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科目: 来源:2010-2011学年江苏省镇江市高三上学期期末调研测试生物试卷 题型:选择题

乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是(    )

A.使机体积累更多数量的疫苗              B.使机体产生更多数量的淋巴细胞

C.使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞    D.使机体产生更强的非特异性免疫

 

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省镇江市高三上学期期末调研测试生物试卷 题型:选择题

以下关于生物变异的叙述,正确的是(    )

A.高度分化的细胞不会再发生基因突变

B.基因突变会使人患遗传病,所以对人类来说,变异都是不利的

C.非同源染色体的交叉互换导致的变异叫基因重组

D.无籽西瓜的培育依据的原理是染色体变异

 

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省镇江市高三上学期期末调研测试生物试卷 题型:选择题

下图为DNA分子结构示意图,对该图的正确描述是(    )

A.DNA分子中的⑤⑥⑦⑧依次代表A、G、C、T

B.①②③构成胸腺嘧啶脱氧核苷酸

C.②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架

D.当DNA复制时,DNA连接酶催化④的形成

 

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省镇江市高三上学期期末调研测试生物试卷 题型:选择题

下列稳态的叙述正确的是(    )

A.马拉松运动员在长跑时,肌糖原可分解为葡萄糖以维持血糖

B.人体内磷脂合成受阻是导致“脂肪肝”的原因之一

C.当人体内环境稳态失衡时,会出现酶促反应加快,细胞代谢紊乱

D.参加短跑等剧烈运动的人,体内会产生大量的乳酸,致使血浆pH显著下降

 

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省镇江市高三上学期期末调研测试生物试卷 题型:选择题

关于B细胞和T细胞的叙述,正确的是(    )

A.造血干细胞在骨髓内发育成T细胞,在胸腺中发育成B细胞

B.B细胞只参与体液免疫,T细胞只参与细胞免疫

C.受抗原刺激后,分化出的记忆细胞的功能相同

D.B细胞和T细胞中表达的基因不同,导致功能不同

 

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省镇江市高三上学期期末调研测试生物试卷 题型:选择题

下列有关糖尿病的叙述,正确的是(    )

A.病人由于多饮、多尿,从而引起多食

B.将1ml班氏糖定性试剂和病人尿液混匀后,出现砖红色沉淀

C.病人一般因胰岛素分泌较少,使得葡萄糖进入细胞及在细胞内氧化利用发生障碍

D.合理运动、控制饮食及定期注射胰岛素可以根治糖尿病

 

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省镇江市高三上学期期末调研测试生物试卷 题型:选择题

2007年5月《新明晚报》消息:上海科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之迷。此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”。请你大胆推测上海科学家对此项研究所取得的结果(    )

①突触小体中有细胞核          ②突触后膜缺乏相应的受体

③突触前膜缺乏相应的受体      ④突触前膜不能释放相应的神经递质

A.①②      B.①④      C.②③      D.②④

 

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省镇江市高三上学期期末调研测试生物试卷 题型:选择题

下列关于人类红绿色盲的说法,正确的是(    )

①色盲患者男性多于女性  ②若女孩是色盲基因携带者,则该色盲基因是由父方遗传来的

③人类色盲基因b在X染色体上,Y染色体上既没有色盲基因b,也没有它的等位基因B

④男性色盲不传儿子,只传女儿,但女儿可以不显色盲,却会生下患色盲的外孙

A.①③④    B.①②④    C.①②③④    D.②③④

 

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省镇江市高三上学期期末调研测试生物试卷 题型:选择题

下图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是(    )

A.沼气池中的微生物是该生态系统的分解者

B.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率

C.微生物不能利用农作物通过光合作用储存的能量

D.沼渣、沼液作为肥料还田,使物质能够循环利用

 

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省镇江市高三上学期期末调研测试生物试卷 题型:选择题

下列关于“培养液中酵母菌种群数量变化”实验的相关操作,正确的是(    )

A.培养用具必须经过严格的灭菌处理,培养液则不需要灭菌

B.培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧

C.为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释后再计数

D.使用血细胞计数板时,先放置盖玻片,然后使培养液从边缘处自行渗入计数室

 

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同步练习册答案