科目: 来源:2010-2011学年湖北省高三5月模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题
人血红蛋白由珠蛋白和血红素结合而成,一个珠蛋白分子包括两条α链和两条β链。每一条α链由141个氨基酸组成,控制α珠蛋白链的基因位于第16号染色体上,每个16号染色体上有2个基因控制α链的合成,如果出现有关基因缺失而使α链全部或者部分不能合成,则引起α海洋性贫血,这是一种在我国南方各省发病率较高的遗传病。
(1) 写出控制珠蛋白α链合成的基因的组成元素: 。
(2) 理论上说,要合成l条含有141个氨基酸的多肽链,最多时可有 种tRNA参与运输氨基酸。
(3) 上述实例表明,基因控制生物性状的方式之一是
。
(4) 决定α珠蛋白链的两对基因在传种接代过程中是否遵循孟德尔的两大遗传定律?请简要说明。
。
(5)镰刀型细胞贫血症是另一种先天性贫血症(基因用A、a表示)。某家庭,父亲患红绿色盲,母亲正常(基因用B、b表示),所生育的两个女儿中,一个患镰刀型细胞贫血症,另一个表现正常。正常女儿的基因型是 。如果她与一个其父患红绿色盲、其母患镰刀型细胞贫血症的正常男子结婚,该正常男子的基因型是 。那么,他们生育患病子女的几率是__ __。
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科目: 来源:2010-2011学年湖北省高三5月模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题
图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统物质流动示意图;表乙是对甲图中群落各组成部分的能量流动情况调查结果;丙、丁是该生态系统中,人类对物质与能量的利用情况部分示意图。据图回答:
(1)若甲图表示碳循环示意图,则A指的是生态系统中的 。若甲图中“→”仅表示CO2的流动方向,则不会存在的过程有 。
(2)表乙中的Pg表示同化作用固定的总能量,Pn表示生物体内储存的能量,R表示生物呼吸消耗的能量。下列判断正确的一项是( )
A. X、Y、Z分别代表甲图中的A、B、C
B. 该生态系统中第一、二营养级间的能量传递约为24.3%
C.流经该生态系统的总能量为8.707×102kJ /(m2·a)
D.该生态系统的总能量不会增加
(3)丙图表示人们在草原上放养牲畜的目的是 ,使草原生态系统中的能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
(4)丁图的重要意义在于实现了 ,从而大大提高了 。
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科目: 来源:2010-2011学年湖北省高三二月份调研考试(理综)生物部分 题型:选择题
2009年3月22日是第17届“世界水日”,联合国确定的宣传主题是“跨越水—共享的水,共享的机遇”。下列关于水的叙述中,正确的是( )
A.越冬的植物体内自由水与结合水的比值上升
B.白天用H218O浇花草,周围空气中的水、O2、CO2中都会出现18O
C.苹果树不适宜在热带地区栽种的主要限制因素是水
D.当人体缺水时,血浆渗透压会升高,从而在下丘脑产生渴觉
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科目: 来源:2010-2011学年湖北省高三二月份调研考试(理综)生物部分 题型:选择题
下图表示某酶在不同的处理条件(a、b、c)下催化某反应生成物的量和反应时间的关系,解读此图可以获得的信息是( )
A.三个处理中b是此酶促反应最适宜的条件
B.三个处理条件的差异不可能是酶量的不同
C.三个处理条件的差异可能是反应物量的不同
D三个处理条件的差异有可能是处理温度不同
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科目: 来源:2010-2011学年湖北省高三二月份调研考试(理综)生物部分 题型:选择题
下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法不正确的有( )
A.能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5
B.各种生物体(病毒除外)都能进行的过程是3,其场所是细胞质基质
C.1过程产生的[H]用于三碳化合物的还原,3和4过程产生的[H]和O2结合生成水
D.玉米与小麦在进行2过程时的场所是完全相同的
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科目: 来源:2010-2011学年湖北省高三二月份调研考试(理综)生物部分 题型:选择题
