科目: 来源:2010-2011学年上海市奉贤区高三上学期调研测试生命科学试卷 题型:选择题
小麦高产与低产由两对同源染色体上的两对等位基因(A1与a1,A2与a2)控制,且含显性基因越多产量越高。现有高产与低产两个纯系杂交得F1,F1自交得F2,F2中出现了高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系。让F2中某一中产个体自交,后代中有高产个体出现。该中产个体的基因型为( )
A.A1a1A2a2 B.A1A1a2a2 C.a1a1A2A2 D.A1a1A2A2
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下图为人体细胞的形态、数目变化情况,据图分析下列说法正确的是( )
A.图①②③过程中细胞的遗传信息表达过程不同
B.①②③三个过程中已经发生了基因突变的是②③
C.③过程使细胞的遗传物质有所差异,但细胞的形态和功能没有变化
D.与甲相比,乙的表面积/体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强
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下图表示光合作用和呼吸作用过程中CO2和[H]的变化。有关叙述正确的是( )
A.过程①发生在叶绿体内的类囊体薄膜上,过程②发生在叶绿体基质中
B.过程③发生在细胞质基质中,过程④发生在线粒体中
C.过程⑤⑥均需要NADPH和ATP提供还原剂和能量
D.①③过程产生的[H]都将与氧结合产生水,过程⑧仅在线粒体中进行
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假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是( )
A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在
B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接近1:1
C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:1
D.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离
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某家庭三兄弟具有ABO血型系统中不同的血型,老大的红细胞可被老二、老三的血清凝集,而老三的红细胞可被老大的血清凝集。已知老三为B型血。则老二的血型为( )
A.O型 B.A型 C.B型 D.O型或B型
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某人染色体组成为44+XYY,该病人可能是由于亲代产生配子时,什么细胞分裂的后期,两条性染色体移向同一侧所致( )
A.次级精母细胞 B.次级卵母细胞 C.初级精母细胞 D.初级卵母细胞
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科目: 来源:2010-2011学年上海市奉贤区高三上学期调研测试生命科学试卷 题型:选择题
用限制酶E将长度为5.0kbp(千碱基对)质粒的一处切断;接着,用限制酶E获得含1.5kbp的目的基因;再用DNA连接酶连接成为重组质粒,扩增。现用限制酶B、E、H(组合)对克隆的重组质粒进行切割,电泳分离的结果如下图。则用限制酶B和限制酶H共同完全切割一个重组质粒,预计产生的断片长度(kbp)是( )
①2.0、3.0、1.0和0.5 ②2.0、3.0、0.5、0.5和0.5
③3.0和3.5 ④2.5和4.0
A.①或② B.①或③ C.③和④ D.③或④
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科目: 来源:2010-2011学年上海市奉贤区高三上学期调研测试生命科学试卷 题型:选择题
下图细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系可能( )
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细胞Ⅰ |
细胞Ⅱ |
物质E |
物质F |
A |
下丘脑细胞 |
垂体细胞 |
促甲状腺激素 |
受体 |
B |
效应T细胞 |
病原体 |
抗体 |
抗原 |
C |
甲状腺细胞 |
垂体细胞 |
甲状腺激素 |
受体 |
D |
传出神经元 |
传入神经元 |
神经递质 |
受体 |
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科目: 来源:2010-2011学年上海市奉贤区高三上学期调研测试生命科学试卷 题型:选择题
将栽有刚发芽玉米幼苗的小盆固定于如图所示的匀速旋转盘上(小盆不透光),并给予左侧光照。一段时间后,玉米的芽和根的生长方向最可能是(假定观察时小盆也处于如图位置)( )
A.芽↖,根↘ B.芽↖,根↙ C.芽↗,根↘ D.芽↗,根↙
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科目: 来源:2010-2011学年上海市奉贤区高三上学期调研测试生命科学试卷 题型:选择题
某种植物花的颜色由位于一对同源染色体上的2对基因(C、c和R、r)共同控制,这2对基因间的交换值为20%。只有当C、R两显性基因都纯合时花为红色,否则呈白色。一株基因型为Rc//rC的植株自交,子代中开红花的比例为( )
A.1/100 B.1/2 C.51/100 D.1/4
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