科目: 来源:2010-2011学年河北省高三上学期第三次考试生物试卷 题型:选择题
果园中同时种有许多不同品种的桃树,开花时蜜蜂相互传粉,但不同的果树年年照样结各自口味的果实,不会因互相传粉而改变口味。这是因为
A.只传粉而没有受精 B.传粉受精但没有改变种子的基因型
C.桃子雌蕊不接受其他品种的花粉 D.传粉受精并不改变果肉细胞的基因型
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下列物质或结构具有特异性的有
①抗原 ②限制性内切酶 ③微生物初级代谢产物 ④微生物次级代谢产物
⑤细菌菌落 ⑥转运RNA ⑦根瘤菌侵染豆科植物
A.①②④⑤⑥ B.①②③④⑤⑥⑦ C.①②④⑤⑥⑦ D.①②③④⑤⑥
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科目: 来源:2010-2011学年河北省高三上学期第三次考试生物试卷 题型:选择题
下列哪一项不是与维持内环境稳定有关的生理活动
A.剧烈运动时血液中的乳酸上升
B.干渴时尿量明显减少
C.人少量失血后,血量很快恢复正常
D.炎热的夏天,人体内产生的热引起出汗而使体温不至于上升
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下列是对高温环境中作业的工人生命活动调节的叙述,其中正确的是 ( )
A.细胞外液渗透压下降,肾小管加强对水分的重吸收
B.人在高温环境中过久,可能会中暑
C.皮肤毛细血管舒张,人体散失的热量大于产热量
D.大量流汗后,应及时大量饮用矿泉水,以维持身体的水盐平衡
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糖尿病是最常见的慢性病之一,临床以高血糖为主要标志,常见症状有多饮、多尿、多食以及消瘦等。近年采用放射免疫法测定证明,只有小部分糖尿病患者是绝对缺乏胰岛素的,大部分患者血液中具有正常或超常量的胰岛素。推测这部分患者患糖尿病的原因是
A.靶细胞表面胰岛素受体减少或亲和力降低
B.胰岛素不能进入组织细胞直接参与代谢活动 www..com
C.体内没有胰岛素的靶器官、靶细胞
D.部分胰岛素在血液中发生了结构改变
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下列对人体生命活动的叙述,正确的是
①对于较重的糖尿病患者,除了控制饮食外,还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗
②在寒冷的环境中,人体会发生代谢活动增强、抑制肾上腺分泌肾上腺素等生理变化
③当人体摄取食盐较多时,肾可通过尿排出多余的钠,摄取食盐少时,尿中几乎不含NaCl,因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量
④如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该肢体针刺时没有感觉但能运动
⑤按现代免疫概念来分,因强烈击打机体表面破裂的红细胞属于抗原
A.①③⑤ B.②③④ C.①②⑤ D.③④⑤
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下列有关荠菜胚的发育与蛙胚胎发育的叙述,正确的是
A.荠菜与蛙的胚发育过程中,胚的有机物总量都会减少
B.荠菜与蛙的胚发育过程中胚的DNA总量都会增加
C.荠菜胚的发育是在胚珠内完成的,蛙的胚胎发育是在羊膜内完成的
D.荠菜与蛙发育到8个细胞的胚时,受精卵都要经过3次有丝分裂
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甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是
A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏
D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏
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科目: 来源:2010-2011学年河北省高三上学期第三次考试生物试卷 题型:选择题
从某植物上获得如图所示的豆荚,下列分析中正确的是 ( )
A.使用一定浓度的生长素可使②与③一样
B.形成图示的结果至少需要五粒花粉粒
C.该植物的子代个体发育的起点是图中的③
D.图示的豆荚是由一个子房发育而来的
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将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小大致相同的6块,每块均带有芽眼。取6个同样大小、质地相同的花盆,分别装满同样的泥土,将每块分别埋于6个花盆的泥土中5cm深处,按下表要求连续管理培植20天。有关该实验的叙述中,错误的是
A.本实验的目的是研究温度、光照、水分对马铃薯生长的影响
B.如果经过较长时间后2号长出了幼苗,预计会出现“黄化”现象,因为无光,不能形成叶绿素
C.马铃薯的这种繁殖方式属于出芽生殖
D.5号花盆中的马铃薯最终死亡,原因是根系缺氧
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