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科目: 来源:2010-2011学年湖南省高三第七次月考生物试卷 题型:选择题

下图A表示物质,①代表产生该物质的细胞,②代表该物质作用的靶细胞,符合该模型的是             (  )

A.①效应T细胞,②被病原体侵染的细胞,A抗体

B.①传出神经元,②传入神经元,A神经递质

C.①垂体细胞,②肾小管和集合管细胞,A抗利尿激素

D.①甲状腺细胞,②下丘脑细胞,A甲状腺激素

 

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科目: 来源:2010-2011学年湖南省高三第七次月考生物试卷 题型:选择题

为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质,用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时,对照实验的设计思路是             (  )

A.完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下

B.胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

C.未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

D.胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

 

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科目: 来源:2010-2011学年湖南省高三第七次月考生物试卷 题型:选择题

将某植物的胚芽鞘放在单侧光下照射一段时间,然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片,观察结果如右图,有关结论正确的是(  )

A.生长素通过促进细胞的分裂和伸长来促进植物的生长

B.由于b侧细胞较长,所以单侧光来自b侧

C.该实验说明了胚芽鞘感光部位在尖端,弯曲部位在胚芽鞘尖端以下部位

D.如果将该胚芽鞘横放,a侧位于远地侧

 

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科目: 来源:2010-2011学年湖南省高三第七次月考生物试卷 题型:选择题

下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是 (  )

A.对大豆的根进行一段时间的单侧光照射后,根会背光生长       

B.生长素超过一定浓度后促进乙烯的合成,乙烯浓度的增高抑制生长素促进细胞伸长 

C.生长素在植物各器官中都有分布,可由色氨酸转变生成

D.植物体内,生长素只能由形态学上端向形态学下端运输

 

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科目: 来源:2010-2011学年湖南省高三第七次月考生物试卷 题型:选择题

下面是有关燕麦实验的示意图,图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片(不透水)。请分析图中a至f的琼脂块中,生长素含量正确的一组                   (  )

A.a<b、c=d、e=f                 B.a<b、c=d、e<f

C.a<b、c<d、e=f                D.a>b、c=d、e<f

 

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科目: 来源:2010-2011学年湖南省高三第七次月考生物试卷 题型:选择题

如右图,向光性实验测得胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1∶2,则胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是    (  )

A.小于2 m                             B.大于1 m,小于2 m

C.大于2 m                             D.无法确定

 

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科目: 来源:2010-2011学年湖南省高三第七次月考生物试卷 题型:选择题

下列对生物的生命活动调节有关的叙述,合理的是(  )

A.太空失重状态下植物激素不能极性运输,根失去了向地生长的特性

B.胰岛素分泌不足,可能会使机体对脂肪的利用比例增加

C.使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的奈乙酸浓度一定相同

D.当人体从寒冷环境到达炎热环境后,身体产热量增加,散热量减少

 

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科目: 来源:2010-2011学年湖南省高三第七次月考生物试卷 题型:综合题

回答下列与神经调节有关的问题:

(1)上图1为测量神经纤维膜内外电位的装置,图2是测得的膜电位变化。

据图分析可知:图1中装置甲测得的电位相当于图2中的   点的电位;图1中装置乙测得的电位相当于图2中的   点的电位,该电位称为    电位,导致这种电位变化的原因主要是    离子大量流向膜内。

(2)氨基丁酸(GABA)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质,在控制疼痛方面的作用不容忽视,其作用机理如下图所示:

①GABA在突触前神经细胞内合成后,贮存在    中,以防止被其他酶破坏。当兴奋抵达神经末梢时,GABA释放,并与位于     上的GABA受体结合,该受体是膜上某些离子的通道。当GABA与受体结合后,通道开启,使      离子内流,从而抑制突触后神经细胞动作电位的产生。

②释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常,若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人,可缓解病情,这是由于                  ,从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成。

③图中麻醉剂分子嵌入的结构是           ,它的嵌入起到了与GABA一样的功能,从而可      (缩短/延长)该离子通道打开的时间,产生麻醉效果。

 

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科目: 来源:2010-2011学年湖南省高三第七次月考生物试卷 题型:综合题

神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种模式,如右图所示。据图分析回答:

(1)甲模式中,若靶腺为甲状腺,则过度紧张时下丘脑分泌                     激素到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而再影响和调节甲状腺的分泌,这种调节方式属于                      

(2)抗利尿激素的合成和分泌是通过图中     模式,其分泌量增加的适宜刺激是                     

(3)血糖升高,一方面可以直接刺激             ,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙模式调节分泌量,兴奋在A处单向传递的原因是                  

(4)在寒冷的环境中,能通过丙模式促进甲状腺分泌甲状腺激素,其反射弧是        

                                                             

 

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科目: 来源:2010-2011学年湖南省高三第七次月考生物试卷 题型:综合题

下图1和图2是人体免疫调节的模式图,请据图回答:

(1)图1中进行了增殖分化的细胞是                 ,能够特异性识别抗原的细胞有                                     

(2)人体患天花、伤寒等疾病后,终生不再感染。当天花病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是 抗原细胞E细胞D沉淀或凝集反应(―→吞噬细胞吞噬消化) (用箭头和图中的文字、数字序号表示)。[来源:]

(3)细胞G的名称是           ,其作用是                  。外来移植器官的排斥主要与     过程有关(填图1或图2)。

(4)使细胞C增殖分化有两种信号刺激,一种信号是                   ,另一种信号是                               

(5)在抗原、淋巴因子、溶菌酶和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是                                   

 

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同步练习册答案