科目: 来源:2010-2011学年甘肃、河北、新疆、贵州高三京海夏季大联考(理综)生物部分 题型:选择题
下列有关生态学知识的叙述,不正确的是( )
A.食物链越短,可供最高营养级消费的能量越多
B.深海热泉生态系统中的生产者是一些有化能合成作用的细菌
C.种群的基因频率发生改变,将会导致生物进化
D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语隐含的食物链中含有的营养级数为3个
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科目: 来源:2010-2011学年甘肃、河北、新疆、贵州高三京海夏季大联考(理综)生物部分 题型:选择题
下列关于生物工程相关知识的叙述,正确的是( )
①在基因工程操作中为了获得重组质粒,必须用相同的限制性内切酶处理,露出的黏性末端可以不相同
②只要B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞,就能产生单克隆抗体
③若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌中,再转入水稻细胞中
④植物体细胞杂交,能克服远缘杂交不亲和的障碍,培育出的新品种一定是单倍体
⑤基因治疗主要是对具有缺陷的身体细胞进行全面修复
⑥诱导细胞融合之前,需将抗原反复注射给实验小鼠,目的是获得产生单一抗体的效应B细胞
A.③⑥ B.②③⑥ C.①③④ D.⑥
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科目: 来源:2010-2011学年甘肃、河北、新疆、贵州高三京海夏季大联考(理综)生物部分 题型:综合题
回答下列有关遗传问题。
果蝇是非常小的蝇类,下图是科学家对果蝇正常染色体上部分基因的测序结果。请据图回答。
(1)根据图甲,控制黄身和朱红眼的两个基因在形成配子时,请说明是否遵循孟德尔遗传定律及其原因: 。
(2)果蝇体内的图甲染色体上所呈现的基因,不一定在后代中全部表达,主要原因是
① ;
②
(3)与图甲相比,图乙发生了 。
(4)一般情况下,用一对相对性状的真核生物亲本进行正交和反交,如果结果一致,则可说明控制性状的基因在 。
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科目: 来源:2010-2011学年甘肃、河北、新疆、贵州高三京海夏季大联考(理综)生物部分 题型:综合题
微生物与人类的关系极为密切,虽然有些微生物能使人和动植物患病,但多数微生物对人类是有益的。回答下列有关微生物的知识:
I.在研究DNA是生物的主要遗传物质时,艾弗里和他的同事利用肺炎双球菌进行了体外转化实验,在将提取的S型细菌物质与R型细菌混合后培养时,发现只有加人DNA,R型细胞才能够转化为S型细菌,请问:如何利用肉眼知道R型细菌发生了转化? 。
Ⅱ.麻风杆菌能侵害人,可通过皮肤接触,或由飞沫传播,疾病潜伏期长,发病慢,病程长,如不进行治疗,往往发展至最终死亡。当人体感染麻风杆菌后所进行的免疫“效应阶段"是( )
A.淋巴因子→靶细胞 B.效应T细胞→靶细胞
C.T细胞→效应T细胞 D.效应B细胞→抗体
Ⅲ.谷氨酸是生物体内一种重要的有机小分子,谷氨酸钠是它的钠盐,是味精等调味品的主要成分,目前我们可以利用微生物发酵生产谷氨酸。
(1)常用的谷氨酸生产菌种除了谷氨酸棒状杆菌外,还有黄色短杆菌。这些菌种在基因结构上的主要特点是 。
(2)如果在蛋白质合成过程中,携带谷氨酸的转运RNA如右图所示,那么对应基因的碱基序列是 。
(3)某厂的发酵液曾不慎被噬菌体污染,菌群大量死亡,但人们却侥幸从中获得了少数可抵抗噬菌体的新菌种,这种新性状的产生来源于 。
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科目: 来源:2010-2011学年甘肃、河北、新疆、贵州高三京海夏季大联考(理综)生物部分 题型:综合题
为探究高温对酶活性的影响,某同学设计并进行了如下实验:
方法步骤:
①取两个大小相同的洁净试管编号为1、2;
②在1号试管中加入2mL 3%新鲜过氧化氢溶液,2号试管中加入2mL 20%新鲜肝脏研磨液,分别置于100℃恒温水浴5分钟;
③将2号试管中的肝脏研磨液加入到1号试管中,振荡摇匀,再置于100℃恒温水浴5分钟,结果未观察到气
泡产生。
请据此回答下列问题:
(1)实验目的: 。
(2)结果分析:该同学在实验中观察不到气泡产生的原因可能是 。
(3)交流讨论:同学们推测实验中观察不到气泡产生有三个原因。为了验证推断,在原实验基础上设计了如下实验方案进行验证。
方案①:将上述试管温度缓慢降奎37℃左右,若此过程中无气泡产生,再向试管中加入2 mL 3%新鲜过氧化氢溶液,观察,仍无气泡产生,则说明 。
