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科目: 来源:2010-2011学年湖南省高二上学期第三次阶段性测试生物卷 题型:选择题

为除去农作物的某种害虫而引入天敌蜘蛛后,一定时间后对两个种群进行调查,得出如图所示的结果(图中两条曲线分别表示它们的数量变化),有关叙述正确的是

A.在a-b期间,若同时引入害虫的另一种天敌螳螂,蜘蛛的数量将增加更快

B.在b-c期间,造成蜘蛛数量减少的原因是蜘蛛的食物不足

C.在c-d期间,两个种群数量保持稳定的原因是发生了种间互助

D.害虫的数量减少可导致蜘蛛的数量增加

 

 

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科目: 来源:2010-2011学年湖南省高二上学期第三次阶段性测试生物卷 题型:综合题

(6分)如图所示为某种特异性免疫细胞的某时期结构,请据图回答

  (1)该细胞为         细胞,判断的依据是                                 

  (2)抗体由细胞内的[  ]          合成,由[  ]

         分泌到细胞外。

  (3)如果该种细胞分化发育障碍或功能异常将导致    病。

  (4)如果图中抗体换成淋巴因子,那么该细胞应为        细胞。

 

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科目: 来源:2010-2011学年湖南省高二上学期第三次阶段性测试生物卷 题型:综合题

(15分)下图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容:

(1)图中①过程是                ,⑤过程进行的场所是           。⑥⑦代表的物质分别是                      

(2)正常血糖浓度是               

(3)小肠内的葡萄糖进入血液的方式是                

(4)④代表            ,在这种情况下尿量比正常人          ,原因是           ,这时水的作用是                   

(5)能够促进②过程进行的激素是                             ,能够抑制②过程的激素是             

(6)当葡萄糖在细胞中进行无氧呼吸。其产物进入血液可与___________发生反应,此反应的生理意义是_______________________                              ___________。

 

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科目: 来源:2010-2011学年湖南省高二上学期第三次阶段性测试生物卷 题型:综合题

(8分)春天日照逐渐延长时,鸟类大多进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下请回答:

(1)鸟类的繁殖活动是通过机体的              和              两种调节方式完成的。机体中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于            (下丘脑、垂体、性腺)。

(2)上面图解中的A、B、C分别代表由下丘脑、垂体和性腺分泌的物质,则它们分别是                             、                                          。C进入血液后,通过          作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。

(3)据图判断,若要验证B的生理作用,          (能、不能)用去除性腺的鸟作为实验动物,其原因是                                                             

 

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科目: 来源:2010-2011学年湖南省高二上学期第三次阶段性测试生物卷 题型:综合题

(6分) 如右图是人体体温调节示意图,请据图回答问题:

 

 (1)从反射弧的各种环节上看,①和②属于                   ,③→⑩属于                   。皮肤、血管,立毛肌等在反射弧中属于                     。

(2)当环境温度较低时,皮肤血管会              ,甲状腺的分泌活动会               。   

(3)神经和激素都可以对体温进行调节,你认为在这两种调节方式中是以             调节为主。

 

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科目: 来源:2010-2011学年湖南省高二上学期第三次阶段性测试生物卷 题型:综合题

(10分)右图是某一资源动物种群迁入一个适宜环境后增长曲线图,请回答:

  (1)图中表示种群数量最大的点是                  

  (2)图中表示种群增长速度最快的点是           

  (3)该种群的增长速度由缓慢逐渐加快是在迁入       年后开始的,环境阻力明显增大是在迁入后       年开始的。

  (4)既要获得最大的捕获量,又要使该动物资源的更新能力不受破坏,应该使动物中群体的数量保持在图中哪一点所代表的水平以上?                 

 

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科目: 来源:2010-2011学年湖南省高三上学期12月月考生物试卷 题型:选择题

下列动植物克隆所用技术与原理不相符的是(    )

A.胰蛋白酶处理——酶的专一性

B.离体植物体细胞培养成愈伤组织——脱分化

C.动物细胞培养——细胞的全能性

D.克隆羊的诞生——细胞核的全能性

 

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科目: 来源:2010-2011学年湖南省高三上学期12月月考生物试卷 题型:选择题

经测定某化合物含C、H、O、N、S元素,该化合物不可能具有的一项功能是(    )

A.与抗原发生特异性结合                 B.用于基因工程获得黏性末端

C.用于精子、卵细胞的相互识别       D.细胞中蛋白质合成的直接模板

 

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科目: 来源:2010-2011学年湖南省高三上学期12月月考生物试卷 题型:选择题

碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中(    )

①种子的萌发                            ②病毒的增殖过程 

③细菌的二分裂过程                      ④目的基因与运载体的结合 

⑤DNA探针的使用                         ⑥分泌蛋白的加工和运输

A.①②③④⑤  B.①②③④⑤⑥         C.②④⑤       D.②③⑤⑥

 

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科目: 来源:2010-2011学年湖南省高三上学期12月月考生物试卷 题型:选择题

将牛奶和姜汁混合,待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品——姜撞奶。为了掌握牛奶凝固所需的条件,某同学将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁,观察混合物15 min,看其是否会凝固,结果如下表:           

温度(℃)

20

40

60

80

100

结果

15 min后仍

未有凝固迹象

14 min内

完全凝固

1 min内完

全凝固

1 min内

完全凝固

15 min后仍

未有凝固迹象

注:用曾煮沸的姜汁重复这项实验,牛奶在任何温度下均不能凝固。 根据以上姜汁使牛奶凝固的结果,下列表述不正确的是(    )

A.可证明新鲜姜汁含有一种酶,该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态

B.20℃和100℃时酶的活性低,是因为酶的分子结构遭到破坏而失去活性

C.将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合,能够提高实验的准确度

D.60℃和80℃不一定是酶的最适温度,缩小温度范围,增加温度梯度才可得到最适温度

 

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同步练习册答案