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科目: 来源:2010-2011学年福建省高三上学期11月月考生物试卷 题型:选择题

某个DNA片段由500对碱基组成,A+T占碱基总数的34%,若该DNA片段复制2次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为

A.330    B.660     C.990      D.1320

 

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科目: 来源:2010-2011学年福建省高三上学期11月月考生物试卷 题型:选择题

下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化,对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是(不考虑终止密码子)

A.第6位的C被替换为T            B.第9位与第10位之间插入1个T

C.第100、101、102位被替换为TTT  D.第103至105位被替换为1个T

 

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科目: 来源:2010-2011学年福建省高三上学期11月月考生物试卷 题型:选择题

有关基因突变的叙述,正确的是

A.不同基因突变的概率是相同的     B.基因突变的方向是由环境决定的

C.一个基因可以向多个方向突变      D.细胞分裂的中期不发生基因突变

 

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科目: 来源:2010-2011学年福建省高三上学期11月月考生物试卷 题型:选择题

下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是  

A.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的

B.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序

C.线粒体和叶绿体中遗传信息的传也要经历转录与翻译过程

D.T2噬菌体中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则

 

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科目: 来源:2010-2011学年福建省高三上学期11月月考生物试卷 题型:选择题

改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是

A.诱变育种     B.单倍体育种   C.基因工程育种     D.杂交育种

 

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科目: 来源:2010-2011学年福建省高三上学期11月月考生物试卷 题型:选择题

下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是

A.图中表示4条多肽链正在合成

B.转录结束后紧接着开始翻译

C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译

D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链

 

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科目: 来源:2010-2011学年福建省高三上学期11月月考生物试卷 题型:选择题

有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验,正确的叙述是  

A.低温诱导后大蒜根尖中多倍体细胞形成的比例常达100% 

B.低温诱导后大蒜根尖可能出现三倍体细胞

C.多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会 

D.多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期

 

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科目: 来源:2010-2011学年福建省高三上学期11月月考生物试卷 题型:选择题

将不含放射性元素的洋葱根尖细胞在含15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是             

A.每条染色体的两条单体都被标记   

B.每条染色体中都只有一条单体被标记

C.只有半数的染色体中一条单体被标记 

D.每条染色体的两条单体都不被标记

 

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科目: 来源:2010-2011学年福建省高三上学期11月月考生物试卷 题型:选择题

某同学分离纯化了甲、乙两种噬菌体的蛋白质和DNA,重新组合为“杂合”噬菌体,然后分别感染大肠杆菌,并对子代噬菌体的表现型作出预测。其中预测正确的是

 

“杂合”噬菌体的组成

实验预期结果

预期结果序号

子代表现型

甲的DNA+乙的蛋白质

1

与甲种一致

2

与乙种一致

乙的DNA+甲的蛋白质

3

与甲种一致

4

与乙种一致

A.1、3         B.1、4         C.2、3             D.2、4

 

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科目: 来源:2010-2011学年福建省高三上学期11月月考生物试卷 题型:选择题

亚硝酸盐可使DNA的某些碱基脱去氨基,碱基脱氨基后的变化如下:C转变为U(U与A配对),A转变为I(I为次黄嘌呤,与C配对)。现有一DNA片段为       ,经亚硝酸盐作用后,若链①中的A、C发生脱氨基作用,经过两轮复制后其子代DNA片断之一为  

 

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同步练习册答案