科目: 来源:2010-2011学年江西省高三上学期第三次月考生物试卷 题型:选择题
某农科所通过如右图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列有关叙述正确的是
A.该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变
B. a 过程提高突变率,从而明显缩短了育种年限
C. a 过程需要使用秋水仙素,只作用于萌发的种子
D. b 过程需要通过自交来提高纯合率
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将①、②两个植株杂交,得到③,将③再作进一步处理,如下图所示。下列分析错误的是
A.由③到④过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合
B.由⑤×⑥到⑧的育种过程中,遵循的主要原理是染色体变异
C.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4
D.由③到⑦过程可能发生突变和重组,为生物进化提供原材料[来源:学|科|网
]
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为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法:图中两对相对性状独立遗传。据图分析,不正确的是 ( )
A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高
B.过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料
C.过程③包括脱分化和再分化两个过程
D.图中筛选过程不改变抗病基因频率
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单倍体经一次秋水仙素处理,可得( )
① 一定是二倍体 ② 一定是多倍体 ③ 二倍体或多倍体
④ 一定是杂合体 ⑤含两个染色体组的一定是纯合体
A.①④ B.②⑤ C.③⑤ D.③④
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控制两对相对性状的基因自由组合,如果F2的分离比分别是9:7、9:6:1和15:1,那么F1与双隐性个体测交,得到的分离比分别是( )
A.1:3、4:1和1:3 B.1:2:1、4:1和3:1
C.1:3、1:2:1和3:1 D.3:1、3:1和1:4
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下图是人类某一家族遗传病甲和遗传病乙的遗传系谱图(设遗传病甲与A和a这一对等位 基因有关,遗传病乙与另一对等位基因B和b有关,且甲、乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病)。下列有关说法不正确的是( )
A.乙病为伴性遗传病
B.7号和10号的致病基因都来自1号
C.5号的基因型一定是AaXBXb
D.3号与4号再生一个两病皆患男孩的可能性为3/16
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灰兔和白兔杂交,F1全是灰兔,F1雌雄个体相互交配,F2中有灰色、黑兔和白兔,比例为9:3:4,则 ( )
A.家兔的毛色受一对等位基因控制
B.F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/16
C.F2灰兔基因型有4种,能产生4种比例相等的配子
D.F2中黑兔与白兔交配,后代出现白兔的几率是l/3
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右图为人类某种单基因遗传病的系谱图,Ⅱ4为患者。相关叙述不合理的是( )
A.该病属于隐性遗传病,但致病基因不一定在常染色体上
B.该病易受环境影响,Ⅱ3是携带者的概率为l/2,Ⅱ3与II4属于直系血亲
C.若I2携带致病基因,则I1、I2再生一个患病男孩的概率为1/8
D.若I2不携带致病基因,则I1的一个初级卵母细胞中含2个致病基因
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已知小麦抗锈病是由显性基因控制的。让一株杂合体小麦自交得F1,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交得F2。从理论上计算,F2中不抗锈病植株占总数的( )
A.l/4 B.1/6 C.l/8 D.1/16
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科目: 来源:2010-2011学年江西省高三上学期第三次月考生物试卷 题型:选择题
已知某一动物种群中有Aabb和AAbb两种类型的个体,Aabb:AAbb=1:1,且种群中雌雄个体比例为1:1,两对基因位于两对同源染色体上,个体之间能自由交配。则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体占( )
A.l/2 B.l/4 C.5/8 D.3/4
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