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科目: 来源:2010-2011学年甘肃省高三第二阶段考试生物卷 题型:选择题

对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法正确的是(       )

A.细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变 

B.细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段

C.细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢         

D.细胞死亡是细胞癌变的结果

 

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科目: 来源:2010-2011学年甘肃省高三第二阶段考试生物卷 题型:选择题

用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是(     )

A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的效应B细胞

B.用胰蛋白酶处理效应B细胞与小鼠骨髓瘤细胞

C.用聚乙二醇作诱导剂,促使能产生抗体的效应B细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合

D.筛选杂交瘤细胞,培养后所得的细胞群就是单克隆抗体

 

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科目: 来源:2010-2011学年甘肃省高三第二阶段考试生物卷 题型:选择题

下图为“多利”。有关“多利”的说法正确的是                     (    )

①“多利”的诞生属无性繁殖

②“多利”的诞生采用了核移植技术

③“多利”的诞生采用了胚胎移植技术

④“多利”的诞生采用了细胞融合技术

⑤动物细胞培养是整个技术的基础

A.①②④⑤                                               B.①②③④      

C.①②③⑤                                              D.①②③④⑤

 

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科目: 来源:2010-2011学年甘肃省高三第二阶段考试生物卷 题型:选择题

下列操作不属于加速黑藻细胞细胞质流动的方法是                                               (    )

A.放在光下培养                                           B.放到20~25℃的水中

C.煮沸                                                         D.切伤部分叶片

 

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科目: 来源:2010-2011学年甘肃省高三第二阶段考试生物卷 题型:选择题

洋葱根尖有丝分裂装片制作的正确步骤是       (     )

A.染色→漂洗→解离→制片                          B.解离→染色→漂洗→制片

C.解离→漂洗→染色→制片                          D.漂洗→解离→染色→制片

 

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科目: 来源:2010-2011学年甘肃省高三第二阶段考试生物卷 题型:选择题

下列事实中,可以体现细胞全能性的是            (       )

                                       ①利用胡萝卜韧皮部的细胞培育出植株

                                       ②转入抗虫基因的棉花叶肉细胞培育出植株

                                       ③番茄体细胞与马铃薯体细胞融合后培育出植株

                                       ④利用小麦花药离体培育出单倍体植株

                                       ⑤蜜蜂未受精的卵发育成雄峰

A.只有①④⑤               B.只有①②③        C.只有①②④⑤     D.①—⑤全部

 

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科目: 来源:2010-2011学年甘肃省高三第二阶段考试生物卷 题型:选择题

下图表示光照强度对甲乙两种植物光合作用强度的影响,有关分析正确的是(     )

                                A.在任何光照强度下,甲植物的光合作用强度都比乙植物高

                                B.甲植物更适合生活在强光下

                                C.乙植物只有在强光下才能生存  

D.乙植物比甲植物更耐干旱

 

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科目: 来源:2010-2011学年甘肃省高三第二阶段考试生物卷 题型:选择题

与有丝分裂后期比较,减数分裂第一次分裂后期的特点  (    )

   ①染色单体分离  ②染色体数加倍  ③同源染色体分离  ④非同源染色体自由组合  ⑤每条染色体含有两条染色单体 ⑥染色单体数为零 ⑦染色体数不加倍

                                A.③④⑤⑦               B.①②③④⑤            C.①②③④⑤⑥  D.③④⑦

 

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科目: 来源:2010-2011学年甘肃省高三第二阶段考试生物卷 题型:选择题

下表是植物细胞生长的两个阶段(阶段Ⅰ和阶段Ⅱ)的一些数据

 

长度

直径

细胞壁的厚度

细胞体积

液泡体积

阶段Ⅰ

26微米

24微米

2微米

12600立方微米

600立方微米

阶段Ⅱ

36微米

330微米

2微米

336000立方微米

273000立方微米

当细胞从阶段Ⅰ过渡到阶段Ⅱ时发生了什么(    )

A.只吸收水分                    B.只吸收水分和合成纤维素

C.只吸收水分和合成蛋白质        D.既吸收水分又合成纤维素和蛋白质

 

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科目: 来源:2010-2011学年甘肃省高三第二阶段考试生物卷 题型:选择题

下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。

据图分析,不正确的是(    )

A. ①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能

B. 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达

C. ②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程

D. 凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用

 

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同步练习册答案