科目: 来源:2010-2011学年山西省太原市高三模拟(二)(理综)生物部分 题型:综合题
生物乙醇是以生物为原料生产的可再生能源。我国利用农作物废弃物(秸秆)生产乙醇,其技术流程为:纤维素酶解→酵母发酵→蒸馏→成品。纤维素酶的成本能否下降,是能否实现乙醇工业化让产的关键因素。纤维素酶可以从能分解纤维素的细菌培养液中提取。某同学设计了如下离土壤中纤维素分解菌的实验流程:土壤→取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养。
(1)最好选择怎样的环境采集土样? 。
(2)以下是一种培养基配方:纤维素粉5g、NaNO3 1g、Na2HPO4•7H2O 1.2g、KHPO4 0.9g、MgSO4·7H2O 0.5g、KCl 0.5g、酵母膏0.5g、水解酪素0.5g(蒸馏水定容到1000ml)。该培养基能够增加样品中纤维素分解菌的浓度,其原理是 。
(3)为了鉴别纤维素分解菌和进一步纯化菌种,可以在鉴别培养基上加入____染液,将筛选获得的菌液稀释后用 方法接种到鉴别培养基上,然后挑选产生 的菌落作为菌种进行扩大培养。
(4)纤维素分解菌培养液中的纤维素酶产量如何呢?在生产中需要定量检测,请提出定量检测纤维素酶含量的实验思路。____ 。
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科目: 来源:2010-2011学年山西省太原市高三模拟(二)(理综)生物部分 题型:综合题
下图为科学家通过基因工程方法培育转基因抗虫棉的大致过程。请据图分析回答:
(1)图中①过程需要的酶有 ,图中A的组成,除了目的基因外,还必须有 和复制原点。
(2)农杆菌中的Ti质粒上T—DNA具有 的特点。图中②过程的方法称为 。
(3)目的基因能否在棉株体内稳定遗传的关键是 ,检测时常采用的方法是 。
(4)图中③过程常采用的生物技术是 ,此技术首先需通过细胞的过程,培养出 ,然后经再分化形成小植株,其原理是 。
(5)图中③过程培育到 ,将其包上人工种皮,可制成人工种子。
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科目: 来源:2010-2011学年山西省高三上学期期中考试生物卷 题型:选择题
下列生物细胞结构的说法不正确的是
A.酵母菌有染色体,而硝化细菌没有 B.酵母菌有核糖体,而硝化细菌没有
C.黑藻细胞有线粒体,而蓝藻细胞没有 D.黑藻细胞有叶绿体,而蓝藻细胞没有
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科目: 来源:2010-2011学年山西省高三上学期期中考试生物卷 题型:选择题
实验测得小麦、大豆、花生3种植物干种子中三大类有机物的含量,如图所示。下列有关叙述不正确的是
A.相同质量的种子,小麦中的N元素最少
B.三类有机物最终都来自光合作用
C. 种子萌发过程中有机物的种类增加,
总含量减少
D.萌发时,相同质量的种子需要O2的量和
产生CO2的量相同
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科目: 来源:2010-2011学年山西省高三上学期期中考试生物卷 题型:选择题
右图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是
A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开
B.②是遗传物质DNA和RNA的载体
C.③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关
D.④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质,
实现核质之间的物质交换
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科目: 来源:2010-2011学年山西省高三上学期期中考试生物卷 题型:选择题
下图表示真核生物细胞的结构与功能,下列与此相关的叙述,不正确的一项是
A.图中物质甲表示蛋白质,物质乙表示磷脂
B.丙的结构特点是具有一定的流动性
C.图中①的场所是叶绿体,②的场所是线粒体
D.完成③、⑤、⑥功能的结构均具有单层膜结构
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科目: 来源:2010-2011学年山西省高三上学期期中考试生物卷 题型:选择题
下列生理过程中,细胞中的ADP含量不会增加的一组是
①葡萄糖通过小肠绒毛上皮细胞变成血糖 ②毛细血管中动脉血变成静脉血 ③葡萄糖进入红细胞 ④神经细胞膜内电位由正变负
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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科目: 来源:2010-2011学年山西省高三上学期期中考试生物卷 题型:选择题
下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是:
A.细胞分化就是细胞中的遗传物质发生稳定性差异的过程
B.⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类也相同
C.⑤⑥内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质
D.只要细胞衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡
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科目: 来源:2010-2011学年山西省高三上学期期中考试生物卷 题型:选择题
如用模拟细胞质基质成分的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体,控制光和氧气,如下图所示。其中A、C示线粒体,B、D示叶绿体;A、B有光照但不供氧气,C、D有氧气但在黑暗中。一段时间后,溶液中pH最高和最低的依次是
A.A和D B.D和A C.C和B D.B和C
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科目: 来源:2010-2011学年山西省高三上学期期中考试生物卷 题型:选择题
科学家在两种二氧化碳浓度和两个温度条件下,研究了不同光强度对黄瓜光合速率的影响,实验结果如图所示,以下相关叙述中不正确的是
A.从图中曲线可以看出,在温度较高或二氧化碳浓度较高的情况下,光强度对光合速率的影响比较显著
B.从图中曲线可看出,环境因素中的温度、CO2浓度或光强度的降低都能减弱光合作用
C.从图中曲线变化情况看,无法确定黄瓜光合速率的最适温度
D.从图中曲线可以看出,温度从20℃升高到30℃比二氧化碳从低浓度到高浓度对光合速率的促进作用更显著
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