科目: 来源:2010~2011学年河北省保北十二县市高一下学期期中联考生物试卷 题型:选择题
下列关于遗传信息的说法不确切的是( )
A.基因的脱氧核苷酸排列顺序就代表遗传信息
B.遗传信息的传递主要是通过染色体上的基因传递的
C.生物体内的遗传信息主要储存在DNA分子上
D.遗传信息即生物体所表现出来的遗传性状
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科目: 来源:2010~2011学年河北省保北十二县市高一下学期期中联考生物试卷 题型:选择题
小麦高秆对矮秆为显性。现有甲、乙两种高秆小麦,其中一种为纯合子,利用现有材料通过一代交配完成下列任务:(1)鉴定并保留纯合子小麦;(2)育出矮秆小麦。最佳措施是( )
A.甲与乙杂交,得F1测交 B.甲、乙分别与隐性类型相交
C.甲与乙杂交得F1再自交 D.甲自交,乙自交
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科目: 来源:2010~2011学年河北省保北十二县市高一下学期期中联考生物试卷 题型:选择题
下图是一个某遗传病的系谱图。除4号患者其余表现正常。3号个体为纯合子的概率是( )
A.1/4 B.1/2 C.1/3 D.2/3
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科目: 来源:2010~2011学年河北省保北十二县市高一下学期期中联考生物试卷 题型:综合题
纯种的糯玉米与纯种的非糯玉米实行间行种植,在糯玉米的果穗上可以找到非糯玉米的种子,在非糯玉米的果穗上找不到糯玉米的种子,请分析 是显性性状, 是隐性性状。(填写糯或非糯)
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科目: 来源:2010~2011学年河北省保北十二县市高一下学期期中联考生物试卷 题型:综合题
一只灰身果蝇与一只黑身果蝇杂交产生的F1共301只,且灰身、黑身数量分别为152和149只,请回答能否判断何种性状为显隐性状 (回答能/不能)。已知控制该相对性状的基因位于常染色体上,将纯种的灰身蝇和黑身蝇杂交F1全为灰身。让F1自由交配产生F2,将F2中的灰身果蝇取出,让这些灰身果蝇自由交配,后代中灰身和黑身果蝇的数量比为 。
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科目: 来源:2010~2011学年河北省保北十二县市高一下学期期中联考生物试卷 题型:综合题
下图是某种生物个体内的三个正在进行分裂的细胞,请据图回答下列问题
⑴该生物个体的性别为 性(雄、雌),甲、乙、丙三图中属于减数分裂的是 ,
乙图中有同源染色体 对,丙图中有 个染色单体。
(2)丙图细胞分裂形成的子细胞名称为 ,该生物体细胞中染色体数目为 条, 这三个图中含有染色单体的是 。
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科目: 来源:2010~2011学年河北省保北十二县市高一下学期期中联考生物试卷 题型:综合题
下列图是某红绿色盲遗传图解,图中除黑色代表的人为红绿色盲患者(基因型为XbY)外,其他的人色觉都正常。据图回答问题。
①图中III 代3号的基因型是 ,
②III 代2号的可能的基因型是 。
③IV代1号是红绿色盲基因携带者的可能性是 。
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科目: 来源:2010~2011学年河北省保北十二县市高一下学期期中联考生物试卷 题型:综合题
豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒(r)为显性,某人用黄色圆粒和黄色皱粒的豌豆做亲本进行杂交,发F1代出现4种表现类型。对性状的统计结果如下,据图回答下列问题:
(1)亲本的基因组成分别是 (黄色圆粒)和 (黄色皱粒)。
(2)在F1中表现型不同于亲本的是 、 ,他们之间数量比为
(3)F1黄色圆粒豌豆的基因型是 。假设F1数量较多,如果让F1中的所有黄色圆粒豌豆与绿色皱粒的豌豆杂交,F2中的绿色皱粒的豌豆所出现的概率为
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科目: 来源:2010~2011学年河北省保北十二县市高一下学期期中联考生物试卷 题型:综合题
下表是豌豆的花色三个组合的遗传实验结果,亲本中表现型相同的个体,基因型均相同。若控制花色的基因用B、b来表示。请分析回答有关问题:
组合 |
亲本表现型 |
F1的表现型和植株数目 |
|
红花 |
白花 |
||
一 |
红花×白花 |
612 |
628 |
二 |
红花×红花 |
1240 |
0 |
三 |
红花×红花 |
1240 |
413 |
⑴根据组合 可判断出 花为显性性状,因为 .
⑵组合一中亲本红花基因型为 ,F1中的白花基因型为 。
⑶组合三中,F1中红花基因型为 ,F1中同时出现红花与白花的现象可称为 。组合一中,F1中的红花自交后代中纯合子比例为 。
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科目: 来源:2010~2011学年河北省保北十二县市高一下学期期中联考生物试卷 题型:综合题
玉米子粒的胚乳黄色(A)对白色(a)为显性,非糯(B)对糯(b)为显性。两对状自由组合。今有两种基因型纯合的玉米子粒,其表现型为:黄色非糯、白色糯。
⑴请用以上两种玉米子粒作为亲本,通过杂交试验获得4种子粒,表现型分别为黄色非糯、黄色糯、白色非糯、白色糯,比例接近1:1:1:1(用遗传图解回答)。
(2)若亲本不变,要获得上述4种子粒,但比例接近9:3:3:1,则这个杂交试验与前一个杂交试验的主要区别是什么?(用文字回答)
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