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科目: 来源:2010-2011学年湖南省高二上学期第三次阶段性测试生物卷 题型:选择题

下列属于生物多样性间接价值的是                                                         

A.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,激发人们文学艺术创作灵感?

B.野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳态?

C.科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理,研制了新型的导航仪?

D.生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库?

 

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科目: 来源:2010-2011学年湖南省高二上学期第三次阶段性测试生物卷 题型:选择题

2008年北京奥运会吉祥物是由鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子组成的五个“福娃”(如图)。其中的藏羚羊是我国青藏高原特有的动物,在可可西里自然保护区有分布。人们保护藏羚羊的主要目的是                       

A.保护可可西里的植被?                 B.保护生态系统的多样性?

C.保护遗传的多样性和物种的多样性?     D.防止外来物种的入侵?

 

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科目: 来源:2010-2011学年湖南省高二上学期第三次阶段性测试生物卷 题型:选择题

若图示表明的是物种A与物种B的关系,则物种A与物种B之间的信息传递的方向是                          

A.信息只能由A传递给B?             B.信息只能由B传递给A?

C.A与B之间可以相互传递信息?       D.A与B之间不能相互传递信息?

 

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科目: 来源:2010-2011学年湖南省高二上学期第三次阶段性测试生物卷 题型:选择题

生态系统的营养结构越复杂,抵抗力稳定性就越大,关于其中原因的叙述不包括

A.处于同一个营养级的生物种类多

B.能量流动是逐级递减的

C.某种生物消失,可由该营养级的其他生物代替 

D.能量传递到顶级,可通过多条食物链来实现

 

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科目: 来源:2010-2011学年湖南省高二上学期第三次阶段性测试生物卷 题型:选择题

给小鼠注射一定量的某种激素溶液后,该小鼠出现活动减少、嗜睡,甚至昏迷现象,所注射的激素是       

A.胰高血糖素        B.胰岛素        C.抗利尿激素        D.胸腺激素

 

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科目: 来源:2010-2011学年湖南省高二上学期第三次阶段性测试生物卷 题型:选择题

人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼痛,这因为麻醉药

A.阻断了传入神经的兴奋传导             B.抑制神经中枢的兴奋

C.阻断了传出神经的兴奋传导             D.抑制效应器的活动

 

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科目: 来源:2010-2011学年湖南省高二上学期第三次阶段性测试生物卷 题型:选择题

艾滋病是HIV感染所引起的人类免疫缺陷疾病。有关艾滋病的叙述,正确的是

A.HIV主要通过感染人体B淋巴细胞,从而影响体液免疫

B.艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异

C.HIV在繁殖过程中,利用其RNA和宿主的翻译系统合成病毒自身的蛋白质

D.HIV主要感染人体B淋巴细胞,导致机体对其它病原微生物入侵的抵抗力下降

 

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科目: 来源:2010-2011学年湖南省高二上学期第三次阶段性测试生物卷 题型:选择题

合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量,这些措施依次影响了农田生物之间的

A.种间关系、种内关系、种间关系          B.种间关系、种间关系、种间关系

C.种内关系、种间关系、种间关系          D.种内关系、种间关系、种内关系

 

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科目: 来源:2010-2011学年湖南省高二上学期第三次阶段性测试生物卷 题型:选择题

在寒温带地区,一场大火使某地的森林大面积烧毁,在以后漫长时间中,在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林,这种现象称为

A.物种进化          B、外来物种入侵      C.群落演替          D、垂直结构

 

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科目: 来源:2010-2011学年湖南省高二上学期第三次阶段性测试生物卷 题型:选择题

有的人吃了某种海鲜会腹痛.腹泻.呕吐,有的人吸入某种花粉便打喷嚏.鼻塞等,这些都是过敏反应症状。下列有关过敏反应的叙述,正确的是

A.过敏反应没有淋巴细胞参与

B.过敏反应疾病是免疫系统功能的正常反应

C.过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞

D.机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答以保护自身

 

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同步练习册答案