科目: 来源:2010-2011学年河南省高三五校联谊模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题
兴奋在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象,下图1是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图。请据图回答:
(1)图1中没有体现的内环境构成部分是 。
(2)图1中a段表示 电位,b点时膜外是 电位。
(3)甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质,它的受体是膜上某些离子的通道。当兴奋抵达时,贮存在 内的Gly释放出来,并与分布在 上的Gly受体结合。当Gly与受体结合后,通道开启,使 (阴/阳)离子内流,导致A处的兴奋不能传至B处。释放到突触间隙的Gly可通过 方式进入细胞再被利用,图1中结构①表示 。上述过程体现了细胞膜具有的功能是 。
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科目: 来源:2010-2011学年河南省高三五校联谊模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题
假设某蝴蝶的触角棒形和正常形这对相对性状由Z和W染色体上一对等位基因控制,棒形(B)对正常形(b)为显性;控制蝴蝶的口器长短的基因只存在于Z染色体上,长口器(R)对短口器(r)为显性(如右图所示)。
(1)若只考虑触角这对性状的遗传:
①蝴蝶种群中雌蝴蝶的基因型除了有ZB WB(如图所示)和ZB Wb外,还有____________。
②现将两只触角棒形蝴蝶杂交,子代 雄 蝴蝶中既有棒形 ,又有正常形,雌蝴蝶全为棒形,则这两只蝴蝶的基因型是:雄性 ,
雌性 。
③有一只ZZW的正常形蝴蝶,分析其变异的原因时发现:只可能是由某亲本形成配子时,在减数第二次分裂中染色体分配异常造成的。那么其双亲的基因型是______________________________。
(2)种群中有各种性状的雄蝴蝶,现有一只长口器棒状触角的雌蝴蝶(ZR-W-),要通过一次杂交实验判定它的基因型,应选择___________雄蝴蝶与该只蝴蝶 交配,然后观察子代的性状表现。并根据后代表现,判断该雌性蝴蝶的基因型
①如果子代蝴蝶均为棒形触角,则该雌蝴蝶 基因型为ZRB WB;
②如果子代___________________________________________;
③如果子代_____________________________________________。
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科目: 来源:2010-2011学年河南省高三五校联谊模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题
下面是利用人工湿地净化生活污水(主要含有机物)的原理简图。请据图回答:
(1)输入人工湿地的能量有 和 。
(2)人工湿地中的芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这一现象体现了群落具有 结构。
(3)该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速,其主要原因是
。
(4)细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径,提高分解效率有效措施是 。
(5)下图表示受到轻度污染的生态系统的调查结果。结果表明,湿地生态系统具有相当高的_________________能力。
(6)用恰当的箭头和文字完成该人工湿地碳循环图解。
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科目: 来源:2010-2011学年河南省高三五校联谊模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题
如图表示菊花的嫩枝和月季的花药的离体培养过程,请回答:
(1)对菊花来说,要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养,其原因是___________ _____________________________________________(2分);对月季来说,花粉发育的过程中适宜花粉培养的时期是________期。为确定花粉是否处于该时期,常最用的镜检方法是______________________________。
(2)在植物组织培养常用的培养基名称为________,从物理性质来分为________培养基。培养基中都要加入一定的植物激素,在培养过程中,使用激素的顺序和比例都影响细胞的发育,细胞分裂素/生长素的比值________(高,低,相当)有利于根的分化。
(3)两种植物组织培养都需要接种,接种前为确定是培养基是否灭菌彻底,检测的方法是_______________________________(2分),植物组织培养无菌操作应注意_______________________________(两点)(2分)
