相关习题
 0  60575  60583  60589  60593  60599  60601  60605  60611  60613  60619  60625  60629  60631  60635  60641  60643  60649  60653  60655  60659  60661  60665  60667  60669  60670  60671  60673  60674  60675  60677  60679  60683  60685  60689  60691  60695  60701  60703  60709  60713  60715  60719  60725  60731  60733  60739  60743  60745  60751  60755  60761  60769  170175 

科目: 来源:2010-2011学年山东省济南市高三教学质量调研(一模)生物试卷 题型:综合题

某科学工作者为探究西红柿生长的最佳光照强度,设计了下面的实验:首先取若干生长状况相同的西红柿植株,平均分为7组,分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时测定CO2的浓度,12小时后再次测定CO2的浓度。实验结果如下表:

组别

温度(℃)

光照强度:普通阳光(%)

开始时的CO2浓度(%)

12小时后CO2浓度(%)

1

25

0

0.35

0.368

2

25

10

0.35

0.342

3

25

20

0.35

0.306

4

25

40

0.35

0.289

5

25

60

0.35

0.282

6

25

80

0.35

0.280

7

25

95

0.35

0.279

请分析回答:

(1) 这一实验的自变量是            ,写出该实验设计的一种无关变量:           

(2) 实验中第1组在12小时后CO2浓度变化的原因是                       

(3) 如果在实验过程中使用了不同品种的西红柿植株,这样设计违背了科学实验的     

       原则。

(4) 若将第7组植株突然移至第4组的条件下,短时间内光合细胞中的ATP含量会            ,C5化合物的含量会           

(5) 该实验设计尚不能确定西红柿生长的最佳光照强度,请你提出进一步探究的实验设计思路:                                    

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年山东省济南市高三教学质量调研(一模)生物试卷 题型:综合题

在生命科学研究中,“放射性同位素示踪法”是常用的研究手段。请分析下列几个科学实验,回答有关问题:

(1) 将大肠杆菌的DNA分子用3H标记后,放在普通培养基上繁殖两代,如下图所示。该实验有力地证明了DNA分子的复制方式是            。若在此过程中,共消耗了游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸183个,则亲代DNA分子中含腺嘌呤脱氧核苷酸            个。

(2) 鲁宾和卡门用放射性18O分别标记H2O和CO2分子,证明了光合作用过程中产生的O2来自于            ;卡尔文用14C标记的CO2研究光合作用暗反应过程中C的转移,14C在化合物中的出现顺序依次是:14CO2            →化合物→           

(3) 用含放射性元素的氨基酸培养豚鼠胰腺细胞,研究豚鼠分泌蛋白的合成和分泌过程,放射性在核糖体出现后,依次经过                                    ,最后出现在细胞外。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年山东省济南市高三教学质量调研(一模)生物试卷 题型:综合题

利用遗传变异的原理培育作物新品种,在现代农业生产上得到广泛应用。请回答下面的问题:

(1) 水稻的穗大(A)对穗小(a)显性。基因型为Aa的水稻自交,子一代中,基因型为       的个体表现出穗小,应淘汰;基因型为            的个体表现出穗大,需进一步自交和选育;按照这种自交→淘汰→选育的育种方法,理论上第n代种子中杂合体的比例是           

(2) 水稻的晚熟(B)对早熟(b)显性,请回答利用现有纯合体水稻品种,通过杂交育种方法培育纯合大穗早熟水稻新品种的问题。

① 培育纯合大穗早熟水稻新品种,选择的亲本基因型分别是                   。两亲本杂交的目的是            

② 将F1所结种子种下去,长出的水稻中表现为大穗早熟的几率是            ,在这些大穗早熟植株中约有            是符合育种要求的。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年山东省济南市高三教学质量调研(一模)生物试卷 题型:综合题

请回答Ⅰ、Ⅱ中的问题:

Ⅰ. 请据图分析回答:

(1) 青少年在青春期的身高和体重都迅速增长,主要是 [   ]            激素的作用;神经调节功能大大增强,主要是 [   ]            激素的作用。

(2) 青春期以后,性腺在激素的作用下迅速发育;促进生殖器官发育和生殖细胞形成的激素是          

(3) 在青春期, [   ]            能够分泌促激素释放激素作用于 [    ]            ,通过其分泌的促激素调节和控制相应内分泌腺的功能活动;b作用于①和②的调节机制是           

Ⅱ. 图甲中A、B、C为三个神经元,图乙是图甲中突触结构的放大。请据图回答有关问题:

(1) A、B、C细胞间信息的传递方向为                       

(2) 刺激部位④,该部位的膜外电位变化情况是                        ,可测得同样电位变化情况的部位是             (填数字)。

(3) 当神经冲动传到G位点时,将导致大量            进入突触小体内,推动X即      物质的释放。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年山东省济南市高三教学质量调研(一模)生物试卷 题型:综合题

由于人类的活动,云南滇池多次在夏季出现蓝藻爆发引起的水体富营养化,请回答下列问题:

(1) 滇池蓝藻爆发时湖面漂浮着一层绿膜,有人认为这是绿藻而不是蓝藻。对此,可以通过显微镜观察细胞是否具有            来判断。如果比较滇池水体的pH值,则早上比傍晚要           

