科目: 来源:2010-2011学年浙江省高三期中考试生物试卷 题型:综合题
下图表示利用胚胎干细胞(ES细胞)所做的一系列研究,据图分析回答:
(1) 过程Ⅰ将胚胎干细胞置于γ射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上并加入动物血清、抗生素等物质。在此过程中,饲养层的作用是 ,加入抗生素是为了 ,这对于研究细胞分化和细胞凋亡的机理具有重要意义。
(2) 过程Ⅱ将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔,通过组织化学染色,用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素,这项研究利用了胚胎干细胞具有的 的特点。在哺乳动物早期发育过程中,囊胚的后一个阶段是 。
(3) 过程Ⅲ中将目的基因转入胚胎干细胞前需构建重组DNA分子,其目的是_____ ___ 。
(4) 过程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中里面全是软骨、神经管、横纹肌和骨骼等人类组织和器官。实验时,必须用X 射线照射去除 (填器官名称)的小鼠,获得免疫缺陷小鼠,该过程研究的意义在于解决临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥等问题。
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科目: 来源:2010-2011学年浙江省高三期中考试生物试卷 题型:综合题
某植物块根的颜色由两对自由组合的基因共同决定,只要基因R存在,块根必为红色,rrYY或rrYy为黄色,rryy为白色;在基因M存在时果实为复果型,mm则为单果型。
(1)如何以二倍体黄色块根、复果型植株(rrYyMm)为原始材料,用遗传育种方法得到白色块根、单果型三倍体种子?(用文字或遗传图解均可表示,遗传图解须附简要文字说明)
(2)如果原始材料为二倍体红色块根、复果型植株,是否一定能通过遗传育种方法获得白色块根、单果型的三倍体种子?为什么?
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科目: 来源:2010-2011学年浙江省绍兴市高三教学质量调测(理综)生物部分 题型:选择题
下列有关细胞生命活动的叙述,正确的是( )
A.卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料
B.洋葱根尖细胞中均能转录和翻译的场所是细胞核和线粒体
C.凋亡细胞内的基因表达都下降,酶活性减弱
D.由粗面内质网上的核糖体合成,经高尔基体加工的蛋白质不一定只分泌到细胞外
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科目: 来源:2010-2011学年浙江省绍兴市高三教学质量调测(理综)生物部分 题型:选择题
下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图l、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。下列说法错误的是 ( )
A.一个图1所示的质粒分子经SmaⅠ切割后,含有4个游离的磷酸基团
B.用图1中的质粒和图2中的目的基因构建重组质粒,不能使用SmaⅠ切割
C.图2中为防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状,不能使用EcoRⅠ
D.为了获取重组质粒,最好用BamHⅠ和HindⅢ同时切割质粒和外源DNA
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科目: 来源:2010-2011学年浙江省绍兴市高三教学质量调测(理综)生物部分 题型:选择题
下列关于神经系统的结构和功能的叙述,正确的是 ( )
A.释放到突触间隙的递质被受体吸收后,会导致突触后膜离子通道的改变
B.在动物体内,神经元的树突和胞体的表面膜受到其他神经元轴突末梢的支配
C.动作电位的大小会随着刺激强度的大小和传导距离的远近而改变
D.乙酰胆碱一旦与突触后膜上的受体结合,就一定能在后膜上引起一个动作电位
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科目: 来源:2010-2011学年浙江省绍兴市高三教学质量调测(理综)生物部分 题型:选择题
下图所示为某种免疫过程示意图,①~⑦为免疫过程,a~e为细胞,据图分析不正确的是( )
A.a~e中,只有e不具有识别能力
B.⑥过程表示d细胞识别e细胞表面的抗原——MHC复合体
C.③过程b细胞内的内质网膜面积会减小,高尔基体膜面积基本不变,细胞膜面积会增加
D.一个d细胞表面有多个受体,能对应多种抗原
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科目: 来源:2010-2011学年浙江省绍兴市高三教学质量调测(理综)生物部分 题型:选择题
下列关于克隆技术和胚胎工程的叙述不正确的是( )
A.细胞克隆的基本要求是必须保证起点为单个细胞
B.培养胚胎干细胞的关键是要有一种既能促进细胞分裂又可抑制细胞分化的培养体系
C.在植物组织培养中,对培养基进行某些处理,可以诱发和筛选优质的突变体
D.为了提高胚胎移植的成功率,需要利用激素对受体进行超数排卵处理
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科目: 来源:2010-2011学年浙江省绍兴市高三教学质量调测(理综)生物部分 题型:选择题
发生汶川大地震的龙门山地震带是我国生物多样性保护的关键区域,80%的大熊猫种群、我国近1/5的特有种子植物均分布于此。据不完全统计,地震后植被毁损达到30%以上,还出现了200米宽、1公里长、30米厚的大型泥石流带。下图为地震毁损的某自然保护区人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为103 kJ/(m2·a)]。
下列说法不正确的是 ( )
A.计算可知,肉食动物需补偿输入的能量值为5×103 kJ/(m2·a)
B.由图可知营养级较高的生物,在这场地震中受到的影响较大。
C.在人为干预下,能量在第二营养级到第三营养级之间传递效率为15.6%
D.流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能
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科目: 来源:2010-2011学年浙江省绍兴市高三教学质量调测(理综)生物部分 题型:综合题
图甲是某同学“探究在温度为30℃时影响植物光合速率的因素”的实验装置图。图乙表示该植物某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2产生总量的变化。试回答:
(1)图甲装置中在灯与试管之间放了盛水玻璃柱,目的是 。
(2)图甲中,为了改变光照强度,具体措施是 。
(3)光照强度为d时,光反应产生的并能够为碳反应所利用的能源物质是 ,碳反应产物三碳糖转变成蔗糖的场所是叶绿体 (内、外)。
(4)图乙中光照强度为b时,该叶肉细胞光合作用速率 (填<、=、>)呼吸作用速率,光照强度为c时,单位时间内该叶肉细胞从周围吸收 单位的二氧化碳。
(5)已知该叶肉细胞光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,则乙图中c对应的柱状体向 平移。
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科目: 来源:2010-2011学年浙江省绍兴市高三教学质量调测(理综)生物部分 题型:综合题
研究小白鼠的生命活动调节时发现:向小白鼠注射促甲状腺激素,会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素分泌减少。对此现象的解释有两种观点,观点一:这是促甲状腺激素直接对下丘脑进行反馈调节的结果;观点二:这是促甲状腺激素通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而对下丘脑进行反馈调节的结果。为探究原因,请根据以下实验材料和用具,设计实验思路,并预测实验结果。
(1)实验材料和用具:生理状态相同的小白鼠若干,各种相应手术、注射器材,适宜浓度的促甲状腺激素等(对相关激素的检测方法及相关手术过程不作要求)
(2)实验步骤:
①将生理状态相同的小白鼠平均分为A、B两组,测定两组动物血液中 的含量,取平均值。
②用手术器械将A组小白鼠的 (器官)切除,B组做相同的外伤手术,但不摘除此器官。
③……
(3)请你预期实验现象并得出相应的结论
(4)如果实验得到的结果既不支持观点一,也不支持观点二,请你再提出其他的观点。
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