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    科目： 来源： 题型：单选题

    用一定剂量的秋水仙素处理某种霉菌，诱发了基因突变，秋水仙素最有可能在下列哪项过程中起作用？


    1. A.
      有丝分裂间期
    2. B.
      有丝分裂全过程
    3. C.
      受精作用过程
    4. D.
      减数分裂第一次分裂间期

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    科目： 来源： 题型：单选题

    有关孟德尔研究遗传定律获得成功的原因的叙述，错误的是


    1. A.
      选用自花传粉、闭花授粉的豌豆作为实验材料
    2. B.
      首先只对一对相对性状的遗传情况进行研究
    3. C.
      从豌豆的全部相对性状进行综合性分析入手
    4. D.
      运用统计学的方法对杂交实验结果进行分析

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    科目： 来源： 题型：单选题

    若向日葵的根细胞间隙的液体浓度为甲，细胞液的浓度为乙，细胞质基质的浓度为丙。下列可导致向日葵缺水萎蔫的浓度关系是


    1. A.
      甲＞乙＞丙
    2. B.
      甲＞丙＞乙
    3. C.
      乙＞丙＞甲
    4. D.
      乙＞甲＞丙

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    科目： 来源： 题型：单选题

    用小刀将数十只萤火虫的发光器割下，干燥后研成粉末，取两等份分别装入2个小玻璃瓶中，各加入少量的水，使之混合，可见到玻璃瓶中有淡黄色萤光出现，约过15 min萤光消失。这时，再将ATP溶液加入其中一个玻璃瓶中，将与ATP等量的葡萄糖溶液加入另一个玻璃瓶中，可观察到加ATP溶液的玻璃瓶中有萤光出现，而加葡萄糖溶液的玻璃瓶中没有萤光出现。此实验不能得出的实验结论是


    1. A.
      萤火虫发光是将化学能转变为光能的过程
    2. B.
      ATP是生命活动的直接能源物质
    3. C.
      呼吸作用释放的能量主要用于细胞内ATP的合成
    4. D.
      葡萄糖不是生命活动的直接能源

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    科目： 来源： 题型：单选题

    泛素是一种由76个氨基酸合成的多肽，能调节细胞内需能的蛋白质酶促降解是否发生。相关叙述正确的是


    1. A.
      泛素作用于核糖体，具有催化功能
    2. B.
      根据泛素的氨基酸序列可确定其基因的全部碱基对序列
    3. C.
      人体内蛋白质的降解均需ATP供能
    4. D.
      在同一时间，细胞中既有蛋白质的合成，又有蛋白质的降解

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列物质的作用具有特异性的一组是
    ①抗体②秋水仙素③转移RNA④二苯胺⑤限制性内切酶⑥生长素


    1. A.
      ①②③④
    2. B.
      ①②⑤⑥
    3. C.
      ①③④⑤
    4. D.
      ②③⑤⑥

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    科目： 来源： 题型：单选题

    某种高产甘薯是杂合子，虽然连年采用室外营养繁殖方式种植，但却因感染病毒而发生不良变异，为恢复该品种的优良性状应采用的技术措施是　


    1. A.
      栽培组织培养时获得的大量试管幼苗，再从中选择性状优良的植株
    2. B.
      连续几年让植株自交，再从子代中选择性状优良的纯种植株
    3. C.
      选择不同变异植株使其杂交，再用性状符合要求的子代营养繁殖
    4. D.
      用花药离体培养获得大量纯合子苗，再从中选择性状优良植株

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    科目： 来源： 题型：单选题

    糖蛋白普遍存在于细胞膜上，如果将细胞培养在含药品X的培养基中，发现细胞无法制造糖蛋白的糖侧链，则此药品X可能作用于蛋白质合成及运输过程中哪一细胞器


    1. A.
      核糖体
    2. B.
      线粒体
    3. C.
      内质网
    4. D.
      中心体

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    科目： 来源： 题型：单选题

    在光合作用过程中，光能转化成化学能发生在


    1. A.
      暗反应中　
    2. B.
      光反应中
    3. C.
      光反应和暗反应中
    4. D.
      光反应或暗反应中

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    科目： 来源： 题型：单选题

    发生在裸岩上群落的演替过程中，其生物的演替顺序是


    1. A.
      地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段
    2. B.
      原始生命→蓝藻阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段
    3. C.
      地衣阶段→草本植物阶段→苔藓阶段→灌木阶段→森林阶段
    4. D.
      种植作物→杂草阶段→灌木阶段→森林阶段

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