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科目: 来源:2010-2011学年浙江省六校4月高三联考试卷(理综)生物部分 题型:选择题

下列是一些科学家曾经做过的经典实验,有关叙述正确的是    (    )

    A.用32P标记的噬菌体去感染大肠杆菌,经离心后放射性不会出现在上清液中

    B.验证甲状腺激素促进中枢神经系统发育作用时的最佳实验材料是小蝌蚪

    C.验证生长激素促进骨的生长作用时用幼年狗做实验动物比较合适

    D.用实验动物小鼠验证胰高血糖素具有升高血糖的功能时,实验组注射一定浓度的胰高血糖素溶液,对照组应注射等量的蒸馏水

 

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省六校4月高三联考试卷(理综)生物部分 题型:综合题

中国2010年上海世博会日本馆的展示主题是“像生命体一样会呼吸的建筑”。光合作用与细胞呼吸时植物体内两种重要的代谢过程。提高光合速率可以提高农作物的产量,光合作用过程需要许多酶的催化作用,科学家通过对有关酶及相关基因的研究,在野生植物体内找到了影响光合速率的主要基因并进行了相关实验,得到了某种转基因作物。某高二生物兴趣小组设计了如下装置开展了对该转基因作物光合强率测试的研究课题。请分析并回答下列有关问题:

(1)要测量植物的真正的光合速率,可以用此装置实验测得的               来表示。在植物体内,氧气产生于           中,在          中消耗;还原氢产生于                                            (具体场所),消耗于                                  (具体场所)。

(2)第一步:测定植物的细胞呼吸强度,方法步骤:

①甲装置的D 中放入           ,乙装置中的D 中放入         ,装置乙作为对照。

②将装置甲、乙的玻璃钟罩                           ,放在温度等相同的环境中。

③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。

(3)第二步:测定植物的净光合作用强度,方法步骤是:

                                                                      

                                                                      

                                                                      

⑷实验数据:实验操作30分钟后,记录甲装置红墨水滴移动情况:

实验

装置

实验30分钟后红墨水滴移动情况

测定植物呼吸速率

甲装置

           (填左移或右移)1.5厘米

乙装置

右移0.5厘米

测定植物净光合速率

甲装置

           (填左移或右移)4.5厘米

乙装置

右移0.5厘米

(5)假设红墨水滴每移动1 cm ,植物体内的葡萄糖增加或减少1 g ,那么该植物的细胞呼吸速率(分解葡萄糖速率)是     g/h。白天光照15小时,一昼夜葡萄糖的积累量是      g(不考虑昼夜温差影响)。

 

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省六校4月高三联考试卷(理综)生物部分 题型:综合题

下图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图,它利用雏鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,用作物养猪、养鸭,用秸秆培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田。请据图回答:

(1)该生态系统的能量最终来源是          。

(2)调查该生态系统中鼠的种群密度,一般采用的方法是               。

(3)在生态系统中,基本组成元素能在生物群落和无机环境中不断循环,为什么还要往农田中不断施加氮肥?                                                。

(4)下图a是某段时间内沼气池中产甲烷杆菌的种群增长率曲线,请在下图b中画出这段时间的种群数量变化曲线。

 

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省六校4月高三联考试卷(理综)生物部分 题型:综合题

科学家发现睾丸决定基因是睾丸发育的必要条件,人睾丸决定基因位于Y染色体上,当含该基因的一段Y染色体移接(易位)到其他染色体上,人群中会出现性染色体组型为XX的男性(每20000名男子中有一个)。下图为某家系患甲种遗传病(用B或b表示)的遗传图谱,3和8不携带致病基因,图中6号为性染色体组型为XX的男性。请分析回答:

(1)甲种遗传病的致病基因位于            染色体上,属于            遗传病。7号个体和8号个体再生一个患甲遗传病女孩的几率是            。

(2)6号个体的睾丸决定基因可能位于什么染色体上?            。其变异类型属于            

(3)果蝇中D、d基因位于X染色体上,d是隐性可致死基因(导致隐性的受精卵不能发育,但Xd的配子有活性)。能否选择出雌雄果蝇杂交,使后代只有雌性?请作出判断,并根据亲代和子代基因型情况说明理由。

 

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省六校高三2月联考(理综)生物部分 题型:选择题

植物细胞膜对某种物质的运输方向如图中箭头所示,黑点的数量表示某物质的浓度。该物质可能是(    )

A.叶绿素             B.生长素

C.脂肪酸             D.纤维素

 

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省六校高三2月联考(理综)生物部分 题型:选择题

下列对甲、乙、丙三个与DNA分子有关的图的说法不正确的是

A. 甲图DNA放在含15N培养液中复制2代,子代含15N的DNA单链占总链的7/8,丙图中①的碱基排列顺序与③不相同

B. 甲图②处的碱基对缺失导致基因突变,限制性内切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位

C. 丙图中所示的生理过程为转录和翻译,甲图中(A+C)/(T+G)比例不能表现DNA分子的特异性

D. 形成丙图③的过程可发生在拟核中,小麦根尖分生区细胞中能进行乙图所示生理过程的结构有细胞核、叶绿体、线粒体

 

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省六校高三2月联考(理综)生物部分 题型:选择题

下面是四种不同质粒的示意图,其中ori为复制必需的序列,amp为氨苄青霉素抗性基因,tet为四环素抗性基因,箭头表示一种限制性核酸内切酶的酶切位点。若要得到一个能在四环素培养基上生长而不能在氨苄青霉素培养基上生长的含重组DNA的细胞,应选用的质粒是 

 

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省六校高三2月联考(理综)生物部分 题型:选择题

下图为某生态系统中食物链所反映出的能量流动情况,箭头为能量流动的方向,单位是kcal/m2年。下列说法正确的是

①在入射的太阳能中,生产者只利用了其中的l%左右

②流经该生态系统的总能量是(16000+13200)kcal/m2

③分解者可利用来自各营养级传给(A)的全部能量

④研究生态系统的功能,可帮助人们合理地调整能量流动关系,使能量持续高效流向对人类有益的部分

⑤消费者营养级别越高,可利用的总能量越多

  A.①          B.①②③④          C.①③④          D.①②③④⑤

 

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省六校高三2月联考(理综)生物部分 题型:选择题

下列有关克隆的叙述,错误的是

A.转基因植物的培育利用了细胞的全能性

B.动物组织培养过程中不会发生组织分化

C.“多利”绵羊的性状与供核绵羊不完全相同

D.肝细胞难以克隆成个体是因为存在阻止核基因表达的调节蛋白

 

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省六校高三2月联考(理综)生物部分 题型:选择题

人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下列相关的叙述中,正确的有几项:

①细胞内液、血浆、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境

②神经调节的基本活动方式是反射,完成反射的结构基础是神经元,兴奋一般是从一个神经元的轴突传至另一神经元的树突或胞体

③激素是通过体液的传输,作用于靶细胞或靶器官的信息分子

④血糖的平衡调节是通过体液调节完成的

⑤恒温动物维持体温的恒定,是通过神经调节完成了体内产热量和散热量平衡的过程

⑥巨噬细胞在非特异性免疫、体液免疫和细胞免疫中均有重要作用。

A.5项         B.4项          C.3项         D.2项

 

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同步练习册答案