(4)月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同,从植物产生的途径来说,花粉植株产生的途径除了图中所示外,还可以通过________阶段发育而来,这两种发育途径的差别主要取决于____________________________________________________(2分)。
(5)图中的B过程都需要________,因为愈伤组织形成幼小植物后,植物需要叶绿素进行光合作用。
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科目: 来源:2010-2011学年河南省高三五校联谊模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题
现代生物技术并不是各自独立的,而是相互联系、相互渗透的,下图表示利用乳腺反应器生产某种动物蛋白的流程示意图,请分析回答:
(1)该生产流程中应用到的现代生物技术有 (2分)(至少两种),实现③过程的依据有氨基酸与密码子的对应关系和 。
(2)蛋白质工程中,要对蛋白质结构进行设计改造,必须通过基因修饰或基因合成来完成,而不直接改造蛋白质的原因是 。(2分)
(3)进行⑤过程的目的是 。(2分)
(4)若要完成体外受精,则⑧、⑨过程分别代表 和 。
(5)为获得较多的遗传同质早期胚胎,可采用的方法是进行 。
(6)⑩过程是 ,该项技术的优势是 。(2分)
(7)为提高培育成功率,在进行⑩过程之前,要对早期胚胎(囊胚)进行的处理是
和 。
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科目: 来源:2010-2011学年河南省许昌市三校高三上学期期末考试(理综)生物部分 题型:选择题
下面关于现代生物进化理论的叙述正确的是( )
A.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 |
B.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程 |
C.突变的有害或有利只取决于环境条件 |
D.在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定方向不断进化 |
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科目: 来源:2010-2011学年河南省许昌市三校高三上学期期末考试(理综)生物部分 题型:选择题
下列关于新陈代谢的叙述,不正确的是( )
A.糖类在生物体内彻底氧化和体外燃烧都生成CO2和H2O,释放的能量也相等 |
B.运动员在100米赛跑时,腿部肌肉的能量供应主要来自此时所进行的无氧呼吸 |
C.淀粉是贮藏能量的化合物,可以为植物的部分细胞直接供能 |
D.夏季晴朗的白天,在温度等其他适宜的条件下,绿色植物光合速率一般大于呼吸速率 |
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科目: 来源:2010-2011学年河南省许昌市三校高三上学期期末考试(理综)生物部分 题型:综合题
(1)饲料加工过程温度较高,要求植酸酶具有较好的高温稳定性。利用蛋白质工程技术对其进行改造时,首先必须了解植酸酶的 ,然后改变植酸酶的 ,从而得到新的植酸酶。
(2)培育转植酸梅基因的大豆,可提高其作为饲料原料磷的利用率。将植酸酶基因导入大豆细胞常用的方法是 。请简述获得转基因植株的完整过程:
(3)为了提高猪对饲料中磷的利用率,科学家将带有植酸酶基因的重组质粒通过
转入猪的受精卵中。该受精卵培养至一定时期可通过 方法,从而一次得到多个转基因猪个体。人们把目的基因导入受体细胞内,并在受体细胞内维持稳定和表达的过程称为转化,转化的实质是 。
(4)获取目的基因的常用方法有三种:通过 获取、通过 获取和人工直接合成法;“分子运输车”至少应具有的三个特征是 、
和具有标记基因。
(5)基因工程的核心步骤是 。一个基因表达载体的构建不仅包括 ,还包括 、终止子和标记基因等。
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科目: 来源:2010-2011学年河南省许昌新乡平顶山高三第三次调研考试(理综)生物部分 题型:选择题
在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记,该现象不能说明 ( )
A.部分32P标记的ATP是重新合成的 B.ATP是细胞内的直接能源物质
C.ATP中远离A的P容易脱离 D.该过程中ATP既有合成又有分解
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科目: 来源:2010-2011学年河南省许昌新乡平顶山高三第三次调研考试(理综)生物部分 题型:选择题
下图表示一个动物细胞内外不同物质的相对浓度。有关叙述正确的是 ( )
A.上述五种物质中属于主动运输的最可能是戊
B.乙、丙可能通过自由扩散进入细胞,甲、丁可能通过自由扩散排出细胞
C.若乙物质为K+,则与其运输有关的细胞器只有线粒体
D.将该细胞放在0.3 g/mL的蔗糖溶液中,不会发生质壁分离现象
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