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科目: 来源:2010-2011学年浙江省高三上学期11月月考生物卷 题型:选择题

为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法。图中两对相对性状独立遗传。据图分析,不正确的是

A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高

B.过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料

C.过程③包括脱分化和再分化两个过程       

D.图中筛选过程不改变抗病基因频率

 

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省高三上学期11月月考生物卷 题型:选择题

下列生化反应只在细胞器中进行的是

A.葡萄糖的氧化分解   B.RNA 的合成  

C.淀粉酶的合成  D.硝化细菌进行有氧呼吸

 

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省高三上学期11月月考生物卷 题型:选择题

3H标记的胸苷和3H标记的尿苷(它们分别是合成DNA和RNA的原料),分别处理活的洋葱根尖,一段时间后检测大分子放射性.最可能的结果是

A.前者所有细胞都能检测到放射性,后者只有部分细胞能检测到放射性

B.前者只有部分细胞能检测到放射性,后者所有细胞都能检测到放射性

C.两者所有细胞都能检测到放射性           

D.两者所有细胞都不能检测到放射性

 

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省高三上学期11月月考生物卷 题型:选择题

下图能表示人体在某种环境条件发生变化时,内环境中某种激素的含量变化。这种条件变化和激素分别是 

 

A.食物缺碘  促甲状腺激素释放激素   B.饥饿  胰岛素

C.寒冷刺激  生长激素              D.气温升高  甲状腺激素

 

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省高三上学期11月月考生物卷 题型:选择题

有关生物进化的叙述,正确的是

A.生殖隔离的形成均是由于地理隔离造成的

B.现代生物进化理论认为个体是生物进化的基本单位

C.只有在新物种形成时,才发生基因频率的改变

D.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成的基本环节

 

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省高三上学期11月月考生物卷 题型:选择题

(1)图表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况,(2)图表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应,则(3)图中表示a、b二点生长素浓度变化的曲线应分别依次是

A.①和② 

B.①和③

C.②和③

D.②和④

 

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省高三上学期11月月考生物卷 题型:综合题

东海原甲藻(简称甲藻)是我国东海引发赤潮的澡种之一,研究甲藻光合作用的生理特征,可为认识赤潮发生机理提供重要信息。

(一)某研究小组探究pH对甲藻光合作用的影响,设计了以下实验:

     将生长旺盛的甲藻等量分成5组培养,各组甲藻pH分别设定为6.0、7.0、8.0、9.0、10.0,在黑暗中放置12h,然后在适宜光照等条件下培养,随即多次测定各组氧气释放量并计算净光合速率。将实验结果绘制成下图。

   (1)本实验除了通过测定氧气释放量,还可以通过测定            来计算净光合速率。

   (2)黑暗放置过程中,藻液pH会有所变化,因此在测定氧气释放量前,需多次将各组pH分别调到        ,这是控制实验的         变量。

   (3)若甲藻长时间处于pH10.0条件下,甲藻      (能、不能)正常生长繁殖,请据图分析说明原因:                                       

(4)实验表明,甲藻光合作用适宜pH6.0~9.0。但海水在该pH条件下,一般不会发生赤潮,原因是发生赤潮除了与pH、温度、光照强度等因素有关外,最主要还与海水的    有关。

(二)研究小组进一步探究了温度对甲藻光合作用的影响。根据实验结果得出:甲藻生长繁殖的适宜温度为15℃~30°C,最适温度为25°C左右,当温度为9°C和33°C时,甲藻不能正常生长繁殖。请根据这些信息在右图中画出净光合速率随温度变化的示意曲线。

 

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省高三上学期11月月考生物卷 题型:选择题

科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验,实验内容及结果见下表。

组别

1组

2组

3组

4组

培养液中唯一氮源

14NH4Cl

15NH4Cl

14NH4Cl

14NH4Cl

繁殖代数

多代

多代

一代

两代

培养产物

A

B

B的子Ⅰ代

B的子Ⅱ代

操作

提取DNA并离心

离心结果

仅为轻带(14N/14N)

仅为重带(15N/15N)

仅为中带(15N/14N)

1/2轻带(14N/14N)1/2中带(15N/14N)

请分析并回答:

⑴要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B,必须经过     代培养,且培养液中的     是唯一氮源。

⑵综合分析本实验的DNA离心结果,第    组结果对得到结论起到了关键作用。但需把它与第   组和第    组的结果进行比较,才能说明DNA分子的复制方式是         复制。

⑶分析讨论:

①若子Ⅰ代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带,则“重带”DNA来自于      ,据此可判断DNA分子的复制方式不是         复制。

②将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心,其结果          (选填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。

③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养,子n代DNA离心的结果是:密度带的数量和位置         ,放射性强度发生变化的是             带。

④若某次实验的结果中,子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽,可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为             

 

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省高三上学期11月月考生物卷 题型:综合题

如图所示,科研小组用60Co照射棉花种子。诱变当代获得棕色(纤维颜色)新性状,诱变I代获得低酚(棉酚含量)新性状。已知棉花的纤维颜色由一对基因(A、a)控制,棉酚含量由另一对基因(B、b)控制,两对基因独立遗传。

(1)两个新性状中,棕色是________性状,低酚是______性状。

(2)诱变当代中,棕色、高酚的棉花植株基因型是_______,白色、高酚的棉花植株基因型是_______。

(3)棕色棉抗虫能力强,低酚棉产量高。为获得抗虫高产棉花新品种,研究人员将诱变I代中棕色、高酚植株自交。每株自交后代种植在一个单独的区域,从________的区域中得到纯合棕色、高酚植株。请你利用该纯合体作为一个亲本,再从诱变I代中选择另一个亲本,涉及一方案,尽快选育出抗虫高产(棕色、低酚)的纯合棉花新品种(用遗传图解和必要的文字表示)。

 

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省高三上学期11月月考生物卷 题型:综合题

100年来,果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。请根据以下信息回答问题:

(1)黑体残翅雌果蝇与灰体长翅果蝇杂交,F1全为灰体长翅。用F1雄果蝇进行杂交,测交后代只出现灰体长翅200只,黑体残翅198只。如果用横线(——)表示相关染色体,用A、a和B、b分别表示体色和翅型的基因,用点(·)表示基因位置,亲本雌雄果蝇的基因型可分别图示为             。F1雄果蝇产生的配子的基因组成图示为      

(2)卷刚毛弯翅雌果蝇与直刚毛直翅果蝇杂交,在F1中所有雌果蝇都是直刚毛直翅,所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。控制刚毛和翅型的基因分别位于                 染色体上(如果在性染色体上,请确定出X或Y),判断前者的理由是       。控制刚毛和翅型的基因分别用D、、d和E、e表示,F1雄雌果蝇的基因分别为              。F1雄雌果蝇互交,F2中直刚毛弯翅果蝇占的比例是       

(3)假设某隐性致死突变基因有纯合致死效应(胚胎致死),无其他性状效应。根据隐性纯合体的死亡率,隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。有一只雄果蝇偶然受到了X射线辐射,为了探究这只果蝇X染色体上是否发生了上述隐性致死突变,请设计杂交试验并预测最终试验结果。

 

试验步骤:①                      

              ②                      

              ③                      

    结果预测:Ⅰ 如果                       ,则X染色体上发生了完全致死突变;

              Ⅱ 如果                       ,则X染色体上发生了不完全致死突变;

              Ⅲ 如果                       ,则X染色体没有发生隐性致死突变。

 

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同步练习册答案