科目: 来源:2010-2011学年湖北省高三二月份调研考试(理综)生物部分 题型:综合题
2009年12月7~18日在丹麦首都哥本哈根召开世界气候大会,中国政府作出了降低国内单位生产总值以降低二氧化碳排放量的承诺,到2020年中国国内单位生产总值二氧化碳排放量比2005年下降40%一50%,低碳经济与绿色生活方式引起人们重视。
根据下图回答问题:
(1)碳从无机环境中进入生物群落的主要途径①表示的是 过程,生物群落中的碳返回无机环境的途径为图中的 (填数字序号)。
(2)垃圾资源化、无害化是绿色城市的重要标志之一,可将回收后无法直接利用的有机废物进行发酵处理,该过程所利用的生物属于生态系统的 成分。
(3)煤是“高碳”能源,通过燃烧。碳主要以 的形式进入大气圈。根据上图提出一项实现“低碳”承诺、减少温室效应的关键措施 (至少两条)。
(4)若上图虚线框中的种群及相互间的关系如右图所示,假设E种群中的能量是5.8×109kJ;B种群中的能量为1.3×108kJ。若能量的传递效率为10%~20%,则A种群中的能量至少是 kJ。
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科目: 来源:2010-2011学年湖北黄冈中学、黄石二中高三上学期期中考试(理综)生物部分 题型:选择题
下图为细胞亚显微结构示意图,下列有关说法不正确的是( )
A.此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构
B.若此图表示洋葱根尖分生区细胞,则不包括的结构为5、2,
图中的其余的细胞器都应该具有。
C.图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6
D.此图若表示动物的性腺细胞,则不应有的结构为1、2、5
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科目: 来源:2010-2011学年湖北黄冈中学、黄石二中高三上学期期中考试(理综)生物部分 题型:选择题
下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是 ( )
A.各种生物的细胞壁都可以用纤维素酶和果胶酶进行分解
B.植物细胞中能够产生ATP的场所只有线粒体和叶绿体
C.植物根尖细胞中无叶绿体,故用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体
D.促甲状腺激素只能作用于甲状腺细胞, 是因为甲状腺细胞具有特定的膜蛋白,而促甲状腺激素的运输不是定向运输到甲状腺细胞的
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科目: 来源:2010-2011学年湖北黄冈中学、黄石二中高三上学期期中考试(理综)生物部分 题型:选择题
对下列四幅图的描述正确的是
A.图1中含两个染色体组,1与2、3与4为同源染色体
B.在适宜的温度、水肥等条件下,适当增加光照强度,图2中a点右移,b点右移
C.图3中bc段和de段光合作用速率都下降,此时造成光合作用速率下降的原因是一样的
D.图4中造成cd段的原因对于有丝分裂和减数分裂是一样的
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科目: 来源:2010-2011学年湖北黄冈中学、黄石二中高三上学期期中考试(理综)生物部分 题型:选择题
动物的生命活动是在一系列调节机制的调节下实现的,下列对生命活动调节和动物行为的相关判断不符合生物学原理的是 ( )
A.破坏小白鼠的下丘脑,动物便不再具有维持体温恒定的能力
B.对于较轻的糖尿病患者,通过调节和控制饮食,配合口服降血糖药物就可以达到治疗的目的
C.神经递质只能由突触前膜通过主动运输释放到突触间隙,作用于突触后膜,使后一个神经元兴奋或抑制
D.人类学习和动物学习的一个重要区别是只有人类有语言中枢
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科目: 来源:2010-2011学年湖北黄冈中学、黄石二中高三上学期期中考试(理综)生物部分 题型:选择题
垂体被称为“乐队的指挥”,因为它不仅产生生长素和催乳素,也能调节和控制其他内分泌腺的活动。幼年哺乳动物的垂体损伤会引起 ( )
①水盐调节紊乱 ②体温调节紊乱 ③血糖浓度逐渐降低
④生长发育停止 ⑤性腺发育停止 ⑥体液免疫能力下降
A.①③④⑥ B.①②③④⑤ C.①②④⑤ D.②④⑤⑥
