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科目: 来源:2010-2011学年江苏省无锡市高三上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

某种群在繁殖到下一代时其基因频率是否发生改变,取决于                    (    )

    A.该种群是否发生基因突变

    B.该种群是否发生迁移

    C.该种群雌雄个体的交配情况

    D.自然选择是否起作用

 

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省无锡市高三上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

根据每个细胞中DNA相对含量不同,将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组,每组细胞数如下图l所示。根据细胞中每条染色体的DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如下图2所示。下列有关图的分析,正确的是      (    )

    A.图l中的甲组细胞全部位于图2中的DE段

    B.图l中的乙组细胞全部位于图2中的AB段

    C.图l中的丙组细胞全部位于图2中的BC段

    D.用秋水仙素处理,会导致丙组细胞数增多

 

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省无锡市高三上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列图解表示基因表达载体(重组DNA)的构建过程,有关说法正确的是         (    )

    A.b、c分别表示用DNA限制酶和连接酶的处理

    B.切割目的基因与切割运载体(如质粒)时必需用同种限制酶

    C.切割目的基因或运载体时一般只用一种限制酶

    D.构建的基因表达载体只要求含有目的基因

 

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省无锡市高三上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

下图为两种细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:

   (1)图一中参与抗体合成及分泌的具膜细胞器有                (填标号)。

(2)图一细胞是由                细胞或                细胞增殖分化而成。

(3)可用于观察细胞的质壁分离及复原现象实验材料的是图                细胞组成的组织,主要观察的结构是                (填结构序号)。

(4)图二所示细胞组成的组织不适合做还原糖鉴定实验的材料,原因是                               

 

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省无锡市高三上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

在充满N2与CO2的密闭容器中,用水培法栽培几株番茄,CO2充足。测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如下图,请回答问题。

(1)6~8 h间,容器内的CO2含量                ,植株干重                

(2)9~10 h间,光合速率迅速下降,推测最可能发生变化的环境因素是            

(3)10 h时植物细胞不再产生ATP的细胞器是             ,一段时间后测得容器中O2含量为零,此时植物细胞合成ATP的场所是            

(4)若在其他条件和上述操作都不变的前提下,8 h时将容器置于冰浴中,呼吸速率会             (变慢、不变、变快),原因是             。在图中绘出该变化后的光合作用速率曲线。

 

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省无锡市高三上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

某学校课外生物兴趣小组针对菊花植株进行了下列实验探究。请分析回答:

(1)采集到的菊花植株上有的叶片为绿色,有的为黄色或橙黄色。叶片颜色不同的原因是                                                    

(2)分离菊叶中的完整叶绿体,将其悬浮在一定的缓冲液系统中,加入必需的辅助因子等并照光,检测发现有淀粉形成。这说明                         

(3)取茎中轴、侧枝、髓等不同部位的分生组织并测定其细胞刷期的时间,结果如下表(单位:h)。

分生组织部位

周期总时间

间    期

G1

S

G2

中轴

135.0

112.4

10.1

9.3

侧枝

51.4

30.9

7.9

9.4

72.5

51.7

8.9

8.4

①菊花茎中三部位材料的细胞周期的分裂期时间约为           h.

②根据表中数据的分析,还能得出的结论有                      

 

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省无锡市高三上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

下列图解表示正常人和镰刀型细胞贫血病患者细胞中有关基因的表达情况。请分析回答:

(1)图中a框和b框内结构在化学组成上的差异有            

(2)转录时是以DNA分子的           链(填①或②)作为模板。

(3)细胞中某物质合成过程所遵循的碱基互补配对原则是:

A—U、C—G、U—A、G—C,则合成的

该物质是          

(4)基因突变往往会导致所翻译的多肽链的的氨基酸发生改变。已知赖氨酸的密码子为AAA、AAG,天门冬氨酸的密码子为GAU、GAC,甲硫氨酸的密码子为AUG。现有一细胞中的某种多肽链在赖氨酸处发生了改变,则合成该多肽链的基因转录链上的碱基变化最可能是            ,多肽链中的氨基酸的变化是             

 

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省无锡市高三上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

下图为四种不同的育种方法,分析回答:

(1)图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式,一般从F2开始选种,这是因为   ,从F2以后一般采用                 的方法来获得可稳定遗传的新品种。

(2)为了在较短时间内培育出新品种,最好采用                育种方法。请用图中字母和箭头连接的方式说明该育种过

(3)通过A、H方向和E方向培育成的新品种,本质上的区别是后者               

(4)E和F都是在种子或幼苗期进行处理效果才好,理由是               

(5)按照现代生物进化理论的观点,利用上述育种方法选择培育符合生产要求的新品种,都能定向改变该种群的                ,导致该种群按一定方向发展进化。

 

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省无锡市高三上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

英国科学家Sanger因发明了链终止DNA测序法而获诺贝尔奖。其主要内容步骤是:先向DNA复制体系中加入能够终止新链延伸的某种脱氧核苷酸类似物,以得到各种不同长度的脱氧核苷酸链;再通过电泳呈带(按分子量大小排列),从而读出对应碱基的位置(如下图)。请分析回答:

(1)若在活细胞内发生图中“加热变性”的结果,必需有             的参与。

(2)假设一模板链中含N个腺嘌呤脱氧核苷酸,通过上述操作能得到         种长度不同的脱氧核苷酸链。

(3)所得到的各种长度不同的脱氧核苷酸链之所以能通过电泳而分离开来,主要是依据它们的                          差异。

(4)若用上述测序方法读出碱基G的位置,则必须加入带标记的            类似物。

(5)采用上述链终止法测定某一双链DNA中的全部碱基排序,你认为至少要按图中所示模式操作                        次。

 

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省无锡市高三上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

下图为下丘脑与垂体局部示意图。请根据图分析回答:

   (1)下丘脑除参与体温平衡调节外,还参与                    等调节。

(2)如果头部遭受创伤导致图中细胞③处的细胞体大量破坏,E处的分泌颗粒消失,将出现明显的多尿现象。这说明E处分泌的物质中含有          

(3)当人体受到寒冷刺激时,在大脑皮层相关部位的影响下,细胞①处产生兴奋,兴奋通过          传递给细胞②,从而使A处          激素的分泌量增加。

(4)下丘脑中每个活的神经细胞都能够完成的生理活动是                     (    )

         A.兴奋的产生与反射的完成      B.遗传信息的传递与表达

         C.代谢中产生水或消耗水        D.细胞的增殖与分化

 

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同步练习册答案