方案②:将上述试管温度缓慢降至37℃左右,若此过程中无气泡产生,再向试管中加入.1 mL 20%新鲜肝脏研磨液,观察,仍无气泡产生,则说明 。
方案③:若方案①和方案②现象同时成立,则说明 。
(4)在研究温度对酶活性的影响实验过程中,需控制 等无关变量。
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科目: 来源:2010-2011学年甘肃、河北、新疆、贵州高三京海夏季大联考(理综)生物部分 题型:综合题
现代考古证实,玉米来源于5000多年前墨西哥的一种野生黍类,这种野生黍类经过人们数千年的培育,发展成为今天数百个品种的玉米,使玉米成为世界上重要的粮食和经济作物。请回答下列问题:
(1)野生黍类和玉米属于两个物种。玉米物种的形成一般要经过突变和基因重组、 和隔离三个基本环节。
(2)培育过程中,若在玉米种群中发现了一株“大果穗"的突变植株,其自交的后代既有“大果穗" 的植株也有“小果穗"的植株,说明获得的突变植株是 。
(3)育种工作者通过研究发现玉米植株的性别受位于非同源染色体上的两对基因控制,其性别和基因型的对应关系如下表:
类型 |
正常株(雌雄同株) |
雄株 |
雌株 |
基因型 |
A___B___ |
aaB___ |
A___bb或aabb |
①育种工作者选用基因型为aabb的植株作为亲本之一与另一亲本进行杂交,子代中正常株:
雄株:雌株=1:1:2,则另一亲本的基因型为 。
②现有一基因型为AaBb的正常株,育种工作者为尽快获得正常株、雌株、雄株三种表现型的纯合子。首先采用 法获得单倍体幼苗,然后用 处理幼苗,经培育即可获得所需的纯合子植株。
③玉米的雄株和雌株在育种中有重要的应用价值,在杂交育种时可免除雌雄同株必须人工去雄的麻烦。若用上述单倍体育种获得的雄株和雌株为亲本,使其杂交后代都是正常株,则符合育种要求的亲本的基因型为 。
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科目: 来源:2010-2011学年甘肃省高三上学期期末考试(理综)生物部分 题型:选择题
下图表示某高等植物卵细胞的染色体数目和染色体形态模式图。此植物的胚细胞、叶肉细胞的染色体组数目和染色体数目分别是 ( )
A.12、8和 36、24
B.6、6和 24、24
C.8、8和 24、24
D.8、16和 24、48
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科目: 来源:2010-2011学年甘肃省高三上学期期末考试(理综)生物部分 题型:选择题
以下是关于35S、32P分别标记的噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述,其中错误的是( )
①用含35S的培养基培养噬菌体,可制备35S标记的噬菌体
②用35S标记的噬菌体侵染无标记细菌,检测可发现子代噬菌体含有放射性
③用32P标记的噬菌体侵染无标记细菌,实验现象为上清液放射性高,沉淀物放射性低
④该实验可以用15N替代32P来标记噬菌体
A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
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科目: 来源:2010-2011学年甘肃省高三上学期期末考试(理综)生物部分 题型:选择题
下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是 ( )
A.若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处
B.若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度低于①处,而CO2的浓度相反
C.若③为骨骼肌细胞,饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处
D.若③为组织细胞,其生活的具体内环境中的水可来自于③和⑤
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科目: 来源:2010-2011学年甘肃省高三上学期期末考试(理综)生物部分 题型:选择题
分析下列甲、乙、丙三图,说法正确的是 ( )
A.若图甲曲线表示的是喜阴植物的光合速率受光照强度的影响,则喜阳植物的曲线与此比较,b点向左移,c点向左移
B.在图乙中光照强度相同时,t2℃植物净光合作用最大
C.若图丙代表两类色素的吸收光谱,则f代表类胡萝卜素
D.叶片反射绿光故呈绿色,因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小
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