下列说法是根据甲、乙、丙、丁4个图形作出的判断,其中不正确的是( )
A.若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,则c代表细菌,d代表原核生物
B.若乙中3个圆圈代表3种生物生存的空间范围时,则最容易绝灭的生物是b
C.若丙中a、b依次代表真核生物的DNA和基因时,则c、d可依次代表编码区和外显子
D.若丁中a和b代表应激性和反射这两个概念,则a表示反射,b表示应激性
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科目: 来源:2010-2011学年湖北省高三二月份调研考试(理综)生物部分 题型:选择题
下列有关“S”型曲线k值的改变与事实相符合的叙述是( )
A.x轴为外界蔗糖液浓度,y轴为叶肉细胞渗透失水量,在c点时,去除细胞壁,k值将不改变
B.x轴为光照强度,y轴为绿色植物实际光合作用量,在b点提高CO2浓度,k值将不改变
C.x轴为氧气分压,y轴为水稻根细胞对硅的吸收速率,在c点时中耕松土,k值将改变
D.x轴为时间、y轴为某种群个体数,在b点改变环境条件或种群遗传因素,k值将不改变。
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科目: 来源:2010-2011学年湖北省高三二月份调研考试(理综)生物部分 题型:综合题
下图表示一个正常女性与一个患血友病男性结婚(血友病基因用b表示),通过减数分裂产生配子,然后精子H与卵细胞F结合,形成的受精卵发育成为一个患血友病男孩的过程。请据图回答:
(1)图中C、D、E的名称依次是 细胞、 细胞、 细胞。
(2)图中N细胞在分裂后期的性染色体组成为
(3)若G与F结合,则后代的基因型是 ,表现型是 。
(4)若这对夫妇没有患白化病,但在家系调查中发现,男方的父亲患白化病而母亲正常, 女方的父母均正常而弟弟患白化病,那么这对夫妇生育一个既不患白化病又不患血友病的正常后代的几率是 。
(5)若该夫妇中,父亲患有线粒体肌病,母亲正常,则他们的后代是否会患该病? 。原因是 。
(6)若基因型为XBXb和XBY的一对夫妇,生了一个性染色体为XXY的患血友病男孩,究其原因,则是 方在减数第 次分裂过程中分裂时出现错误,从而形成了异常的配子所致。
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科目: 来源:2010-2011学年湖北省高三二月份调研考试(理综)生物部分 题型:综合题
下表所示为某微生物培养基的配方,请回答:
成分 |
含量 |
成分 |
含量 |
NaNO3 |
3g |
FeSO4 |
0.01g |
K2HPO4 |
1g |
(CH2O) |
30g |
琼脂 |
15g |
H2O |
1000ml |
MgSO4.7H2O |
0.5g |
青霉素 |
0.1万单位 |
(1)依物理性质,该培养基属于 培养基,依用途划分,则属于 培养基。
(2)根据培养基原料,所培养微生物的同化作用类型是 ,培养的微生物可能是 。
(3)该培养基中的碳源是 ,不论何种培养基,在各成分都溶化后分装前,要进行的是 。
(4)若用该培养基选择能分解尿素的细菌,应除去的物质有 、 ,应加入的物质是 。
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科目: 来源:2010-2011学年湖北省高三二月份调研考试(理综)生物部分 题型:综合题
请据图回答:
(1)此图中能发生碱基互补配对
的细胞器是 、 (填序号),不遵循孟德尔遗传规律的遗传物质存在于___ (填序号)中。
(2)若这是效应B细胞,则它最终来自于骨髓内的_______,它的主要功能是合成____。若这是T细胞,则它的成熟场所是________.
(3)若这是一个被SARS病毒攻击的人体细胞,则SARS病毒的遗传物质复制时所用的原料为来自人体细胞的
(4)若这是肾小管壁细胞,则其所处的内环境是______________。
(5)若此细胞为胰岛细胞,则其分泌物为___________________。
(6)若用动物细胞培养技术培养此细胞,则培养液中通常应含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、 维生素、________等营养成分,此细胞的子细胞中部分能无限地传代下去,这种传代细胞称为_______________。
(7)若此细胞进行有丝分裂,②的复制发生在_______时期。
(8)洋葱根尖成熟区表皮细胞与该细胞的结构不同之处是有_________、无 。
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