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科目: 来源:2010-2011学年安徽省“江南十校”高三联考(理综)生物部分 题型:选择题

科学方法是生物学学习与研究的精髓之一,下列有关叙述错误的是(    )

A.模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述,如DNA双螺旋结构模型,种群“J”型增长的数学模型

B.差速离心法分离细胞器是利用在高速离心条件下的不同离心速度所产生的不同离心力,将各种细胞器分离开来

C.摩尔根及其同事运用假说演绎法,合理地解释了果蝇红白眼性状的遗传现象,并用实验证明基因在染色体上

D.采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和土壤动物的丰富度

 

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科目: 来源:2010-2011学年安徽省“江南十校”高三联考(理综)生物部分 题型:选择题

关于生物变异与进化的叙述,正确的是(    )

A.用秋水仙素处理不同生长发育时期的单倍体均能得到纯合子

B.用基因工程技术构建抗虫棉过程实现了苏云金芽孢杆菌与棉花的共同进化

C.饲养金鱼过程中的人工选择会使种群基因频率发生定向改变

D.基因突变、基因重组与染色体变异属于可遗传变异,故它们均能遗传给后代

 

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科目: 来源:2010-2011学年安徽省“江南十校”高三联考(理综)生物部分 题型:选择题

下列对图中有关的生物学意义描述正确的是(    )

 

 

 

 

 

A.甲图若在c点切断,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩

B.乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接进行物质交换,体内细胞与A之间才能直接进行物质交换

C.丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C对应的浓度  

D.图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关

 

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科目: 来源:2010-2011学年安徽省“江南十校”高三联考(理综)生物部分 题型:选择题

有关现代生物技术的叙述,不正确的是(    )

A.用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时,可以用相同的培养基

B.若将加酶洗衣粉设计为加酶搓衣板,会提高酶的利用率,减少污染物的排放

C.诱导胚胎干细胞分化成器官过程需要无菌无毒的环境

D.动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基成分一样

 

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科目: 来源:2010-2011学年安徽省“江南十校”高三联考(理综)生物部分 题型:选择题

有关种群的说法不正确的是(    )

A.稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升

B.通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型,达到K值时种群数量往往表现出明显上下波动,因此K值总是固定不变的

C.池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等

D.预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成

 

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科目: 来源:2010-2011学年安徽省“江南十校”高三联考(理综)生物部分 题型:综合题

Ⅰ.有关探究酵母菌呼吸作用方式实验的问题分析:(16分)

(1)该实验为           (对照、对比)实验。

(2)检测B中有无酒精生成用            试剂,颜色由橙色变为          。乙装置酵母菌培养液上方空气中有氧气存在,却可以设计为无氧呼吸方式探究,原因是             

                                                           

(3)甲装置中酵母菌随培养时间的延长,其种群增长曲线为               

(4)葡萄糖在细胞内彻底氧化分解的总反应式:                             。葡萄糖在细胞内氧化与在体外燃烧相比较,突出的不同点有:                    

                                                 

Ⅱ.利用下列装置,进行相关问题探究。请回答:(10分)

(1)若将这个装置用来探究光是否为光合作用的必要条件,则应该再增加一个装置,做法是:                         

(2)若将这个装置用来探究CO2是否为光合作用的原料,则应该再增加一个装置,做法是:                            

(3)若将这个装置用来探究Mg是否为植物必需的矿质元素,则应该增加一个装置,

做法是:                        

(4)若将这个装置用来探究水稻对钙离子、硅离子的吸收情况,做法是:               

                     。实验结果可说明水稻根对离子的吸收具有        

 

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科目: 来源:2010-2011学年安徽省“江南十校”高三联考(理综)生物部分 题型:综合题

果蝇的灰身与黑身是一对相对性状,红眼与白眼为另一对相对性状。现有两只亲代果蝇杂交,子代表现型及比例如图示。请回答有关问题:

(1)控制灰身与黑身的基因(A-a)位于     染色体上,      为显性性状。控制红眼与白眼的基因(B-b)位于     染色体上,       为隐性性状。

(2)子代中表现型为灰身红眼的雌性个体中,纯合子与杂合子比例为       

(3)子代中灰身雌蝇与黑身雄蝇交配,产生的黑身果蝇占后代比例为       

(4)若某雌果蝇(基因型为AaXBXb)的一个次级卵母细胞经减数第二次分裂,产生一个卵

细胞(如图所示)和一个极体,请在方框内绘出该极体的细胞图形(不考虑基因突变)。

 

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科目: 来源:2010-2011学年安徽省“江南十校”高三联考(理综)生物部分 题型:综合题

2010年10月4日英国剑桥大学的罗伯特·爱德华兹教授荣获该年度的诺贝尔生理医学奖,授予理由是“他使试管受精技术用于治疗不孕症成为可能,为占总人口比例超过10%的不孕夫妇带来了福音”。胚胎工程等生物工程技术正在改变着人类的生活。请回答下面相关问题:

试管婴儿的奥秘,通俗地说就是改变精子和卵子的相遇方式及场所,通过诱发         

            在体外培养皿中完成受精作用。用来培养受精卵的营养液除水和无机盐以外,还需添加                                    等物质。体外受精及培养过程需在      ℃条件下及无菌环境中进行。母体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生     

            ,这为胚胎在母体内存活提供了可能。为了确保受孕成功常根据母体年龄及健康状态移植                  。现在大多数人反对设计婴儿性别,原因   

 

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科目: 来源:2010-2011学年安徽省合肥市高三第二次教学质量检测理综生物部分 题型:选择题

生物膜系统在结构和功能上是紧密联系的统一整体,在细胞的生命活动中极为重要。下列说法正确的是

A. 胰岛素和神经递质的分泌过程体现了膜的流动性

B. 用蛋白酶处理生物膜将改变其结构,但不影响选择透过性

C. 糖被与细胞的保护、识别、免疫和主动运输等有关

D. 细胞膜、核膜、细胞器膜成分和结构相同,功能密切配合

 

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科目: 来源:2010-2011学年安徽省合肥市高三第二次教学质量检测理综生物部分 题型:选择题

在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞,等位基因A、a被分别标记为红、黄色,等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色。①③细胞都处于,色体向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换,下列有关推测合理的是

A. ①时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个

B. ③时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各1个

C. ②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个

D. 图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常

 

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同步练习册答案