(2) 夏季气温偏高是滇池蓝藻爆发的原因之一,从本质上看这是人为污染超过了滇池生态系统的            ,而温度是通过影响细胞内            来影响蓝藻的生长。

(3) 环保部门怀疑某工厂是污染源之一,并对其排污口进行了检测。检验员沿河顺流每隔100 m取水样一次,依次编号为①~⑨(已知⑤号水样正对工厂排水口),对各水样进行了如下处理:首先,检测水样中的蓝藻数量(A组);然后,滤除水样中全部蓝藻后,每份水样分为三等份,编号B、C、D,其中B、C组分别添加适量的N和P,D组不添加;再在各组中加入等量的蓝藻,放置在阳光下若干天,最后检测水样中蓝藻量,统计数据如下表(蓝藻数量,单位:百万细胞/ mm3)。

水样编号

A组(原始水样)

0.2

0.3

0.3

1

10

10

7

7

6.5

B组(添加N)

1

1.5

2

2.5

20

19

18

17

18

C组(添加P)

8

9

9.5

10

11

9.5

7.5

7.5

7

D组(无添加)

0.2

0.2

0.3

1

10

9

7

7

6.5

请回答有关问题:

① 通过A组数据可以判断该工厂是污染源,依据是                              

② 进行B、C、D分组实验的目的是探究工厂排出的污染物主要是N含量超标还是P含量超标,其中D组起        作用,从实验结果可得出的结论是                       

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年山东省济南市高三教学质量调研(一模)生物试卷 题型:综合题

白僵菌高孢粉是国家林业局推广的高效生物杀虫剂之一,应用于多种林木和农作物害虫的防治。白僵菌分生孢子在寄主表皮、气孔或消化道上,遇适宜条件开始萌发,生出芽管。同时产生脂肪酶、蛋白酶、几丁质酶等溶解昆虫的表皮,通过芽管入侵虫体,在虫体内生长繁殖,消耗寄主体内养分,产生各种毒素,形成大量菌丝和孢子,布满虫体全身。请回答下面的问题:

(1) 从自然菌样中筛选较理想生产用菌种的一般步骤是:采集菌样→富集培养→

        →性能测定。白僵菌的菌样应从            采集。

(2) 分离白僵菌菌种的培养基属于            培养基。在配制白僵菌培养基时常加入蔗糖、硫酸铵、硝酸钾等成分,蔗糖属于            营养物质。

(3) 白僵菌纯培养常用的接种方法是                       

(4) 分离与培养过程中,培养基和接种工具都要进行            处理,利用高温可以使微生物的                        等物质发生变性。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年山东省济南市高三教学质量调研(一模)生物试卷 题型:综合题

克隆羊的成功轰动世界,它不仅奠定了克隆性治疗疾病的基础,又解决了器官移植中供体不足的问题,同时也给人类带来了一些过去尚未遇到的问题。下图为人类对克隆羊技术的拓展和应用,请据图回答:

(1) 图中所涉及的现代生物技术有                        等。

(2) 下列有关胚胎移植的叙述正确的有           

A. 冲卵指的是从子宫中冲出胚胎,而非冲出卵子

B. 只有供、受体生理环境高度一致,移入受体的胚胎才能被接受

C. 供体和受体要进行免疫检查,防止发生免疫排斥反应

D. 不同动物胚胎移植的时间不同,人的胚胎移植最好在原肠胚时期进行

(3) 图中两个克隆动物长大后,各方面特征与原型动物相同,这说明            具有全能性,早期胚胎发育在            阶段以前的细胞是全能细胞。

(4) 使用培养基进行胚胎干细胞培养时,通常要加入            等天然成分,除了保证被培养细胞处于无菌、无毒及充足氧气的环境中,还需要保证细胞生活所需的                      

(5) 图中从“内细胞团到胚胎干细胞”的培养过程中,一般用            处理内细胞团,使之分散成单个细胞。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年山东省高三上学期第三次质检生物试卷 题型:选择题

根据下图所示的概念图作出的判断,不正确的是                      (    )

    A.若甲图中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,d可以代表原核生物

    B.乙图能体现酶(c).蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系

    C.丙图表示糖(b)和糖原(a)的关系

    D.丁图可体现出细胞(c).核糖体(a)和线粒体(b)的关系

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年山东省高三上学期第三次质检生物试卷 题型:选择题

人的褐眼对蓝眼为显性,其相关基因位于常染色体上,某家庭的双亲皆为褐眼,其甲.乙.丙三个孩子中,有一人是收养的(非亲生孩子)。甲和丙为蓝眼,乙为褐眼。据此推断                                   (    )

    A.孩子乙是亲生的,孩子甲是收养的

    B.该夫妇生一个蓝眼男孩的几率为1/4

    C.控制双亲眼睛颜色的基因是杂合的

    D.控制孩子乙眼睛颜色的基因是杂合的

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年山东省高三上学期第三次质检生物试卷 题型:选择题

在两对等位基因自由组合的情况下,F1自交后代的性状分离比是12:3:1,F1测交后代的性状分离比是               (    )

    A.1:3        B.3:1    C.2:1:1    D.1:1

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案