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科目: 来源:2010-2011学年湖北黄冈中学、黄石二中高三上学期期中考试(理综)生物部分 题型:综合题
绿色植物的光合作用强度受二氧化碳、光照强度、温度等因素的影响,请结合下图回答有关问题:
(1)光照强度直接影响光合作用的 过程;二氧化碳浓度直接影响光合作用的 过程。
(2)某除草剂的作用机理之一是阻断光反应中的电子传递过程,影响NADP+形成_________,该阻断过程发生在叶绿体的 ,进而影响光合作用的暗反应过程,最终抑制杂草生长。
(3)干旱初期,某植物光合速率下降的主要原因可以用甲图曲线 来说明,其具体解释是 。
(4)若乙图曲线表示该植物在30℃时光合速率与光照强度的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,那么在原有条件不变的情况下,将温度调节到25℃,曲线A、C、D三点位置如何移动? , , 。
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科目: 来源:2010-2011学年湖北黄冈中学、黄石二中高三上学期期中考试(理综)生物部分 题型:综合题
(1)从图甲中可以看出,对茎促进最合适的生长素浓度,对根表现为 ,说明生长素的作用特点: 。
(2)从图乙中可以读到的信息,在生产实践有什么应用 请举一例:
(3)从图丙中可以读到以下信息:曲线中H点表示促进生长最适浓度为g,在OH段随生长素浓度增高, , HC段随着生长素浓度增高, 。
(4)若植物幼苗出现向光性,且测得其向光一侧生长素浓度为m,则其背光一侧生长素浓度范围应为: 。
(5)若植物水平放置,表示出茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m,则茎的远地侧生长素浓度范围应 。
(6)若植物水平放置,如果图丙表示作用于根的生长素浓度,根的近地侧生长素浓度范围是 。远地侧生长素浓度为 。
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科目: 来源:2010-2011学年湖北黄冈中学、黄石二中高三上学期期中考试(理综)生物部分 题型:综合题
下列两幅图中,甲图为卵巢中一些细胞图像,乙图表示卵巢中某种细胞分裂时,染色体数(有阴影)和核DNA分子数(无阴影)在不同分裂时期细胞中的统计数据。请回答问题:
(1)甲图中含有2个染色体组的细胞图像是_________,乙图与之对应的时期是______。
(2)甲图中属于有丝分裂的细胞图像是_________,乙图中_________(具有/不具有)与之相对应的时期。
(3)乙图最可能表示__________分裂过程中染色体数和DNA分子数的相对含量变化。如果该种细胞分裂按照A、B、C、D的时间顺序依次进行,乙图中处于A时期的细胞名称应为__________; 甲图中与乙图C时期对应的图像是__________,该图所表示的细胞名称为______;甲图中与乙图D时期对应的图像是__________,该图所表示的细胞名称为__________。
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科目: 来源:2010-2011学年湖北黄冈中学、黄石二中高三上学期期中考试(理综)生物部分 题型:综合题
阅读资料结合图示回答有关问题:
乙酰胆碱酯酶能催化神经递质——乙酰胆碱的水解,使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后,尽快消失。有机磷杀虫剂能专门抑制动物乙酰胆碱酯酶的活性,使乙酰胆碱不能很快消失,肌肉细胞就会处于持续兴奋之中,表现为震颤不已,直到死亡。
(1)图乙① 中的物质释放到③中的方式是 ,它将与突触后膜上
的 结合,从而使突触后膜产生 。
(2)生物膜包括 ,由图乙看出,突触后膜的面积相对较大,其意义是 。
(3)请将下列实验步骤及结果补充完整。
实验目的:验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。
材料用具:两个相同的甲图装置、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、任氏液(青蛙专用生理盐水)、培养皿等。
实验步骤:
第一步:将两个装置编号1、2,并分别将装置中青蛙的“神经一腓肠肌”标本放入盛有等量任氏液的两个培养皿中。
第二步:同时用电极分别刺激两个“神经—腓肠肌”标本的神经,指针都向左偏转,然后恢复。
第三步: 。
第四步: 。
实验结果: 。
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