科目: 来源:2010-2011学年甘肃省高三第二阶段考试生物卷 题型:选择题
测试光合作用强度与光照强度之间的关系,可通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况绘制曲线如左下图。能代表细胞中发生的情况与曲线中C点相符的一项是
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科目: 来源:2010-2011学年甘肃省高三第二阶段考试生物卷 题型:选择题
下列与微生物培养相关的叙述中,不正确的是 ( )
A.不同菌种菌落的大小、形状、颜色、光泽度、硬度和透明度有差异
B.科赫发明的划线法使人类利用固体培养基分离到多种微生物的纯种
C.只有在恒定容积的液体培养基中接种少量细菌才能获得如图2所示结果
D.选择培养基是根据微生物的代谢特点,在培养基中加入指示剂或药品制成的
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科目: 来源:2010-2011学年甘肃省高三第二阶段考试生物卷 题型:选择题
某细胞中染色体数和染色体中DNA分子数之比为1:2,此时该细胞不可能发生( )
A染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上 B 等位基因的分离和非等位基因的自由组合
C 姐妹染色单体分离后分别移向两极 D 细胞膜从细胞的中部向内凹陷并缢裂
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科目: 来源:2010-2011学年甘肃省高三第二阶段考试生物卷 题型:选择题
56.用人工配制的植物培养液培植黄瓜,若过一段时间,营养液中缺少镁,颜色首先由绿变黄的是( )
A.茎尖 B.新生叶 C.植株中部叶片 D.植株下部叶片
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科目: 来源:2010-2011学年甘肃省高三第二阶段考试生物卷 题型:选择题
种庄稼要耕松土,下列不能成立的理由( )
A.增强根细胞的呼吸作用
B.促进矿质养料在植物体内运输
C.促进根细胞吸收矿质元素
D.使土壤疏松,有利于水分、空气进入土壤,有利于植物生长
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在光合作用过程中不属于暗反应的是 ( )
A.CO2与五碳化合物结合 B.三碳化合物接受ATP释放的能量
C.H2O的氢传递给NADP+ D.NADPH的氢传递给三碳化合物
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科目: 来源:2010-2011学年甘肃省高三第二阶段考试生物卷 题型:选择题
将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内,调整pH至2.0,保存于37℃的水浴锅内。过一段时间后,容器内剩余的物质是( )
A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水
B.唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水
C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水
D.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水
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科目: 来源:2010-2011学年甘肃省高三第二阶段考试生物卷 题型:选择题
光合作用过程中,叶绿体中能量转换的正确顺序为 ( )
A.光能→电能→稳定的化学能→活跃的化学能 B光能→活跃的化学能→电能→稳定的化学能
C.光能→电能→活跃的化学能→稳定的化学能D.光能→稳定的化学能→电能→活跃的化学能
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科目: 来源:2010-2011学年甘肃省高三第二阶段考试生物卷 题型:综合题
用氨基酸自动分析仪测定几种肽类化合物的氨基酸数目如表:
肽化合物 的名称 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
⑥ |
⑦ |
催产素 |
牛加 压素 |
血管 舒张素 |
平滑肌 舒张素 |
猪促黑色素 细胞激素 |
人促黑色 素细胞激素 |
人血红 蛋白 |
|
氨基酸 |
9 |
9 |
9 |
10 |
13 |
22 |
574 |
(1)表中①、②、③的氨基酸数目相同,但其生理作用彼此不同,这是因为它们的______
______________________________________不同。
(2)表中③与④、⑤与⑥虽功能相似,但各自具有专一性,它们之间的差异主要取决于
____________________________________。
(3)⑥中常见的氨基酸最多_______种,假若构成这六类化合物的每一种氨基酸的平均分子量均为m,则⑤的分子量比④的分子量多____________________。
(4)⑦有四条肽链,其氨基酸脱水缩合过程中共脱去____________分子水。
(5)血管舒张素至少有__________个氨基和___________个羧基。
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科目: 来源:2010-2011学年甘肃省高三第二阶段考试生物卷 题型:综合题
下图是细胞的亚显微结构模式图,请根据图回答下列问题:
(1)该细胞属于 细胞,动物的一般体细胞与该细胞相比,特有的结构是 。
(2)1号结构的特点是具有一定的流动性,如果降低温度,流动性将 。
(3)在该细胞中不具有膜结构的细胞器是 (填标号),
(4)若此细胞进行有丝分裂,图中[5]的功能是 ,图中[9]中能够被醋酸洋红或龙胆紫等碱性染料染成深色的物质在分裂间期呈现的特定形态叫
其主要成分是 ,在分裂期中该物质改变形态,称做 ,是该细胞中 的主要载体。
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