科目: 来源:2010-2011学年浙江省宁波市高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题
科学家运用胚胎移植技术培育试管牛时,首先用激素促进良种母牛多排卵,然后进行体外受精和培育,最后把胚胎送入母牛子宫内,孕育成小牛产出。下列分析错误的是( )
A.供体与受体在胚胎移植前后的生理环境须保持一致
B.在胚胎移植前可采用胚胎分割技术快速繁殖良种牛
C.运用胚胎移植技术培育的试管牛属于动物克隆范畴
D.须配制系列不同成分的培养液以培养不同发育时期的胚胎[来源:]
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下列各项生理活动中,都需要高尔基体参与的是 ( )
A.葡萄糖的氧化分解、激素的分泌
B.植物细胞壁的形成、神经递质的外排
C.DNA的复制与转录、多糖等有机物的合成
D.消化酶的合成与分泌、蓝藻细胞壁的形成
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甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如下图所示。下列叙述错误的是 ( )
A.若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的—COOH
B.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动转运的过程
C.与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体
D.c过程需要载体蛋白的协助
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某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,下图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的是 ( )
A.a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响
B.b点时植物才开始进行光合作用
C.c点时该植物的O2产生量为V1+V2
D.若将温度从25℃提高到30℃时,a点上移,d点下移
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右图表示某反应物剩余量随pH及温度的变化情况,
正确的是 ( )
A.该酶的最适温度是37℃
B.随着pH的升高,酶的活性先降低后增大
C.随着温度的升高,酶的最适pH不变
D.随着温度的升高,酶的活性逐渐降低
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减数分裂中发生的染色体交叉互换,也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。右图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图。下列说法错误的是 ( )
A.该细胞在发生有丝分裂交换后,产生4种基因型的子代表皮细胞
B.若不考虑该生物在产生配子时发生的交换,那么该生物产生的配子有2种基因型
C.若上面是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果,由该细胞 产生的配子类型有4种
D.若细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换,减数分裂对于遗传多样性的贡献较大
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下图中的甲、乙、丙、丁为某动物(体细胞染色体数=2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分予数的比例图,对此图描述正确的是 ( )
A.甲可表示减数第一次分裂前期 B.乙可表示减数第二次分裂前期
C.丙可表示减数第一次分裂后期 D.丁可表示减数第二次分裂中期
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几位同学在探索pH对a-淀粉酶活性的影响时,设计的实验方案如下,其中操作顺序最合理的是 ( )
①在三个试管中各加入可溶性淀粉溶液2mL
②在三个试管中各加入新鲜的α一淀粉酶溶液ImL
③置于适宜温度下保温5min
④分别置于100℃、60℃、0℃环境中保温5min
⑤加入本尼迪特试剂后,水浴加热,观察现象
⑥将试管中溶液的pH分别调到3、7、11,保持5min
A.①④②③⑤ B.②①⑥③⑤ C.①②⑥③⑤ D.②⑥①③⑤
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chlL基因是蓝藻拟核DNA上控制叶绿素合成的基因。为研究该基因对叶绿素合成的控制,需要构建该种生物缺失chlL基因的变异株细胞。技术路线如下图所示,对此描述错误的
A.ch1L基因的基本组成单位是脱氧核苷酸
B.①②过程一定要使用同一种限制性核酸内切酶
C.①②过程都要使用DNA连接酶
D.若操作成功,可用含红霉素培养基筛选出该变异株
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真核生物的基因克隆到细菌后可能不正常地发挥其功效,解释不合理的是 ( )
①被细菌体内的限制性核酸内切酶破坏
②使用不同的遗传密码
③该基因指导合成的蛋白质不能在细菌体内正确的修饰和加工
④细菌RNA聚合酶不能识别真核基因的结合位点,致使不能启动转录过程
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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