲男孩。那么染色体变异发生在          细胞减数分裂的第      次分裂过程中。(每空2分)

(4)经多方咨询,该男生进行了手术治疗,术后表现正常。若成年后与表现型正常的女性婚配,你认为其后代是否会患该病?         。为什么?                

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年西藏拉萨中学高三第七次月考(理综)生物部分 题型:综合题

Ⅰ.为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系,某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子,然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量,结果如图所示:

(1)在观察时间内,图中可溶性糖含量的变化是          ,萌发前营养物质主要储存在大豆种子的         中,此结构最初由        发育而来。

(2)上图表明:糖类和蛋白质之间的关系是       。糖类在          过程中产生一些中间产物,可以通过        作用生成相对应的    

(3)如果在同样条件下继续培养,预测上图曲线的最终变化趋势是       ,其原因是                         。(3分)

Ⅱ.在上述定量测定之前,进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理;判断实验步骤中划线部分是否正确,并更正错误之处;写出实验结果。

(1)实验原理:蛋白质          ,其颜色深浅与蛋白质含量成正比。

(2)实验步骤:

①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取,定容后离心得到蛋白质制备液;

②取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液;

③在上述试管中各加入等量的a.双缩腺试剂A和B(按比例配制)的混合液,振荡均匀后,b.在沸水浴中加热观察颜色变化。

a:                                                                      

b:                                                                     

(3)实验结果:                                。(2分)

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年西藏拉萨中学高三第七次月考(理综)生物部分 题型:综合题

碳是组成生物体的最基本元素,可以说地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。下图表示碳在无机环境和生物群落之间循环的示意图。请根据图回答:

(1)从生态系统角度看,能发生a、b两个生理过程的生物属于生态系统成分中的                                 ,从高等生物新陈代谢角度看,完成a、b过程的细胞器中发生的能量变化是                                         

(2)如果图中g过程是不可逆的,则该过程发生在哺乳动物的           (器官)中,促进g过程的激素是                。人体正常血糖浓度为80—120mg/Dl,血糖平衡的神经调节中枢在              

(3)图中d代表的生理过程是             作用,I生理过程的场所是               

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年西藏拉萨中学高三第五次月考理综生物部分 题型:选择题

下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是 

A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行

B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸

C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸

D.叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案